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1、福建师范大学21春生物教学论离线作业2参考答案1. DNA连接酶的单位通常用Weiss单位表示，一个Weiss单位是：_。DNA连接酶的单位通常用Weiss单位表示，一个Weiss单位是：_。在37下20min内催化焦磷酸交换1nmol32P到ATP所需要的酶量2. 常见的G-无芽孢杆菌类细菌的代表属有_，_，_，_等。常见的G-无芽孢杆菌类细菌的代表属有_，_，_，_等。大肠埃希氏菌属$假单胞菌属$亚硝酸细菌属$硝酸细菌属3. 细胞同步化的方法有( )。 A自然同步化 B选择同步化 C细胞沉降分离法 D诱导同步化 E中期阻断法细胞同步化的方法有()。A自然同步化B选择同步化C细胞沉降分离法D
2、诱导同步化E中期阻断法ABCDE4. 下面( )的描述是正确的。 A引起人或动物体内免疫应答的外来物质称为抗体 B体液免疫由T细胞产生抗体 C下面()的描述是正确的。A引起人或动物体内免疫应答的外来物质称为抗体B体液免疫由T细胞产生抗体C细胞免疫依赖于B细胞直接攻击病原体D在免疫系统中，T细胞通过自我识别特异性的人类白细胞抗原，因此只攻击外来病原体D5. 回归系数用符号r表示。( )A.错误B.正确参考答案：A6. 所有细菌菌落的表面都是光滑湿润状。( )所有细菌菌落的表面都是光滑湿润状。()错误7. 样本平均数服从或逼近_分布。A、正态B、二项C、泊松D、随机参考答案：A8. 常染色质的所有
3、基因都具有转录活性。常染色质的所有基因都具有转录活性。错误处于常染色质状态只是基因转录的必要条件，而不是充分条件，常染色质并非所有基因都具有转录活性。9. 下列与脂肪酸氧化无关的物质是( )A.肉碱B.CoASHC.NAD+D.FADE.NADP+参考答案：E10. 由n与n-1配子结合产生的后代是_。 A三体 B单体 C缺体 D双体由n与n-1配子结合产生的后代是_。A三体B单体C缺体D双体B11. 根据增殖状况，可将细胞分类三类，分别为_、_、_。根据增殖状况，可将细胞分类三类，分别为_、_、_。周期中细胞$静止期细胞(G0细胞)$终末分化细胞12. 6能够诱导操纵子但不是代谢底物的化合物
4、称为_诱导物。能够诱导乳糖操纵子的化合物_就是其中一例。6能够诱导操纵子但不是代谢底物的化合物称为_诱导物。能够诱导乳糖操纵子的化合物_就是其中一例。这种化合物同_蛋白结合，并使之与_分离。乳糖操纵子的体内功能性诱导物是_。安慰$IPTG$阻抑$操纵基因$异乳糖13. 总体平均数用符号_表示。A、B、C、参考答案：B14. 一互补作用一互补作用正确答案：载体中的lacZ基因编码-半乳糖苷酶的N端146个氨基酸的一肽段突变型lacEcoli宿主可表达该酶的肽段(酶的C端)。单独存在的旷肽段和肽段均无-半乳糖苷酶活性只有宿主和载体同时表达这两个片段时细胞内才有-半乳糖苷酶活性称为一互补作用。载体中
5、的lacZ基因编码-半乳糖苷酶的N端146个氨基酸的一肽段,突变型lacEcoli宿主可表达该酶的,肽段(酶的C端)。单独存在的旷肽段和肽段均无-半乳糖苷酶活性,只有宿主和载体同时表达这两个片段时,细胞内才有-半乳糖苷酶活性,称为一互补作用。15. 被观察到对象中的( )对象称为( )A.部分，总体B.所有，样本C.所有，总体D.部分，样本参考答案：C16. 两样本均数比较时，分别取以下检验水准时，越大第二类错误最小。( )A.错误B.正确参考答案：B17. “健康的”带菌者在流行病发生中是一个重要的传染源，“伤寒玛丽”的故事必须引以为戒。( )“健康的”带菌者在流行病发生中是一个重要的传染源
6、，“伤寒玛丽”的故事必须引以为戒。()正确18. 下列叙述不正确的是( )。 A 共有20个不同的密码子代表遗传密码 B 色氨酸和甲硫氨酸都只有一个密码子 C下列叙述不正确的是()。A 共有20个不同的密码子代表遗传密码B 色氨酸和甲硫氨酸都只有一个密码子C 每个核苷酸三联体编码一个氨基酸D 不同的密码子可能编码同一个氨基酸E 密码子的第三位具有可变性A19. 表观遗传学(epigenetics)表观遗传学(epigenetics)是研究不涉及DNA序列改变的情况下，DNA甲基化谱、染色质结构状态和基因表达谱在细胞代间传递的遗传现象的一门科学。20. 关于电子传递系统，下列叙述正确的是( )。
