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1、天心区实验小学垃圾分类管理制度垃圾并不是一无是处的废物,“垃圾是放错了地方的资源”、“垃圾是地球上惟一增长的资源”,它应该是可循环利用的自然资源。垃圾分类要抓好过程的管理,这样垃圾分类和回收利用才能见到实效,才能持之以恒。为此,我校根据实际情况,制定了垃圾分类制度,加强管理,把资源的回收利用和环境保洁做细做好。一、目标:1、引导师生关注环境保护问题,知道一些环保法规、环保知识、增强环保意识,养成保护环境的习惯,掌握基本的环境科学知识。2、培养师生对环境负责任的精神,树立热爱大自然和保护地球家园的高尚情操。3、使师生从自己做起,从小事做起,从关心校园环境做起,积极参与保护环境的行动,做一些力所能
2、及的环境保护工作。4、将环境意识和行动贯穿于学校的管理、教育、教学和校园建设。培养可持续发展人。环境保护教育是让少年儿童从小懂得保护好人类生存的环境,让社会可持续发展。5、建立学校、家庭、社会一体化的教育机制,以学校为中心,带动全社会环保意识发展,使环保教育成为全社会的共同责任。6、结合创建“节约型学校”工作,绿化、美化、净化校园,加强学校环保硬件建设。二、校园垃圾的分类:1、垃圾分类和管理的原则:人人有责,加强管理,重在实效,持之以恒2、垃圾分类的具体做法:(1)可回收物(指:纸类、塑料类、金属类、玻璃类等能变卖的垃圾)。(2)厨余垃圾(指:剩饭剩菜,菜根菜叶、废弃油指等)。(3)有害垃圾(指:废旧电池、废日光灯管、实验室过期药品、废旧电器等电子垃圾)。(4)其他垃圾(指:塑料类、瓜皮果壳、建筑垃圾和其他清扫垃圾等)。