河北医科大学生理学生理课21-22-23-24-25-26

上传人:壹****1 文档编号:460394190 上传时间:2023-08-23 格式:DOCX 页数:9 大小:118.45KB
返回 下载 相关 举报
河北医科大学生理学生理课21-22-23-24-25-26_第1页
第1页 / 共9页
河北医科大学生理学生理课21-22-23-24-25-26_第2页
第2页 / 共9页
河北医科大学生理学生理课21-22-23-24-25-26_第3页
第3页 / 共9页
河北医科大学生理学生理课21-22-23-24-25-26_第4页
第4页 / 共9页
河北医科大学生理学生理课21-22-23-24-25-26_第5页
第5页 / 共9页
点击查看更多>>
资源描述

《河北医科大学生理学生理课21-22-23-24-25-26》由会员分享,可在线阅读,更多相关《河北医科大学生理学生理课21-22-23-24-25-26(9页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、答题技巧:在描述各化学物质对呼吸调节的过程,除画出图示外,还要在下方答出主要调节方式或 其他要点。H+ 经外周和中枢化学感受器兴奋呼吸,主要经外周化学感受器。.难以通过血脑屏障。预动藤体奎神经t(PCM)化学感黯一 ,主动般主狮纽 pHI哗黯砂 肿由中枢化学概 (+) H+的调节过程:同调节效果。2 缺o2只经外周化学感受器兴奋呼吸。 缺02对呼吸中枢的直接作用是抑制。要点(在答题时下方标注):a (轻PO2 I T兴奋呼吸口: I重P021 制呼吸未加说明的缺02属建度缺0乙 不敏感:缺02兴奋呼吸的调节作用不如CO2敏感。正常时调节作用不敏感,但严重缺02或CO2适应时有重要作用。 02的

2、调节过程:同调节效果。兴奋呼吸的有效性:P CO2 fH+ f02 IP165消化和吸收消化:是指食物中所含的营养物质(糖、脂肪和蛋白质等)在消化道内被分解为可吸收的小分子物质的过程。消化道对食物的消化有机械性消化和化学性消化。吸收:食物经过消化后形成的小分子物质,以及维生素、无机盐和水通过消化道粘膜上皮细胞进入血液和淋巴的过程。项目机械性消化化学性消化可吸收的概念动力肌肉运动消化酶蛋白质一氨基酸淀粉一葡萄糖脂肪一甘油+脂肪酸+甘油一脂目的磨碎、混匀、推进食物变可吸收特点物理变化化学变化消化道的神经支配:内在神经系统(肠神经系统)、外来神经系统。内在神经系统:分布:食管一肛门组成:肌间神经丛和

3、粘膜下神经丛作用:完成局部反射(短反射)、调节消化功能(自治)外来神经系统:交感神经:“两个负”消化道运动I、消化腺分泌1(与心交感相反“三个正”)。副交感神经:“两个正”消化道运动f、消化腺分泌f。控制释放乙酰胆碱使消化道收缩、腺体分泌f,消化道括约肌松弛。长反射:通过交感神经和副交感神经进行的反射习惯称长反射。刺激物胃肠激素作用蛋白质Pr促胃液素(胃泌素)四液f蛋白质Pr缩胆囊素(CCK)运动f盐酸H+促胰液素(胰泌素)三液1胃液1胃运动I糖类G抑胃肽(GIP)胃液1胃运动I胰岛素f四液指的是:胃液、胰液(酶)、肝胆汁、小肠液。唾液:无色、无味、接近中性(pH6.67.1)的低渗溶液。成分

4、:99%水、有机物:黏蛋白、黏多糖、唾液淀粉酶、溶菌酶、免疫球蛋白(IgA、IgG、IgM)、血型物质(a、B、H)、尿素、尿酸和游离氨基酸等,无机物:作用:湿润口腔溶解食物清洁和保护口腔消化作用排泄功能引起味觉 调节:纯神经调节。消化道运动:项目胃作用小肠作用容受性舒张O胃特有储存食物X紧张性收缩O保持形状O维持、混合、促吸 收蠕动O混合、研磨O推进分节运动XO小肠特有混匀、推进、促血液和淋巴回流、磨 碎胃的排空:是指食糜由胃排入十二指肠的过程。凡能促进胃运动的因素皆能促进胃排空。速度:糖类蛋白质脂肪混合性食物由胃完全排空的时间约为46h。胃内因素促排空:迷走-迷走反射和壁内神经反射一胃运动

