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1、二郎中心校20112012学年度教育教学工作计划西平县二郎中心校2011年9月二郎中心校20112012学年度教育教学工作计划2011-2012学年是国家中长期教育改革和发展规划纲要开局之年，二郎中心校将以胡锦涛总书记在全国教育工作会议上的讲话精神为指导，本着育人为本、改革创新、促进公平、提高质量的教育工作方针，遵循县教体局与教研室关于教育教学工作的相关精神，围绕学校工作目标和思路，强化管理、狠抓质量、优化评价、发展特色、扩大交流，努力实现二郎教育科学、公平、均衡、特色化发展，全面提升人民的满意度。为此，20102011学年度我们将做好如下工作。（一）加强和改进德育工作，全面推进素质教育。 1
2、、打造高素质的教师队伍（1）加强师德建设，发挥党员先锋模范作用，积极推进“争先创优”活动的进一步开展，坚持以德治校，依法执教，认真贯彻落实中小学教师职业道德规范转变教育教学管理理念，努力适应新形势下的教学 规律、学生管理规律、服务意识，端正教学思想 。（2）实施科学管理，优化育人环境。向管理要效益，靠管理上水平。大力推行目标管理，强化过程管理，规范质量管理，落实管理责任。继续健全干部管理机制，提升学校领导班子凝聚力、战斗力、感召力、决策力。使领导班子成为有凝心聚力、求真务实、勤政廉洁、勇于创新、团结协作的团队。 （3）、加强教职工的业务学习，激发全员工作的积极性。 中心学校将通过集中培训和各级
3、教师座谈会议，加强教职工的思想教育，特别是对爱岗敬业、爱校如家思想的教育，要求全体教师做到爱校、守岗、敬业，全面提升教职工热爱教育、奉献教育的思想境界。 （4）、继续规范完善分配细则。遵循按劳分配、按绩取酬、奖优罚劣、奖勤罚懒、优劳优得的基本原则，推进教职工绩效工资发放办法的改革，并以此强化岗位责任意识，调动教职工积极性。 （5）加强师资队伍建设，实施名师工程，打造一支骨干、名师队伍，不断提高教师的师德修养和业务素质，形成全体教师争当骨干、争做名师的氛围，使我中心校有一批在全县有一定知名度、教学斐然的优秀教师。2、加强少先队工作。少先队是小学德育工作重要的阵地，是学校德育工作的具体组织者、实施
4、者。各学校要充分发挥学校教育在未成年人思想道德建设中的主渠道、主阵地、主课堂作用。通过召开主题队会、开展重大节日活动等方式，进一步丰富学生的文化生活，加强学生的思想道德教育。充分利用晨会、队会、升旗仪式、校园广播、黑板报等形式，宣传模范人物和学生身边的好人好事好榜样，让学生学有榜样，赶有目标。 3、积极构建德育网络。各校要努力构建“学校、家庭、社会”三结合的德育网络。学校教育是主体，家庭教育是基础，社会教育是学校教育和家庭教育的延伸。要通过家长会、家访、办家长学校等形式，加强家校之间的沟通，努力争取家长对学校工作的理解和支持。要积极营造良好的社区教育环境，充分发挥法制副校长、派出所民警及校外辅
5、导员的作用，办好交通安全知识、法制知识、学生心理健康知识讲座，推动学校德育全面发展。 （二）遵循教学规律，加强教育管理，提高教育教学质量 1、严格执行教学课程计划，按计划开足开齐、开好各门课程。进一步搞好课程结构的改革，控制学生在校时间，科学合理的安排好课程表和作息时间表，每位教师都必须按课程表和作息时间表上课。 2、进一步完善中心校制订的各项规章制度，强化落实，切实做到依法治教，使教学秩序更规范，教学管理更科学。中心校将认真督促检查教学常规的落实状况，加强计划、检查、总结管理。通过教案检查、听课、学生作业抽查、师生座谈会、学生素质测试等途径，进行对教师业务的考核。3、开展教学能手评选活动，进