7、 A产ATP B含有ATP合成酶 C通过一系列氧化还原反应将高能电子关于电子传递系统，下列叙述正确的是()。A产ATPB含有ATP合成酶C通过一系列氧化还原反应将高能电子传递给O2D如果膜破裂的话就不能执行氧化还原传递C21. 在终点测定中，病毒效价以50%实验单元出现感染反应的病毒稀释液的稀释度的对数值表示。在终点测定中，病毒效价以50%实验单元出现感染反应的病毒稀释液的稀释度的对数值表示。错误22. 曲霉的主要特征是( ) A菌丝无隔，产孢囊孢子 B菌丝有隔，产孢囊孢子 C菌丝无隔，产分生孢子 D菌丝有曲霉的主要特征是()A菌丝无隔，产孢囊孢子B菌丝有隔，产孢囊孢子C菌丝无隔，产分生孢子D
8、菌丝有隔，产分生孢子D23. 设置重复的目的是为了_，以此确定结果有没有可能是误差导致的、从而确定结果是不是处理导致的。A.消除条件效应B.突出处理效应C.观测到事实D.评估误差效应参考答案：D24. 在细胞周期中，哪一时相最适合研究染色体的形态结构( )。 A间期 B前期 C中期 D后期 E末期在细胞周期中，哪一时相最适合研究染色体的形态结构()。A间期B前期C中期D后期E末期C25. “s-o-r联结”理论中的“O”代表有机体的内部变化。( )A.错误B.正确参考答案：B26. 同一双变量资料，进行直线相关与回归分析，有r0。( )A.错误B.正确参考答案：B27. 沉默子的作用是使基因不
9、表达。( )沉默子的作用是使基因不表达。()错误28. 独立性检验计算用表中的理论数为列合计总计/行合计。( )A.错误B.正确参考答案：A29. 最小二乘法是指各实测点到回归直线的( )A.垂直距离的平方和最小B.垂直距离最小C.纵向距离的平方和最小D.纵向距离最小参考答案：C30. 比较2个总体平均数时，若试验对象的个体差异很小，可采用_：选择条件相同的2n个试验对象，随机分配n个试验对象到试验组、其余n个试验对象分配到对照组。A、成组比较设计B、配对比较设计C、正交设计D、拉丁方设计参考答案：A31. 滚环复制： A是细菌中主要的复制机制。 B允许起始复制子的扩增。 C总是生成原初复制子
10、的双链环状拷贝。滚环复制：A是细菌中主要的复制机制。B允许起始复制子的扩增。C总是生成原初复制子的双链环状拷贝。D是细菌噬菌体DNA复制的通用机制。E在复制子内存在切口的蛋白的基因是自调控的。BDE32. 人的大脑展开有多少平米?A、五平方米B、十平方米C、十五平方米D、二十平方米人的大脑展开有多少平米?A、五平方米B、十平方米C、十五平方米D、二十平方米正确答案： C33. “学、思、习、行的过程”出自：( )A.孔子B.中庸C.荀子D.学记参考答案：A34. 按照人们的意愿，改变基因中碱基的组成，以达到_的技术称为_。按照人们的意愿，改变基因中碱基的组成，以达到_的技术称为_。基因突变$定
11、点突变35. 课时计划指的就是教案。( )A.错误B.正确参考答案：A36. 自然界的物质分为_和_两大类。生命现象包括_、_、_、_、_和_等。自然界的物质分为_和_两大类。生命现象包括_、_、_、_、_和_等。生物$非生物$新陈代谢$自我复制繁殖$生长发育$遗传变异$感应性$适应性37. 简述DNA指纹分析的基本流程。简述DNA指纹分析的基本流程。DNA指纹分析的基本流程为：DNA的提纯与纯化限制性内切酶消化电泳分离分子杂交指纹图的显示。38. 从到+1.96s范围外左右两则外正态曲线下的面积是( )A.2.5%B.95%C.5.0%D.99%E.52.5%参考答案：E39. 化学致癌因素
12、不包括下面哪个选项?A、核辐射B、金属致癌物C、多环芳香烃类D、芳香胺类化学致癌因素不包括下面哪个选项?A、核辐射B、金属致癌物C、多环芳香烃类D、芳香胺类正确答案： A40. 生物统计学的核心是从_所获得的样本特征推断出所要研究的_特征。A、试验，总体B、试验，样本C、统计分析，总体D、统计分析，样本参考答案：A41. 反向重复序列( )。 A 可以回折形成发夹结构 B 可以是某些蛋白质的结合位点 C 参与转座子的转座 D反向重复序列()。A 可以回折形成发夹结构B 可以是某些蛋白质的结合位点C 参与转座子的转座D 以上说法都不对A42. 中学生物学教师的备课是指教学工作的一般准备工作。( )A.错误B.正确参考答案：B43. 备课的内容不包括下面( )项A.了解学生B.研读课程文件和教科书C.选择课程资源D.批改作业参考答案：D44. 教学中每一步骤所需的时间应机械地确定，以便教学时间合理分配。( )A.错误B.正确参考答案：A45. B型右旋DNA的螺旋距比Z型左旋DNA_。 A大 B小 C相同B型右旋DNA的螺旋距比Z型左旋DNA_。A大B小C相同B考点不同螺旋形式DNA螺旋距比较。不同螺旋形式DNA分子主
