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1、幼儿园美术组工作计划范文（精选4篇） 幼儿园美术组工作方案范文精选4篇光阴的迅速，一眨眼就过去了，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，何不好好地做个工作方案呢？什么样的工作方案是你的领导或者老板所冀望看到的呢？下列是精心整理的幼儿园美术组工作方案范文，希望能够帮忙到大家。幼儿园美术组工作方案1一、指导思想幼儿美术教育活动是满足儿童感受美的情感教育活动，最终目标是培养幼儿发明力、想象力、思维能力。幼儿美术活动的内容涵盖了幼儿生活的全部，幼儿的所见所闻，包括对周围环境的人物、动物、植物、格调、建筑、各种有趣的玩具和幼儿园的生活游戏等等，都是通过美术活动体现出来。二、目标要求1、愿意加入绘画活动，体验绘
2、画活动的高兴，对绘画活动感兴趣并养成大胆作画的习惯。2、认识油画棒、水彩笔、纸等绘画工具和材料，掌握其根本使用办法，正确的握笔办法和作画姿态。3、学习画线条直线、曲线、折线和简单形态圆形、方形等，并用于表现生活中熟悉的简单物体的轮廓特征。4、认识红、黄、蓝、橙、绿、棕、黑、白等颜色并选用多种颜色作画，对使用颜色感兴趣。5、学会正确的涂色办法。三、活动组织要点1、注重幼儿艺术思维能力的培养。老师作用在于激发幼儿感受美、表现美。2、注重幼儿自身实践操作能力的培养。让幼儿在轻松愉快的环境中去思维去发现。3、注重幼儿构图技能的培养，充沛体现自我发明能力。4、注重幼儿美术兴趣的培养。通过活动，培养幼儿动
3、手能力、培养幼儿参与的兴趣。5、在绘画活动中，运用情绪鼓励法、察看分析法、演示想象法等。用最直观的演示办法帮忙幼儿找到目标。让幼儿以角色身份完成作品，使美术活动游戏化。让幼儿扩大选择图形的范围，学会运用图形组合的办法表现物体的根本特征。四、活动内容九月份认识颜色第一周：认识颜色：红色太阳、黄色、绿色花第二周：认识颜色：紫色气球、橙色橘子第三周：认识颜色：蓝色大海、棕色大树第四周：认识颜色：多种颜色雨伞、折纸千纸鹤十月份认识形状第一周：认识形状：三角形帆船、椭圆形不倒翁第二周：认识形状：梯形房子、正方形第三周：认识形状：长方形中国国旗、半圆形漂亮的帽子第四周：认识形状：多种形状、折纸大风车十一月
4、份主题第一周：美丽的线条第二周：海底世界鱼、水草第三周：动物世界小白兔、小鸟第四周：植物世界花草、树十二月份复习第一周：复习颜色彩虹、奥运五环第二周：复习形状第三周：复习主题第四周：复习总结幼儿园美术组工作方案2一、指导思想为了更好地落实?园教研方案、?年级组工作方案，积极参与区教研组海运，因地制宜，确定美术为我园大班年级组特色活动形式。为保证该活动的顺利发展，特制定本活动计划。二、活动目标1、学习利用多种绘画工具材料，运用不同技法表现自己的思想和感受，体验发明的高兴。2、学习完整地表现感受过的或想像中的物体的动态和简单情节。3、尝试各种美术活动形式，体验美术活动的乐趣。4、主动加入手工活动，
5、较熟练地使用、选择手工和材料，表现自己的意愿。三、活动措施1、加强理论的学习理论是时间的撑持，本学期将组织教师围绕美术活动加大对教师此方面的理论学习的力度，丰盛教师的理论知识，在此根底上进行摘抄活动，并有所反思，得到一定程度的提升并能回升到实践的层面。2、积极发展优秀课模仿活动本学期园内将提供大量的录影资料，包括优秀美术在内的多项活动的实例，要求每一位教师就录影的活动进行模仿操作，感受一次成功活动背后所考虑的点点滴滴。3、勇于进行个人研讨活动激励每一位教师根据本班幼儿实际和本年级的美术目标开设一次美术研讨活动，要求教师多形式、多办法启发幼儿进行美术创作。要求年级组的每一次老师能够针对开课教师的