5、f-胃排空胃泌素一胃排空I十二指肠内因素抑制排空:酸度、脂肪、渗透压一十二指肠感受器反射一中枢胃运动I一胃排空I 十二指肠一抑胃素、胰液素一胃运动I一胃排空I十二指肠内因素为主。胃酸的作用:“三促、一杀、一激活”促消化促分泌促吸收杀菌激活胃蛋白酶原,并为蛋白质分解提供酸环境。氢泵抑制剂:奥整观乙MS碱一 M爵 螺必素-IS 1甬过壁 细胞上 的质子 泵胃蛋白酶原经盐酸激活后变为胃蛋白酶反而抑制盐酸分泌。使胃酸命泌T的制剂阿托品丙谷胺胃携胃蛋白酶将蛋白质分解为、豚、多肽。HCI分泌t阻断剂分别是:回托品和因谷胺以上是促进胃酸分泌的内源性物质。黏液-碳酸氢盐屏障:由黏液和碳酸氢盐共同构成的一个厚约

6、0.51.0mm的抗胃粘 膜损伤的屏障。抑制胃酸分泌的内源性物质:生长抑素。消化期胃液和小肠液分泌的调节:名称胃液分泌胰液分泌分期特点调节特点调节头期“三高、二长、一 有关”量大(30%)、 酸高、酶更高、分 泌持续时间长、潜 伏期长、与食欲有 关包括神经体液因素迷走神经受神经体液因 素的调节,体液 调解为主胃期调解途径多、酸高 为主、最大量(60%)包括神经体液因 素神经,胃扩张、蛋白 质消化产物迷走-迷走反射肠期胃泌素f、使肠泌 酸素释放,刺激胃 酸分泌主要为体液调节肠期为主,最大量(70%),食糜中的 蛋白质和脂肪分解 产物的刺激,促胰液 素和缩胆囊素迷走-迷走反射抑制胃液分泌的因素:盐

7、酸、脂肪、高张溶液(食糜中的成分)。胰液成分:1.HCO3-等2.胰酶胰酶主要有:胰淀粉酶、胰脂肪酶、胰蛋白酶和糜蛋白酶。(.可分解三大营养物质,.胰酶是最主要的消化酶)。胰液的作用:1.HCO3-:中和HCl为多种酶提供合适pH值。2 .胰淀粉酶:需|胰淀粉酶.糊精一麦芽寡糖一麦芽糖HtS/ZJs3. 胰脂肪酶:脂肪胰酶,甘油+ 06酸+甘油T旨4. 胰蛋白酶和糜蛋白酶:(憾活:肠激酶盐酸. 胰蛋白#)|(+) 酶原(+)t”胰蛋甲酶敏液1 2 3 41雷白肠激卧肠致活酶酶原胰蛋白酶糜蛋白酶胰液分泌的调节:(1)受神经、体液因素的调节;体液调 节为主。分为:头期,胃期和瞬胰液分泌三期。瞬为主

8、!占70%凝曜胃泌素、(CCK):主萼仲酶多.也量大、就素:主要朝大,作用: 单独作用:一|蛋白质 共同作用:一蛋白质 总作用:蛋白质胆汁的成分:月示+腺多肽+氨嶷月示+腺* +多肽+氨瓯胆汁中不含有消化酶起主要 作用的是胆盐幡的肠肝循环:蟀:跚胆汁入场回肠吸 收-门静脉再组成胆汁T觞聂糖+麦芽套糖+糊精胆汁的作用:1.促进脂肪的消化与吸收。3. 利胆(胆汁D胆囊的功能:“储存.浓缩.排放.调压”胆汁分泌及排出的调节:1. 非消嗨胆汁存于胆囊,消化规,排到十二指肠2 .刺激释放的强度:高蛋白高脂肪糖3. 神经调节:襁4. 体液调节:胃泌素、胰泌素、胆曲一均mt思考题:叙述蛋炒饭的化学消化的过程

9、。吸收:“入血”吸收特点:1. 六大营养素主要在近端小肠吸收。2. 维生素B12和胆盐在回肠吸收。3. 多为主动过程。小肠吸收的有利条件:1. “大” 2. “长”2. 促进脂溶性维生素(A、D、E、K)的吸收。4. 中和胃酸唾液曲酶(口腔、胃)刀胰剧SI (小肠)麦芽糖麦芽糖酶等麦芽寡糖(小肠粘膜纹状缘、小,葡萄糖糊精肠上皮细胞内)瞬旨肪酶(小肠)* 甘油 + 脂瞰+ WS-Sg胃蛋白酶(胃)蛋白质脉+豚+多肽+氨基酸胰蛋白酶、糜蛋白酶、寇基肽酶、弹性蛋白酶(小肠)二雌、多瞄豚+豚+多肽,氨基酸(小场诂膜纹状缘、小肠上皮细胞内)3. “丰富” 4. “充分”P194能量代谢:物质代谢中伴随能

