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1、创建文明校园工作总结标准创建华阴市“文明校园”工作总结在上级各部门的正确领导、关心和指导下，我校坚持以_和_为指导，认真_、牢固树立_，坚持以人为本，以提高校园文明程度、师生文明素质，构建和谐校园为目标，狠抓教育教学常规管理，各项工作都取得了可喜的成绩。现将_年文明校园创建工作总结如下：一、领导重视，责任明确为加大校园精神文明建设的工作力度，学校成立了创建文明校园工作领导小组，研究制定了具体工作计划及构建平安文明校园长效机制。做到明确职责，落实责任，密切协作，加强配合，形成合力，推动我校创建工作的深入开展。组长：安少田副组长：祝海军杨涛杨佩华组员：韩渭忠张小勇廖伟华任娜王华新李小艳_强卢华丽下
2、设办公室，办公室主_新，成员有卢华丽、庞晓磊、卢甫侠、卫宾鹏、王苗苗二、以人为本，德育为首1、加强师德师风方面存在的突出问题，提高教师队伍的整体素质，努力打造一支政治坚定、纪律严明、工作勤奋、廉洁高效、作风优良、师德高尚、业务精良教师队伍，树立玉泉初中良好的社会形象。2、加强教师职业道德的教育（1）围绕“三风”建设主题教育活动，进一步加强宣传教育，大力弘扬正气，促进教育行风的好转。以理想信念教育、道德法制教育为重点，增强教师职业荣誉感和社会责任感。（2）大力宣传师德高尚的先进典型，营造爱岗敬业、为人师表的良好舆论环境，坚决刹住补课收费、课堂不讲课后讲的教育歪风。（3）签订玉泉初中教师师德承诺书
3、、履行玉泉初中教师十不准、使用玉泉初中教师文明用语通过教师职业道德建设系列活动，使广大教师树立正确的世界观、人生观和价值观，进一步弘扬敬业奉献和求实创新精神；树立正确的教育观、人才观和质量观，践行_，积极投身教育实践与改革；言传身教，为人师表，爱护学生，严格要求学生，尊重学生人格，着力培养学生的创新精神和实践能力，全面推进素质教育，全面提高教育质量。3、学生方面（1）本着“求实”“求真”“求特色”的工作思路，以德育特色学校创建为载体，强化学生日常行为规范养成，营造青少年健康成长的良好氛围，不断推动我校德育工作再上新台阶。深入开展爱国主义教育、_教育、感恩教育、人生观教育、法制教育，使学生的德育
4、素质得到不断地提高，对七年级新生加强入学教育，特别是校史、校纪校规教育，通过开展不同主题教育活动提高学生的思想政治觉悟和纪律观念，激发学生的爱国主义热情，增强学生的综合素质，在本学期全校没有出现重大违纪违规事件。（2）抓好每周一国旗下演讲，培养学生爱国精神，激发学生学习兴趣。（3）加强德育基地建设“阵地育人”学校利用节假日、纪念日，在华山烈士陵园、敬老院等德育基地向学生进行专题思想教育，通过参观访问、祭扫烈士陵、演讲、知识竞赛、歌咏比赛等活动歌颂_丰功伟绩，进行爱国、爱党、爱校教2育。（4）每周一第八节课为主题班会课，依据我校实际情况与时俱进地制订不同的主题，开展主题班会，对学生进行教育，政教
5、处派专人对班会课分年级进行检查。四、推行小组合作班级自主化管理，加强班级建设班级是学校教育过程中的一个基本单位，为使我校班级管理更加规范化、科学化，确认学生的独立人格，尊重学生个性，推行小组合作班级自主化管理，逐步形成了“以学生为中心”的班级管理模式。班级的工作从空间范围上做到“事事有人干，人人有事干”，从时间的范围上做到“事事有时做，时时有事做”。形成了由班主任、班干部、学生组成的三级管理网络，人人参与管理，同时便于人人接受管理。五、积极落实养成教育，促学生全面发展我校秉承“先成人，后成才；差异发展，人人进步”的育人理念，狠抓学生养成教育，深入开展丰富多彩的教育活动，努力把学生培养成明事理，
6、会处事，懂礼仪；知感恩，讲孝敬，会做人；能吃苦，会学习，全面发展的人。通过一年的努力，全体学生的文明程度得到很大的提高。师生之间、学生之间相互问好，随手乱扔纸屑现象几乎绝迹，校园处处和谐。六、改善办学条件，优化育人环境校园文化是一本无声_，会潜移默化地影响学生。近年来，我校在上级政府的关心和支持以及自身不断的辛勤努力下，学校的硬件设施有了大幅度的改善和提高。主要体现在如下几方面：1、进行了校园文化、美化、绿化、硬化建设。累计绘制、张贴、悬挂_余副字画、名人名言及相关宣传标语；美化校园，种草皮、修绿篱、剪冬青，在校园原有树木的基础上，新种植玉兰等花木千余棵，3绿化总面积达_平方米，校园绿树葱葱，
