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1、家长对学校感言4月28日下午两点，天心区教育处讲师团的袁畅老师学 校为我们一、二的家长上了一堂精彩的家长课。袁老师通过实例从五个方面讲述了怎样做一个合格的 家长：第一，让孩子崇拜你 ；第二，家庭教育要先了解孩子 第三，家庭教育与情绪调控；第四，防止家庭教育的 三过度” 第五，如何进行科学的家庭教育。通过本次讲座，让我认识 到了良好的家庭环境气氛，尤其是家庭情感、心理和文化气 氛，对于孩子的健康成长是很重要的。首先要检讨自己，因 为有很多地方我们做得不够好，不够重视，忽略了孩子内心 深处的想法，总认为他现在还小，很多事情不需要与他探讨。 下面是我课后的一点心得。我觉得不要经常拿自己的孩子和别人的
2、孩子比。许多父 母都有这么一个习惯，喜欢拿自己的孩子与他人比较，总觉 得自己的孩子没有人家的优秀，不知不觉地就会用其他孩子 的优点来和自己孩子的缺点做比较，嫌自己的孩子这里做不 好，那也做得不好。你看奥莫学习多好，每次都考第一名。”你看莫莫多听话，从来不让爸爸妈妈操心。”这样的话 常常由自我们做父母的嘴里。说得多了，孩子的内心就会受 到伤害，让他认识不到自己的优点和长处，树立不了自信心，而且对父母表扬过的同学也会心怀憎恨，无形中孩子的心灵 被扭曲了，这样的后果会很惨的。因为我也是最近才发现的，（我们房东有个孙子喜欢粘着我，也叫我妈妈，那真的是把我当做比他亲妈还亲，我也把 他当自己小孩一样看待，
3、因为那小孩很聪明又可爱。开始我 小孩也很喜欢这个小弟弟，什么都会分他一半。后来，我就 发现我的孩子慢慢地和小弟弟争东西，有时还打他，小弟弟 一来我家他就会要他回去。我问他为什么不喜欢小弟弟，他 说小弟弟太吵了还经常拿他的玩具玩。）其实我心里还是清楚的，因为我也会不知觉地把他俩做比较。所以慢慢地上述情 况就由现了。当然，做父母的没有不爱自己的孩子，常拿别 人的孩子与自己的孩子相比，也是由于善心，希望孩子能以 他人为榜样，学习别人的优点，超越别人。永远不要在孩子面前说老师的坏话。每个家长都会有这 样的体会，有时候我要求孩子去做什么事情，孩子总是拖拖 拉拉，包括读课文，要求他最少读五遍，他还讲条件，
4、说能 不能少读两遍。如果同样的事情由老师来布置，那他的表现 会判若两人，积极得不得了。因为在孩子的心目中，老师是 高大而神圣的，老师是知识的化身，老师懂得多，所以对老 师产生了本能的敬畏和崇拜。经常听到孩子反驳家长：我们老师说的，我们老师要我们做的。”似乎在孩子们的眼里， 老 师的话就是圣旨，就是真理，是不容置疑，更是不可改变的。想要做一名合格的家长就要多和老师沟通，知道孩子在 学校的表现，也让老师知道孩子在家的表现，这样对孩子习惯的养成十分有作用！不要惯着孩子，不要让他们有太多自 我，现在他们会不理解，以后会知道父母是为他好的！小孩都 会有他贪玩的天性，我们小的时候也不例外，不能够体会做 父
5、母良苦用心。所以我们要让孩子明白什么是可以做的，什 么是不能做的。还要让他多交些朋友。我们家长给他们的关怀再怎么无 微不至，也是不完整的。同龄玩伴之间的交流，是父母无法 替代的。我们不要把孩子的学习看成唯一重要的。我们也 要看重孩子和同龄伙伴的关系，我认为有了这种良好的关 系，孩子才会健康地成长。我们要多豉励孩子由去和小伙伴 玩，也要欢迎孩子带小朋友到家里来玩，就算他们把家里弄 得多乱，我们也不要生气，只要孩子们玩得开心就好。我经 常跟我孩子说：妈妈虽然只有半桶水的知识，但也会尽能力 让你学到一桶水的知识。兴趣是孩子的，不是家长的，因此 我们要因材施教。养成良好的习惯，身教重于言传。虽然孩 子
