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1、7.一个小村庄的故事第二课时教学目标1 结合上下文理解重点词句。2 细读课文，深入理解课文。3 让学生从中明白植树绿化的重要性，增强环保意识。重点难点1 理解含义深刻的句子，了解小村庄变迁的过程和原因。2 联系生活实际理解本文所蕴涵的深刻道理，懂得保护环境。课前准备1 学生查找资料，了解我国的森林覆盖率与森林的破环情况、植物与水土流失、植物与环境保护等相关知识。2 生字卡片，课文插图投影。教学设计教学过程（一） 学习课文第1、2自然段1 出示有关的图片，读第一自然段。2 师启发：这就是小山村原来的景象，有山、有水、有树，真不愧是所说的美丽的小山村？当你们看到这些图片时你会想说什么？学生甲：呀！
2、这山村真美。学生乙：这里真是风景如画！学生丙：如果我能生活在这样的小山村中可太棒了！3 小结：的确，这山村太美了，尤其是那村边的河坡上一排排树沐浴在阳光中显得多灿烂夺目呀！这一棵棵古树陶冶着人们，更为他们带来了无穷的便利与财富。4 读第二自然段，从中你读懂了哪句话，读懂什么就说什么？学生甲：我从第一句中明白村中居民很少。学生乙：我从第三句中明白了村民们无论做啥需要木材总是上山去砍。学习丙：我从第四句中体会出了山坡上的树正在慢慢变少，原来的山坡变样了。师：的确小山坡开始变样了，树木被裸露的土地给取代了。（二） 学习课文第36自然段1 山坡上的树都到哪支了？此时的小山村怎么样了？你读懂了什么？学生
3、甲：山坡上的树都变成了一栋栋房屋与家具，从中我明白了树木正被不断地砍光。学生乙：我从文中树木被当成家具及木材而被烧掉用掉，我体会出树木不断减少，我们周围的环境空气也不断变化了。2 体会“树木随着屋顶冒出的柴烟消失在空中”这句话的意思。（这句话正说明树木被砍伐用来当燃料烧毁，从中体会大量树木被浪费了。）3 小结：的确，成批树木被砍伐实在是太大的浪费，真是人类的一大损失呀！4 读3、4两段内容，体会这种感情。树木在减少，变成了家具与房屋，它为村里人换来了财富，然而人们并未意识到真正宝贵的财富正在流失，这不，灾难不知不觉中来临了。5 体会“什么都没有了，所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头”是什
4、么含义？学生甲：这句话正是大自然对人类最真诚的告诫。学生乙：我从这句话中明白了村里人靠斧头来生活，到头来却因乱砍树木而导致一无所有。学生丙：这句话就是告诉我们，任意砍树伐木只会到头来一无所有，你所做的都将白费。学生丁：由于人们破坏了生态平衡，导致洪水袭来不仅卷走了光秃秃的小村庄，还卷走了包括住在小村庄的人，以及人们靠斧头得到的家具等生活用品，告诉人们要植树，要绿化。6 说说这个小村庄原来是什么样的。（美丽的。早先的小村庄有几排瓦房，周围树木郁郁葱葱，旁边有条清澈的小河，春天，鸟儿在树上鸣叫，各色的野花盛开，老人们在树旁散步，孩子们在树林间玩耍，大家呼吸着新鲜的空气。）7 从“一年年，一代代，山
5、坡上的树不断减少，裸露的土地不断扩大”这句话，你体会出什么？（随着时间的推移，越来越多的人把树木变成了自己的生活用品，土地的面积越来越大。可以看出人们只顾自己眼前的利益，而破坏了生态平衡。）8 理解“还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空中。”这句话的意思？（这句话的意思是：人们不仅砍伐树木破坏生态平衡，而且把树木当成取暖做饭的柴烧掉，冒出的柴烟又污染了环境）9 这时的小村庄会是什么样呢？造成这种结果的根本原因是什么呢？（只剩下一些光秃秃的树桩了。原因：是人为造成的。即乱砍滥伐树木，破坏绿化）10 读了本文之后你们有什么感受？学生甲：我从中明白了乱砍树木是要不得的。学生乙：我明白了只有人人
6、都自觉爱护树木，多植树造林才能阻止这场悲剧。学生丙：读了课文我深深地体会到乱砍滥伐的后果实在太严重了，我们必须多向人们宣传，让大家了解到并自觉地做到。（三） 总结，拓展1 一个小村庄的故事讲完了，它告诉我们，人类要爱护自己的家园，要注意生态平衡，植物、动物都是人类的朋友决不可以任意地去伤害、迫害它们。想一想，我们学校周围、我们住宅周围、我们生活的城市有没有这样破坏环境的斧头？2“十年育树，百年育人”一棵树从小树长成大树这里有多少的艰难与汗水，虽然只是一棵小树却有无穷的力量，它无时无刻不像那大地的守护神守卫着我们，一旦被破坏，那你必定会受到大自然的遣责与报复。3本文通过写发生在一个小村庄里的故事，教育人们要植树造林、保护环境。这个小故事含义深刻，尤其是最后一句“什么都没有了所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头”，敲响了“保护环境”的警钟，留给人们深深的思考。（四）布置作业1在括号里填上合适的词语。（ ）的小村庄 （ ）的天空（ ）的森林 （ ）的斧头（ ）的河水 （ ）的土地2 按课文内容填空。（1）谁家想（ ），谁家想（ ），就（ ），把树木（ ）砍下来。（2）一年年，（ ），山坡上的树木不断（ ），裸露的土地不断（ ）。板书设计 7、一个小村庄的故事（要）爱护家园保护环境 房屋（一年年、一代代）减少都没有了斧头 家具树木 工具
