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1、七年级(上)课外文言文阅读训练 班级: 姓名: 得分:一阅读下面一段文言文,完成1至3题。 先公(指欧阳修)四岁而孤,家贫无资。太夫人以荻(与芦苇相似的草本植物)画地,教以书字。多诵古人篇章。使学为诗。及其稍长,而家无书读,就闾里(街坊)士人家借而读之,或因而抄录。抄录未毕,已能诵其书,以至昼夜忘寝食,唯读书是务。自幼所作诗赋文字,下笔已如成人。 1、选出下列加点字解释有误的一项:( ) A、以荻画地 以:用 B、教以书字书:写 C、使学为诗 为:作为 D、及其稍长把 及:等到 2、欧阳公“自幼所作诗赋文字,下笔已如成人”的最根本原因是:( ) 3分 A、欧阳修聪明过人 B、太夫人教子有方 C
2、、闾里士人家慷慨借书 D、欧阳修刻苦攻读 3、将下列语句翻译成现代汉语。(1)多诵古人篇章。 (2)唯读书是务。 二阅读下面一段文言文,完成4至7题魏武将见匈奴使,自以行陋,不足雄远国,使崔季珪代,帝自捉刀立床头。既毕,令间谍问曰:“魏王何如?”匈奴使答:“魏王雅望非常;然床头捉刀人,此乃英雄也。”魏武闻之,追杀此使。世说新语容止4、简要分析魏王是个怎样的人。 5、“捉刀”流传下来已成为一个固定词语。不查词典,模仿推敲的写法,对“捉刀”进行解释。推敲 传说唐代诗人贾岛骑着驴做诗,得到“鸟宿池边树,僧敲月下门”两句。第二句的“敲”字又想改用“推”字,犹豫不决,就用手作推、敲的样子,无意中碰上了韩
3、愈,向韩愈说明原委。韩愈想了一会儿说,用“敲”字好(见于苕溪渔引丛话卷十九引刘公嘉话)。后人就用“推敲”来比喻斟酌字句,反复琢磨。例:反复推敲/推敲词句。捉刀 6、用“人不可貌相,海水不可斗量”这一成语形容文中的魏王是否恰当?为什么? 7、用匈奴使的眼光,对魏王作一个肖像描写。只见那床头捉刀人, 三阅读文言短文郑人买履,完成811题。郑人有欲买履者,先自度其足,而置之其坐。至之市,而忘操之。已得履,乃曰:“吾忘持度。”反归取之。及反,市罢,遂不得履。人曰:“何不试之以足?”曰:“宁信度,无自信也。”8、给加点字注音并解释。(1)先自度其足( )( )(2)吾忘持度 ( )( )(3)宁信度 (
4、 )( )9、翻译下列句子。郑人有欲买履者, 先自度其足, 而置之其坐。 10、郑人买履告诉我们什么道理? 11、探究:文中“之”字共出现五次,它们的意思一样吗?说说句中的“之”是什么意思,或有什么作用。 而置之其坐( )至之市( ) 而忘操之( )反归取之( )何不试之以足( )、四、王冕僧寺夜读宋学士文集阅读下面一段文言文,完成12至14题 王冕者,诸暨人。七八岁时,父命牧牛陇上,窃入学舍,听诸生诵书;听已,辄默记。暮归,忘其牛,父怒挞之。已而复如初。母曰:“儿痴如此,曷不听其所为?”冕因去,依僧寺以居。夜潜出坐佛膝上,执策映长明灯读之,琅琅达旦。佛像多土偶,狞恶可怖,;冕小儿,恬若不知。
5、 12、结合文意,解释下列句中加点的词。窃入学舍 辄默记 儿痴如此 恬若不见 父怒挞之 曷不听其所为? 13、翻译 下列句子: 王冕者,诸暨人。 夜潜出坐佛膝上,执策映长明灯读之 14、从本文中可以看出,王冕后来之所以成为著名的画家、诗人,其根本原因是 _ 五阅读下面一段文言文,完成15至16题。 (季梁)往见王曰:“今者臣来,见人于大行,方北面而持其驾,告臣曰:吾欲之楚。臣曰:君之楚,将奚为北面?曰:吾马良。臣曰:马虽良,此非楚之路也。 曰:吾用多!臣曰:用虽多,此非楚之路也。曰:吾御者善!此数者愈善,而离楚愈远耳。” 注释:大行(hng):大路。方:正在。持其驾:拿着缰绳,驾着他的车子。奚
6、为:何为,做什么。御者:车夫。15.翻译下列句子。吾欲之楚。 马虽良,此非楚之路也。 16.用一个成语概括本文内容,这个成语是 读了这则短文后,你受到什么启发? 答: 六阅读下面一段文言文,完成17至19题北人生而不识菱1者,仕于南方,席上食菱,并壳入口。或曰:“食菱须去壳。”其人自护所短,曰:“我非不知,并壳者,欲以去热也。”问者曰:“北土亦有此物否?”答曰:“前山后山,何地不有?” 夫菱生于水而曰土产,此坐2强不知以为知也。 注释1菱:俗称菱角,水生植物,果实可以吃。 2坐:因为。17理解文中加点词语,完成题目。(1)席上食菱 食 (2)欲以去热也 去 18.用现代汉语解释文中画线的句子.
7、夫菱生于水而曰土产,此坐强不知以为知也. 19.阅读本文,说说你对北人”强不知以为知”的看法. 七年级(上)课外文言文阅读训练参考答案1、C 2、D 3、多读古人的文章 只是致力于读书. 4.他狡诈,怕自己形陋,叫人扮自己接待使者:他多疑,事毕后派间谍听消息;他残酷,怕匈奴使对自己不利,派人追杀。5.曹操叫崔琰代替自己接见匈奴使臣,自己却持刀站立床头。接见完毕,叫人问匈奴使臣:“魏王何如?”回答说:“魏王雅望非常,然床头捉刀人,此乃英雄也。”(见于世说新语容止)后来把代替别人做文章(代人做事)叫捉刀。6.不恰当。因为匈奴使就是从相貌上看出“此乃英雄也”的;而“人不可貌相”常用在外表上看不出,实
8、际上却很有本领的场合。7.能写出传神的眼神和气势,就是佳作。8.(1)do量(长短)(2)d尺寸尺码(3)d尺寸尺码9.郑国有个想买鞋子的人,他先自己测量脚的尺码,然后把测量出的尺码放在自己的座位上。10这则寓言讽刺了那些办事过于死板,只信教条,讲形式,不相信实际的人,告诉人们做事不能过分拘泥形式,要注重实际。11而置之其坐(脚的尺寸 )至之市( 到、往 )而忘操之(脚的尺寸)反归取之(脚的尺寸)何不试之以足(鞋子)12给加点字解释捉:捡 掷:扔 废:放下 观:观看13句子翻译: 管宁划开席位分开而坐,说:“你不再是我的朋友了。”14略。言之成理即可。15、我想要去楚国 马虽好,但这不是去楚国的路。16、南辕北辙或 背道而驰要想达到预期的目标,必须认清努力方向。如果行动与目标完全相反,即使有许多优点和长处,也不一定能获得成功。17、(1)吃(2)除掉、去掉18、菱角生长在水中却说成是在土里生长的,这是因为他硬把不知道的说成说成知道的。(关键词:曰,土产,强,知)19、略。言之成理即可。