6、没有按我们要求的做到一致，我相信只要我们坚持他终究 会做到的。家长应努力把家庭构建成孩子乐园。尊敬的校领导：我很高兴我的孩子能够就读于临川一中，临川一中培养 的莘莘学子都取得了很大的成功，对中国的建设有着很大的 贡献，作为一位家长而言，我当然希望自己的孩子能是他们 中的一员。当我初次来到临川一中时，我被眼前的景象惊呆了，四 处都是鲜花绿草，这么优美的学习环境，难怪生了这么多的 才子！除此之外，我认为最重要的是临川一中的师资雄厚，每位老师都非常有才学、有经验。只有这样，学生才能努力奋 进，对每门科目都感兴趣。作为一个家长的角度来讲，我应 该感谢我孩子的所有老师，因为我把教育孩子的重担放在了 他们
7、的肩上。老师，你们辛苦了 ！我准中并支持学校作曲的一切决定，同时也希望临川一中能够再创辉煌！今年开学初，我以学生家长的身份，在中关村中学家长 学校听了邢校长的讲课。 她的的讲话，言词恳切，殷殷致意， 感人肺腑，豉舞人心，既有坚定的原则性，又有高度的灵活 性。其共同特点是都能理论联系实际，提由见解，申述理由，举由例证，得由结论，真使我大开眼界。头脑清醒，学到了许多管理教育子女的好经验、好措施、好方法。下面是我听讲后的点滴体会：一、保持教育的一致性。 作为学生的家长，应经常主动、 积极地和学校（特别是班级）取得密切联系，并且要注意以下 几个方面：一是认真学习和掌握党和国家的教育方针和政 策，使自己
8、的教育观点，教育思想和学校一致。二、定期向老师了解学校的具体要求和孩子在校的表 现，向老师介绍孩子在家庭中的情况，与老师商讨教育孩子的有关问题。三、关心扶持孩子参加由学校 （班级）组织的各种活动, 并给孩子提出在活动中的具体要求。四、教育孩子要尊敬老师，尊敬老师的劳动，正确对待 老师的表扬和批评。配合学校的教学计划，帮助孩子安排好 学习生活。努力发挥家庭教育的优势，注重孩子个性品质的五、家长要配合学校实施素质教育。实施素质教育需要 家长的默契配合和支持。做家长的首先要高度认识开展素质 教育的重要意义，要从国家未来和提高民族素质这个大局由 发，转变教育观念，树立正确的人才观，积极配合，支持学 校
9、实施素质教育。以素质教育取代应试教育，是教育主管部 门就基础教育向何处去而设计的一项系统工程。在这蓝图的 引导下，我们的下一代将有可能面临一个轻松、宽容的学习 环境。基础教育要面向全体，全面、生动活泼地发展教育， 这些问题解决的好，国民的素质将在的世纪中有较大的提 高，这个提高将决定中国在 21世纪中的世界地位。六、在教法和成效上下点功夫。孩子的成长培养和塑造 离不开家庭教育，学校教育和社会教育的有机结合。那么孩 子在家时，父母言教的同时更要注意身教，尤其要注重以自 身的人格魅力影响子女。欲树人，先正已，身教重于言传。 尤其是作为孩子第一任教师的父母，其身教作用更是至关重要。因此，家长必须在自身素质上下点功夫，在教育方法和教育成效上多做点文章。如此可望收到事半功倍的效果。清风能感水能化，修竹有情兰有怀 工 先声润物三春雨, 有意催花六月风
