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1、轮滑教学计划一、课程教学目标1、提高学生对轮滑运动的兴趣，使学生初步掌握轮滑运动的基本知识，基本技术、技能。2、养成自觉锻炼的习惯，形成终身体育意识，并具有一定的体育文化欣赏能力。3、培养学生的团队合作精神，使学生能在运动中体会到更多乐趣，并且形成健康的生活方式。二、教学内容1、理论知识(1) 通过学习使学生了解轮滑运动的发展、特点；轮滑运动的基本知识及比赛规则；轮滑运动中运动损伤的预防及注意事项。2、发展身体素质练习(1)速度：起跑、50米全程跑、100米全程跑；(2)耐力：计时跑、定时跑、800米和1000米跑；(3)力量：仰卧起坐、俯卧撑、蛙跳；(4)柔韧：静力性（压腿、压肩、下腰、体前
2、屈），动力性（踢腿等）；3、轮滑基本技术和组合动作（1）基本站立：外八字站立、平行站立、丁字步站立。（2）基本摔法：向前摔倒、向侧摔倒、向后摔倒（3）基本滑行：向前单脚滑行、向前滑行、向后单脚滑行、向后滑行。（4）基本转弯：平转、正滑步转弯、倒滑步转弯。（5）基本刹车：刹车器刹车、内八字刹车、T字刹车法。（6）组合动作：正葫芦滑行、到葫芦滑行、速度滑行、单脚滑行。（7）基本游戏：集体接龙、集体转圈。三、教学安排课次教学内容1理论课:1 介绍本学期的教学内容、考试项目及要求2 轮滑运动基本知识21.初步掌握站立与平衡2.初步学习向前双脚滑行，葫芦步滑行3.基本摔法31.基本掌握站立与平衡2.初步
3、掌握向前双脚滑行 3素质练习 速度素质 41.学习曲线滑行、直线滑行2.学习“T”形停止法 3素质练习 力量素质51.进一步学习曲线滑、直线滑2.学习向后葫芦滑行3素.质耐力61.基本掌握向前葫芦滑行、直线滑行2.初步掌握后葫芦滑行，接后滑停止71.初步滑行双脚急停法2.基本掌握向后葫芦滑行3.素质柔韧81.基本掌握向后蛇形滑行2.初步学习前压步91.初步掌握前压步2.基本掌握“T”形停止法1050米统一考试111.熟练掌握向后形蛇滑行2.基本掌握后压步 3.素质耐力121.初步学习前外弧线2.初步学习前内弧线131.初步学习后外弧线2.初步学习后内弧线14轮滑专项考核注意事项： 1.练习轮滑
4、前，应先做好准备活动，尤其是手腕和下肢各关节及韧带，要充分活动开。2.如有可能，应戴一些防护用具，如轮滑专用的护腕、护肘、护膝及头盔等。现在很多体育商店都有这种轮滑的专用护具。3.练习前要检查轮滑鞋的螺丝等紧固部件，以免滑行中因轮滑鞋出问题而受伤。4.初学者应在初学场内或规定范围内练习，或尽可能在人少的地方练习，不要任意滑行。初次学习轮滑时，最好有滑行熟练的同伴或辅导员进行辅导。 5.禁止做危险或妨碍他人的动作，特别是在人多的公共轮滑场内，如几人拉手滑行，在速滑跑道上逆行或与大家滑行方向逆行，乱蹦乱跳，在场内横插乱窜，追逐打闹，突然停止。附轮滑总诀： 滑需团身，弯曲求稳；欲进先侧，谢中求正； 先倾后蹬，先蹬后滑。 弯滑分诀：右脚先入，左脚收浮；变位转向，十字交叉； 侧斜蹬冰，内紧外松。 倒滑分诀：左脚在前，右脚稍后；上体后移，向侧蹬冰； 重心向内，三转一夹。