10、量释放、转移、贮存、利用称为能量代谢。能量利用的特点:1. ATP是直接供能物质。2. 主要用糖来产ATP,蛋白质主要用于构筑组织细胞,几乎不用于产能。(糖:6070%;脂肪:3040%;蛋白质:供能少)3. 神经元几乎只能利用糖。食入的化学能=作功+产热+储存测定能量代谢只能测定产热(产热=散热)与能量代谢测定有关的几个基本概念:1. 食物的热价:一克某食物完全氧化时(或体外燃烧)所释放的热量。2. 食物的氧热价:氧化某食物时,消耗一升02所产生的热量为该食物的氧热价。(氧热价xo2耗量=产热量)3. 呼吸商(RQ): 一定时间内机体呼出的C02量与吸入的02量的比值。能量代谢率的简易测算:

11、生物酬(KJ/g)mm(KJ/L)呼吸商(RQ)糖 17.221.11.0脂肪39.819.60.71蛋白质1818.90.801. 设混合食物RQ=0.82此时的氧热价(20.20KJ/L)。2. 产热量=耗 O2 量 X20.20KJ/L。影响能量代谢的因素:1、肌肉活动(最显著)2、精神活动3.食物的特殊动力效应特殊动力效应:进食能够刺激机体额外消耗能量的作用。时间在饭后1 (7-8) h特点:蛋白类食物作用最明显。4、环境温度注意:2030C时能量代谢最稳定,温度过高或过低能量代谢都加强。基础代谢:是指基础状态下的能量代谢,所谓基础状态指的是人体处在清醒而又非常安静,不受肌 肉活动、精

12、神紧张、食物及环境温度等因素影响时的状态。”基础代谢率(BRM):是指在基础状态下单位时间内的能量代谢,所谓基础状态指的是人体处在 清醒而又非常安静,不受肌肉活动、精神紧张、食物及环境温度等因素影响时的状态。基础代谢率比一般安静时的代谢率低,是人体在清醒时的最低能量代谢水平。顷蛀值平均值)BMR= X100%平烦下列为经验公式,不可用于考试!BMR (%)=(脉率+脉压)T11正常值:BRMW|15%| 异常值:BRM3|20%|P203体温及其调节体温:是指机体核心部分的平均温度。正常值:腋窝温度:36-37.4 C.干燥、无汗、留表大于10min。(口腔温度:36.7-37.7C;直肠温度

13、:36.9-37.9C。)体温的生理波动:1、昼夜波动:清晨2-6时最低,午后1-6时最高2、性别:女比男高0.3摄氏度。排卵日最低。3、年龄小儿体温高且不稳定,老年人体温低。4、肌肉活动:剧烈的肌肉活动使体温升高。产热:”产热器官:安静时,主要产热器官是(内脏特别是)肝脏。运动时主要产热器官是骨骼肌。产热形式:寒战产热非寒战产热(代谢产热)产热活动的调节:体液调节:以甲状腺激素调节产热活动为主。神经调节:以交感神经调节产热活动为主。(皮肤)散热:1、辐射:定义:机体以热射线(红外线)的形式将热传给外界的散热方式。特点:必须顺温差 量大约占60% 散热面积。2、传导散热:定义:机体将热量直接传给与其接触的物体的散热方式。特点:必须顺温差 物体导热性。 散热面积。3、对流散热:定义:通过气体流动来交换热量的一种散热方式。特点:必须顺温差散热.(邮散热ill g 点 醐翰脸逸 必翎11差占60% 传必须差与关漩麟气必顷I翰差 与关 蒸水菠发罹求温差逆绑 风速 散热面积。4、蒸发散热:定义:水份从体表汽化时吸收热量而散发热量的方式。(每1g水蒸发可带走2.43 KJ热量。)主要特点:不要求温差(.是环境温度高于体温时的机体唯一有效 的散热途径。)蒸发分两类:不感蒸发发汗小结:散热方式有哪4种?最主要的是?当环境温度3皮

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 学术论文 > 其它学术论文

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号