7、与校舍辉映成趣，愈显壮观。绿化覆盖面积率达到_，苗木配置得当，修剪整齐美观，聘请专职花木工，加强花木管理，保持学校达到三季有花，四季常青。2、优化了办公条件。翻新了教师办公室，并添置了新的办公桌椅，配备了空调、热水器、脸盆、窗帘等。建立了功能完备的部室。3、添置了娱乐设施。新添置了乒乓球台、羽毛球场地，更新了篮球架及篮球板。4、改善办学条件，提高教学水平。近两年学校先后投入大量资金对我校的教学楼进行翻新，教室内外墙壁粉刷一新，极大改善了学校的办学条件。一年来，我们的创建工作在上级文明办的指导下，取得了较好成绩，但仍存在不少急需改进和提高的薄弱环节。创建文明校园工作总结标准（二）加强文明创建创建
8、文明校园-定边县第五中学创建市级文明校工作总结我校在县委政府、县文明办和县教育局的具体指导和热情关心下，坚持_教育方针和_办学方向，以_和_“_”精神为指导，根据市文明办与教育_“文明校园”创建活动的精神和要求。结合我校实际，开展“文明校园”创建活动总结如下：一、基本情况我校成立于_年_月，属县办初级中学。学校占地面积_万，建筑面积_万。总计投资_余万元。现有教学班_个；学生_名，其中住宿生_名；有教职工_名，学历全部率_%；其中高级教师_名，占_%。一级教师_名，占_%。学校建有教学楼、综合实验楼、办公楼、男女公寓楼、学生餐饮楼、能源中心。拥有先进的校园网络系统，有教学闭路双控系统、校园监控
9、系统、校园广播系统、校园水控系统等，设计合理，功能齐全。二、文明单位创建工作（一）加强_领导健全的_机构是创建文明单位的根本保障。在创建县级文明校园中我校已形成一个齐抓共管的良好局面。创建小组由校长担任组长，副校长担任副组长，下设创建文明校园办公室。为推进文明单位创建活动，我校在原有各项制度的基础上开展了“文明教师”，“文明学生”，“文明班、组”及“文明宿舍”的评选活动，每年举办一次有关文明知识竞赛，以增强师生的文明意识，使我校文明创建活动纵深发展。第一，广泛宣传，营造氛围。学校通过召开动员会，下发学习资料，利用校园广播，黑板报宣传，真正做到创建意义、创建目标、创建要求和文明规范“四个明确”。
10、全校师生要以强烈的责任感、饱满的热情、务实的作风和扎实的工作，积极投身到文明单位创建活动中来，从小事做起，从身边做起，从自我做起，举全校之力，树文明新风，建文明校园，创文明标兵。第二，健全机制，完善考核。创建文明单位，离不开机制保障。学校制定并实施了文明办公室、文明职工、文明学生评选表彰办法，积极为探索建立创建工作长效机制作铺垫。努力实现对校级文明处室建设的科学化、制度化、规范化。设立了文明单位创建专项经费，将文明单位创建的重要活动、重大项目列入年度预算，并计划逐年增加对文明单位创建的投入，为学校文明单位建设提供有力的保障。（二）创建工作中我们的主要做法1、重点推进师德建设工程。2行为规范要求
11、，自觉规范自己的行为，做一个讲文明懂礼仪的人。、利用开展各种健康的活动，以加强对学生的文明礼仪教育，培养学生的吃苦意识，提高学生的各项素质，学校各项教育活动做到经常化、系列化、多样化，并对各项活动的优秀者予以表彰。具体开展的教育活动有：校园文化艺术节、运动会、纪念一二九歌咏比赛、双语演讲比赛，各种征文比赛以及文明学生、文明班级及文明宿舍的评选。3、利用学校有限的空间对学生进行思想道德教育。、中华民族是一个有着五千年灿烂文化的文明古国，我们在楼道里悬挂了精美的古代名言警句，在走廊最显眼的位置悬挂了中外名人画像，通过伟人的人格_力影响学生。、营造文明、健康的育人环境。教育学生从自身做起，从点滴做起
12、，狠抓学生养成教育，“一伸手，一弯腰，争做校园文明人”。着力在文明理念的确立、文明习惯的养成、文明素质的提升、文明形象的塑造上有新的突破，努力塑造学生的文明形象。4、重点推进校园文明工程。规划建设文明标语牌，创造人文环境与自然环境和谐统一。按照美化、绿化、净化、亮化的要求，加大校园周边环境综合治理工作，创建“平安校园”，建立清洁、卫生、健康、和谐的校园环境。_位”；_年_月被定边县科学技术协会授予“科普示范学校”荣誉称号；_年_月被市教育局、共青团榆林市委、榆林市双创办授予第_届全国少年儿童书信文化活动榆林赛区“优秀_奖”；_年_月被定边县总工会授予“合格教工之家”；_年_月被教育局、县文明办授予定边县第二节娃娃腰鼓大赛一等奖；_年_月被定边县教育局、县体委授予定边县第_届中学生“教育新华”杯田径运动会团体第三名；_年_月被共青团定边县委、教育局授予定边县“青春杯”青少年乒乓球比赛精神文明奖；_年_月被定边县戒毒委员会、县公安局授予“珍爱生命远离_”禁毒宣传文艺比赛一等奖；_年被_省委教育工委、_省教育厅授予_省“校园文化建设优秀成果三等奖”。第页共页
