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阅读活动设计活动主题：走进阅读、我就在书中等你活动目的：1. 有助于学生形成良好抄的道德品格和健全的人格。2. 有助于理解和运用祖国语文。3. 有助于培养自主学习的良好习惯。4. 有助于提高学生的信息素养。对象分析：本次活动面对的都是乡里的学生，知识面窄、 识字量少，不读书、不爱读书、不会读书，没有读书的习 惯、对读书没有概念，连一句完整的话都表达不清楚，基 础知识不扎实。活动过程：1、利用每天早读课和午休时间，开展阅读活动2、全班自由读、齐读课文内容；读自己的课外书或者在 学校图书室的课外书。3、个人读、小组读、分享读、交流读。4、读书分享会、推荐会，谈心得、说感受。5、写心得、做批注。活动使用技术：视频拍摄adobe premiere :提供了采集、剪辑、调色、 美化音频、字幕添加、输出、刻录的一整套流程。
