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1、大班安全主题教案:防火知识我知道活动设计背景孩子有着强烈的求知欲和好奇心,对熠熠生辉的火光总感到好奇,总喜欢睁大眼睛盯着看。然而由于年龄的限制和生活经验的缺乏,他们不了解防火知识,不懂得安全用火,常常因为好奇和贪玩,致使小火成大灾,酿成无可挽回的悲剧。我们必须根据日常生活中常遇到的问题和孩子常犯的错,有选择地教会他们一些实用的知识,增强幼儿防火意识,提高幼儿防火能力,对保护幼儿生命安全。活动目标1、让幼儿了解防火知识,懂得火不能玩,有基本的安全知识。2、让幼儿了解火灾发生的几种简单原因,懂得如何防范。3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能,提高自我保护能力。教学重点、难点重点:了解防火知识,懂得
2、火不能玩,有基本的安全知识。难点:初步掌握几种自救逃生的方法及技能,提高自我保护能力。活动准备Ppt课件/小毛巾活动过程一、谈话导入,什么是火?二、认识火警电话119 、初步学习拨打方式。播放视频狼堡着火了,幼儿观看(1)讨论 “你怎么知道着火了?”(2)着火了我们该怎么办呢?出示119图片,告诉幼儿119是火警电话。并初步介绍和练习拨打火警电话的要领。同时要重点教育幼儿,因为小朋友年龄还小,当有火灾时,要赶快离开火源,找大人寻求帮忙。三、认识消防器材和安全出口,初步学习预防火灾的方法。大火烧起来浓烟滚滚,火势冲天,会把所有的东西都烧光,甚至会把人烧死,是多么危险呀,要是发生火灾了那我们在生活中应当使用什么器材来灭火和逃生呢?怎样做才能避免火灾的发生呢?引导幼儿认识消防器材和安全出口,说出预防火灾的方法。1.预防火灾,小朋友们不能随便玩火。2.不玩插座、插头和电线。3.不能随便燃放烟花爆竹。4.提醒爸爸不乱扔烟头等。四、学习火灾逃生1、观看视频。2、讨论逃生的初步方法方法 。 首先我们不要慌张,然后尽量找块小手绢弄湿之后捂住嘴巴和鼻子、弯下腰、靠着墙有秩序地离开。五、幼儿练习逃生的方法。寻找幼儿园里的消防器材和安全出口。