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1、第五章 生态系统及其稳定性 第35讲 生态系统的结构 对应训练1.下列对各类生态系统特征的描述，正确的是 （ ）A.森林生态系统中动植物种类繁多，但其调节能力差B.草原上生活着多种动物，其中主要是两栖类动物C.天然草原生态系统的能量可循环流动D.任何自然生态系统中，分解者都是必不可少的答案 D2.下列关于农田生态系统特点的叙述，错误的是 （ ）A.生物种类少，营养结构简单B.人的作用突出，朝着对人类有益的方向发展C.有机物基本上保持在系统内部，基本上实现物质的自给自足D.抵抗力稳定性低，易受旱涝灾害和病虫害的影响答案 C 对应训练3.下图为生态系统结构的关系图，a代表的成分是 （ ）A.生产者
2、 B.消费者 C.分解者 D.不能确定答案 B4.（2008年上海生物，18）下图中的圆分别表示：a生产者、b分解者、c原核生物、d蓝藻、e腐生细菌。能正确表示它们之间相互关系的是 （ ）答案 A5.关于生态系统组成成分的叙述，正确的是 （ ）凡是细菌、真菌都是分解者 凡是自养型生物都是生产者 植物都是生产者 动物都是消费者异养型生物都是消费者A. B. C. D.答案 A 对应训练6.如图是一个陆地生态系统食物网的结构模式图，下列叙述中，不正确的是 （ ）A.在该食物网中，共有5条食物链存在B.在该食物网中，H处于三个不同的营养级C.若B种群中各年龄期的个体数目比例适中，则该种群的密度在一段
3、时间内会明显变大D.在该食物网中，如果C种群的数量下降10%，则H的数量不会发生明显变化答案 C7.下图为一个陆地生态系统食物网的结构模式图,下列有关叙述，错误的是 （ ）该食物网中共有6条食物链 H占据3个营养级 G和F之间存在竞争和捕食关系 如在该生态系统中使用DDT，则这种杀虫剂在H中浓度最高，其次是在D中 图中A、E均为生产者 一旦G的数量大量减少，该生态系统就很难维持相对稳定的状态A. B. C. D.答案 D 对应训练8.以虫治虫是生态农业的重要内容，如图是表示某一生态系统中四种生物所含有机物的总量。假设这四种生物只构成一条食物链。在一段时间内，如果甲的种群数量增加，其可能引起的后
4、果是 （ ）A.乙和丁的种群数量都增加 B.乙和丁的种群数量都减少C.乙和丙的种群数量都减少D.乙和丙的种群数量都增加答案 D9.在下列食物链中：若食物链中无小鱼，而大鱼以小甲壳动物为食，则大鱼的数量将会如何变化？ 。大鱼答案 增加生态系统成分的考查例1 （2008年广东生物，15）生产者是生态系统的重要组成部分，下列关于生产者的叙述，不正确的是（ ）A.都位于能量金字塔同一营养级 B.一定能固定CO2C.都是生态系统能量转换的载体 D.一定是植物答案 D 变式训练1.关于生态系统中分解者的叙述，正确的是 （ ）A.专门营腐生生活的细菌也不一定是分解者，而有可能是生产者或消费者B.分解者将动植
5、物遗体中的有机物分解成无机物，可以供固氮微生物再利用C.分解者分解动、植物遗体释放出来的能量，可供绿色植物同化作用再利用D.分解者不一定都是微生物，微生物也不一定都是分解者答案 D食物链与食物网的考查 例2 下图表示某生态系统中食物网的图解，下列相关叙述正确的是 （ ）A.图中共含有七条食物链，桉树、合欢树属于生产者B.叶状虫属于初级消费者，第一营养级C.该生态系统中袋鼬所含的能量最多D.属于第三营养级的生物有蜘蛛、蜜雀答案 D 变式训练2.下图所示是一个陆地生态系统食物网的结构模式图。下列各项叙述中，不正确的是 （ ）A.此生态系统中的生产者有2个，是该生态系统的主要成分B.若丙种群数量下降
6、20%，辛种群不会发生明显变化C.在该食物网中辛占有3个营养级D.既存在竞争关系又有捕食关系的只发生在丁和辛、丙和乙之间答案 D1.（2008年上海春季，23）生态系统中，各种生物之间通过捕食与被捕食关系构成食物链。多条食物链彼此交织成食物网。如图所示的食物网中的食物链有 （ ）A.4条 B.5条 C.6条 D.7条答案 C2.（2007年重庆理综，1）稻鸭萍共作是一种新兴的生态农业模式，其中，水生植物红萍（满江红）适合生于荫蔽环境，可作为鸭子的饲料，鸭子能吃有害昆虫并供肥，促进水稻生长。对以此模式形成的生态系统，下列叙述错误的是 （ ）A.该生态系统的主要功能是物质循环和能量流动B.鸭子既是
7、初级消费者，又是次级消费者C.生物群落由水稻、红萍、鸭子和有害昆虫组成D.水稻和红萍分层分布，能提高光能利用率答案 C3.（2007年江苏生物）农田生态系统中，假设有两条主要的食物链（如图）：如果有人大量捕捉蛙，短期内对该生态系统造成的影响是 ( )A.有利于生态系统的平衡 B.水稻虫害严重C.蛇的数量迅速增加 D.鼠的数量迅速增加答案 B4.在生态系统中能将太阳能转化到生物群落中的是 ( )A.蚯蚓 B.硅藻、 C.硝化细菌 D.酵母菌答案 B5.（2006年天津理综，1）下图是某生态系统的食物网示意图，甲庚代表不同的生物，箭头表示能量流动的方向和物种联系。下列叙述正确的是 （ ）A.此食物
8、网中有六条食物链，丁占有四个不同的营养级B.戊接受的太阳能是流经此生态系统的总能量C.丙可利用的总能量小于乙和丁可利用的总能量之和D.向此生态系统大量引入外来物种，可增强该系统的稳定性答案 C食物、生物类型、食物链、营养级之间关系及推断 样题细研（2009年潍坊模拟）下面表格表示某生态系统的食物网情况（相应动物右边格中的表示此动物胃中含有的生物），请据表分析回答：植物食植昆虫食虫昆虫蛙食虫鸟鼠蛇鹰食植昆虫食虫昆虫蛙食虫鸟鼠蛇鹰（1）该生态系统共有 条食物链。（2）如果该生态系统中，能量传递效率平均为10%，那么，若第一营养级的同化能量为2107 kJ，则鹰最终获得的最大能量值是 。（3）鹰处于第五营养级的食物链有 条。（4）蛇和鹰的关系是 。（5）要使生态系统完整，还需要增加的成分是 。答案 （1）8 （2）2105 kJ （3）3 （4）竞争和捕食（5）非生物的物质和能量以及分解者 变式训练（2008年南通模拟）森林的枯枝落叶层中可发现多种生物，其中属于初级消费者的是 ( )A.白蚁 B.蚯蚓 C.蜘蛛 D.蛇答案 A1.绿眼虫是一种原生生物，在有光条件下能进行光合作用，无光条件下却能在水中摄取周围环境中的有机物。在生态系统中它 （ ）A.是生产者
