小数的认识及加减法

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1、第一讲：小数的认识及加减法一. 教学内容：小数的意义和性质二. 教学重点和难点：1. 理解小数的意义2. 认识小数的计数单位、掌握小数数位顺序表3. 能正确地读、写小数三. 教学过程：（一）小数的意义把一个整体平均分成几份，100 份，1000 份这样的 1 份或几份是十分之几，百分之几，千分 之几可以用小数表示。一位小数表示十分之几，二位小数表示百分之几，三位小数表示千分之几（二）小数的计数单位和数位1、小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一2、每相邻两个计数单位间的进率是103、小数的数位是十分位、百分位、千分位最高位是十分位，整数部分的最低位是个位，个位 和十分位的进率是10.4、

2、小数的数位顺序表整数部分小数点小数部分数位 万位千位百位十位个位十分位百分位千分位万分位 计 数 单 位 万千百）（ 个 ） （三）小数的读法和写法1、小数的读法：先读整数部分（按照原来的读法），再读小数点，再读小数部分。读小数部分时小数部分要依次读出每个数字，而且有几个0就读几个0.2、小数的写法：先写整数部分（按照原来的写法），再写小数点，再写小数部分。写小数部分时小数部分要依次写出每个数字，而且有几个0 就读几个0.（四）小数的性质：小数的末尾添上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变.1、小数的大小比较：（1）先比较整数部分（2）如果整数部分相同，就比较十分位（3）十分位相同就比较百分位

3、（4）以此类推，直到比较出大小。2、小数点的移动（1）小数点向右移：移动一位，小数扩大原来的10 倍； 移动两位，小数扩大原来的100 倍； 移动三位，小数扩大原来的1000 倍；（2）小数点向左移：移动一位，小数缩小原来的10 倍，即缩小到原来的十分之一； 移动两位，小数缩小原来的100 倍，即缩小到原来的百分之一； 移动三位，小数缩小原来的1000 倍，即缩小到原来的千分之一；3、小数的近似数（四舍五入）（1）保留整数，表示精确到个位，就是把小数部分省略掉，要看十分位，如果十分位的数字大于 或等于 5，则向前进一位，如果小于5，则舍掉。（2）保留一位小数，表示精确到十分位，就是把第一位小数

4、后边的部分省略掉，要看百分位，如 果百分位的数字大于或等于5，则向前进一位，如果小于5，则舍掉。（3）为了读写的方便，常常把不是整万的或整亿的数改写成以“万”或“亿”做单位的数改写成 以万为单位的数，就是往左移 4 位，即在万位的右边点上小数点在数后面加上“万”字。 二、小数的加减法1 小数的加减法要注意：小数点要对齐，的书的末尾有0，一般要把0 去掉，2、整数的运算定律（以及简便运算的方法）在小数运算中同样适用随堂练习第一板块：小数的意义和读写一、填空题1、小数点右边第二位是（ ）位，表示（ ），计数单位是（ ）之一；第三位是（ ）位，计源-于-网-络-收-集数单位是（ ）之一。2、整数部分

5、计数单位最小的是（ ）位，小数部分最高位是（ ）位，小数部分每相邻两个计数单 位的进率是（ ），整数部分个位与十位之间的进率是（ ）。3、把下面的数改写成用“米”或“元”做单位的数（1）一支铅笔长 20 厘米，是（ ）米（2）一根绒头绳长55 厘米，是（ ）米（3）一条皮带长 12 分米，是（ ）米（4） 一本日记本单价是 1 元 5 角 6 分，合（）元（5）一盒德芙巧克力 38 元 8 角 3 分，合（ ）元4、（1）0.4 里面有（ ）个十分之一（2）0.18 里面有（ ）个十分之一和（ ）个百分之一（3）1 里面有（ ）个十分之一；有（ ）个百分之一（4）0.006里面有 6个（ ）分

6、之一（5）0.625 里面由（ ）个十分之一，（ ）个百分之一，（ ）个千分之一组成的（6）27.28里面由（ ）个十，（ ）个一，2 个（ ）分之一，（ ）个百分之一组成的5、 一个小数的计数单位是0.001，它比0.01 大，比0.02 小，这个小数可能是（）（答 案不唯一）6、小数的读法1004.005 读作(）1040.005 读作(）1400.005 读作(）1040.050 读作(）7、小数的写法一万零五点八四七写作（）一千零四十点零零八三 写作（）五十七点六六零写作（）二十八点三二写作（）二、小数的大小比较1、在O里填上“v” , “”或“=”0003.14160002、在（）填

7、上适当的的小数4.78v ()v4.830.09v ()v30.100.24()0.2365.98()5.893、判断题：（1）在小数的末尾添上两个 0，小数的大小不变。（）（2）把 400000米改写成以万为单位的数应写成：400000米 40万米。（ ）（3）三位小数一定大于两位小数。（）（4）95 千克=0.095 吨。（）（5） 0.5表示十分之五，0.15 表示十分之十五。（）（6） 10 个百分之一是1 个千分之一。（）（7） 十分之一大于百分之一。（）（8） 小数和整数一样，每相邻两个单位间的进率是 10。（）4. 选择题（1）0.75 是百分之一的（）A. 10 倍B. 75倍

8、C. 100 倍2）十位上的7是十分位上7 的（）A. 10 倍B. 100 倍C. 1000 倍3）大于5而小于6的小数有（）A. 10 个B. 9 个C. 无数个（4）把千位和千分位是5，其它各位是0 的数写成小数是（）A. 5500 B. 5.005 C. 5000.005三、求小数的近似值1、把 4.358 分别保留整数、一位小数 ，两位小数它，的近似值是多少？2、把下面的的小数“四舍五入”（2）精确到百分位：0.3720.3889.896510.0953、把 669780078改成以“万”作单位的数，再用四舍五入法省略“万”后的尾数4、 光的传播速度是1 秒钟2999796千米改成用

9、“万”作单位的数是（），精确到十分位是（ ）四、小数的加减法 1、列竖式计算并验证53.75 0.9 =43 21.57 =34.5 + 8.96 =10.74 0.25 =62.1 3.444 =100 0.09 =2、火眼金睛辩对错，并且改正。(1) 12.45 1.35 0.65(2) 21.32(6.32+8.3)= 12.45 2=10.45()3、用简便方法计算。(1)27.3+73.2+72.7=15+8.3=23.3()(2)585+189+215(3)5.85 1.75 0.25(4)768 2741264、用小数填写下面各题。)千米7千米59米+ 2千米1米=()千米+()千米=6元2角+ 3元零8分=()元+()元=()元9吨一6吨30千克=()吨一()吨=()吨40米80厘米一36分米=()米一()米=()米5、应用题(1).前楼中心小学的同学利用周日采集树种，第一周采集2.8千克，第二周采集比 第一周的少0.13千克，两周一共采集了多少千克？CCC，请问这天晚上的气温是多少？(3) 小芳去书店买书，付了 30元，找回了 26.4元，小芳发现售货员多找给了她21.8 元，问售货员实际应该找给小芳多少钱？这本书的价钱是多少？