6、一步深化对永威模式的研究，。组织各学科经验交流会，在全乡范围内进行研讨交流、学习推广。进一步完善“先学后教、当堂训练”的教学模式，探索出一条适合我乡教育实际的教改教研之路。4、要精心组织好学生的教育教学工作，抓两头促中间，采用多种形式开展后进生的帮教活动，努力做到让学生同成长共发展。要进一步完善教育质量抽测机制、评价机制。5、教学与教研紧密结合，积极开展课题研究，把课题研究落实到平时的教学工作中，强化“科研兴校”的意识，提升老师理论与实际操作水平。继续规范教研工作和各项常规性工作，鼓励教师积极撰写论文。 6、精心组织学生节假日社会活动，继续强调活动开展有计划、学习有内容、学生有兴趣、结束有汇报
7、。 7、加强学籍管理。认真核对各班人数，及时、准确地完成义务教育阶段学生注册。 （三）加强师资建设 提升教师专业化发展水平 1、建立学校的学习制度，营造学习型的教师队伍。以定期集体培训、自学，邀请名师专家讲学，教育教学论坛活动，派教师外出取经等多种形式，开展现代教育、创造教育、体育特色教育等理论专题学习，努力使全体教师继续转变教学观念，更新教育思想和教学方法，树立起现代教育理念，立志成为适应现代教育的创造型、学者型、专家型的教师。 2、立足本校面向全体，加强校本培训。面对教学改革的新形式，全方位提高全体教师的素质，各学校要认真制定出校本培训计划。形成一种制度，保证时间，全员参与，建立档案和考核
8、机制。本学年在全体教教师要认真阅读一本教育教学书籍或教育杂志；结合教科研校本培训几人或个人开展一个课题研究；编写一份好教案；推出一堂公开课；书写一份教学心得体会；撰写一篇教改论文。 （四）抓特色教育、注重第二课堂教学 1、重视音、美、劳、艺术教育。在保证课堂教学质量的前提下，积极组织参加各级各类比赛；组织安排好学生兴趣技能活动，努力培养学生的个性特长，培养他们的创造力。 2、抓好体育工作，增强学生体质。继续加强体育工作的常规管理，积极开展学生体育达标训练，增强学生身体素质。认真组织“两课、两操”及课外活动，切实抓好校运动队的训练。中心校本学年度将举行“二郎乡小学生广播操比赛”“二郎乡小学生冬季
9、长跑运动会”及“二郎乡小学生田径运动会”等体育活动，争取在县各类体育比赛中取得好成绩。 （五）、加强学校安全工作 努力创建平安和谐校园1、建立健全各项安全制度、职责，层层签订安全目标责任书，落实责任追究。树立“安全第一”思想，做到安全人人有责任，岗位处处有职责。校长与中心校签订目标责任书，教职工与学校签订安全责任书。2、切实落实“人防”“物防”“技防”各种安全措施，坚持24小时值班及领导带班制度，并做好值班记录。中心校将对各校安全工作进行专项督导检查，检查结果纳入学校量化考评之中。3、切实开展学生安全教育工作。利用每周国旗下讲话、黑板报、广播和班会等对学生进行安全方面多层次的安全教育，做到学校
10、有主题、学生有活动、班主任有记录。4、探索安全工作学校、家庭和社会齐抓共管的新思路。落实节假日、学生上学、放学、在家的安全管理制度，定期召开家长会。5、规范安全档案建设，搞好安全工作评价机制，实行安全工作一票否决。6、深入开展安全知识教育和应急演练，提高师生安全意识和自救互救能力。开展好学生安全教育宣传活动。严格执行学校突发公共安全事件报告制度，做好预防和处置工作。深入开展学校及周边治安综合治理，强化和严格执行各项安全管理规定。7、加强课堂安全教育，结合本校实际保证每周至少一课时的安全教育，保证质量，不走过场，并有教案。8、认真开展创建平安和谐校园活动，建设和谐文明的校园文化环境、学习环境、工作环境，以创建活动为手段，深入推进学校校风、学风和制度建设。深入开展警校共建活动，彻底整治校园周边环境。（六）、其它工作1、民办教育工作：要切实办好幼儿园，不断完善设施，制订教学常规，不断检查、指导，使我乡幼教工作健康持续发展。2、工会工作：进一步做好老干部工作，充分发挥老干部余热。各校要建立教代会或校务会，实行民主治校，维护教师的正当合法权益，实行校务公开。3、财务后勤工作：各校要财务公开，民主理财，禁止乱开支，乱收费，乱罚款，保证教育教学的正当开支，管好学校固定资产，帐、卡、物相符，减少损失和丢失。4、采取各种有效措施，积极配合有关部门做好计划生育工作。 二郎中心校2011-09-01