6、活动提出具体的意见和肯定，同时能发明性地运用到各片的平日教育中。4、加强研讨活动针对模仿活动和研讨活动，年级组教师要团结一致，出谋划策，为本班及年级组教师的活动尽绵薄之力。可从教学设计的思路、教学设计的实施、教学效果等多方面进行帮忙。同时要求各位教师将自己的模仿活动和研讨活动形成档案。四、活动安顿二月份确定活动形式和活动计划三月份分发美术录象集中收看和个别收看2名老师确定上模仿活动李、高四月份2名老师确定上研讨活动李、高4名老师确定上模仿活动吴、付、曹、巫活动资料整理五月份3名老师确定上研讨活动吴、付、曹2名老师确定上模仿活动马、魏六月份3名老师确定上研讨活动马、魏、巫幼儿园美术组工作方案3一
7、、设计意图草莓是平时孩子们喜欢吃的一种水果，对这种水果孩子们的了解都比拟深，特别是在外形上，孩子有比拟深刻的了解，一次我买了草莓孩子们看到后都议论纷纷，因此就生成了今天的活动。二、活动目标1、了解草莓的外形特征。重点2、激励幼儿大胆正确的上色。难点三、活动准备范画假设干、油画棒，幼儿用轮廓图。四、活动过程一、导入活动：出示实物草莓引导幼儿说说这是什么？师：你们看今天李老师带什么来了？草莓师：你们在什么地方看到草莓，它长在什么地方的？它是什么样子的？有哪几种颜色？引导幼儿说出草莓的外形特征师小结：草莓的叶子是绿色的、肉是红色的，上面的籽是黑色的。二、出示教师范画，幼儿察看：师：下面请你们看老师画
8、的是什么？师：对了老师草莓画了下来，好看吗？好看师：你们想不想为草莓穿上漂亮的衣服？想三、教师示范讲解：师：小朋友在为他们穿衣服前，先看老师是怎么给他们穿的。师：颜色要往一个方向涂，要涂的满、实，但是不能涂到黑线外面去。师：我们要先涂绿色的叶子，再涂红色的肉，最后涂黑色的籽，画籽的时候我们要点画，不能涂。四、提出作画要求：1、师：我们在为草莓穿衣服前首先要想好穿什么颜色的衣服？要怎么涂色？先涂哪里？再涂哪里？2、激励幼儿大胆作涂色，看谁涂的又快又好？3、画画的时候，要安静作画，不影响别人，注意坐姿。五、幼儿作画，教师给予及时指导，对画的又快又好的幼儿及时给予肯定，指导能力差的幼儿正确涂色。六、
9、欣赏评析作品：1、为幼儿的作品写上名字，看看谁画的好。2、请个别幼儿谈谈自己喜欢谁的草莓，为什么？3、教师小结：我们小朋友为草莓穿上了漂亮的衣服，草莓说要谢谢我们小朋友呢，请我们一起去做游戏。幼儿园美术组工作方案4一、活动目标1、乐于在情景观赏中初步感受鲜艳的色彩美。掌握手指点画的办法。2、初步尝试用手指点画，体验点画活动带来的乐趣。3、培养幼儿养成保持画面整洁干净的良好习惯。二、活动准备1、ppt；2、作品展示背景板；3、作业纸、颜料、调色盘；4、抹布。三、活动过程一、谈话导入：“你见过草地吗？草地上有什么呢？小草、小花、蝴蝶、蜻蜓小松鼠家有一大片一大片的花草地，你们想不想参观一下呢？老师把
10、它变出来师生一起数数1、2、3二、根本局部：一通过察看图片，说说花草地1、点击ppt1“哇，小松鼠家的花草地漂亮吗？有什么？红、黄、紫、蓝、白等“用一个词来形容一下五颜六色2、点击ppt2“前面还有一片花草地呢，看看近处的花是什么样的？很大远处的花又是什么样的？很小很小、星星点点的二观赏大师作品1、通过观赏大师的作品，充沛发挥幼儿的想象力。“你喜欢花草地吗？有一位画家爷爷，他叫吴冠中，他也喜欢花草地，点击ppt这就是吴爷爷画的花草地，我们走近看看，有什么？大点点、小点点、毛毛虫、蚂蚁、石头、七星瓢虫、花蝴蝶、花茎、树枝等2、幼儿随背景乐用手指表现风中的花草地。“一阵风吹来，花儿、草儿都干嘛呢？跳舞我们用手指跳一跳。手指在腿上、肩上、头上跳舞三幼儿尝试手指点画。提醒幼儿点完自己用抹布把手擦干净1、教个别幼儿示范手指点画“你想当小画家用小手指点出花草地吗？“大大的花用手指的什么部位来点？指腹“小小的草用手指的什么部位来点？指尖2、全体幼儿分组操作，教师巡回指导。播放背景乐“你会让小花小草相亲相爱在一起吗？紧紧挨在一起四幼儿作品展示。三、结束局部：幼儿相互评价对方的作品。“你喜欢哪片花草地？为什么？【幼儿园美术组工作方案范文精选4篇】
