中学体育教师个人述职报告

上传人:桔**** 文档编号:460383723 上传时间:2023-09-09 格式:DOCX 页数:7 大小:11.23KB
返回 下载 相关 举报
中学体育教师个人述职报告_第1页
第1页 / 共7页
中学体育教师个人述职报告_第2页
第2页 / 共7页
中学体育教师个人述职报告_第3页
第3页 / 共7页
中学体育教师个人述职报告_第4页
第4页 / 共7页
中学体育教师个人述职报告_第5页
第5页 / 共7页
点击查看更多>>
资源描述

《中学体育教师个人述职报告》由会员分享,可在线阅读,更多相关《中学体育教师个人述职报告(7页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、中学体育教师个人述职报告中学体育教师个人述职报告述职报告中学体育教师个人述职报告述职报告个人教师体育中学范文1:一、政治表现本人坚决拥护中国共产党的领导,坚持走社会主义道路,热爱祖 国和人民,关心国家大事。经常收看中央新闻联播,并鼓励学生多看 新闻节目,及时了解国内外大事。每年订阅大量的报刊杂志,每期做 政治学习笔记上万字,热心教育事业,安心教育工作。尽管从事教师 这一职业,就意味一生清贫,两袖清风,但仍然无怨无悔。能为社会 主义建设出力,输送一批又一批有用人才,能桃李满天下,便是本人 此生对教育事业的不懈追求。二、学识水平我在平时休息时,仍坚持随时充电,补充因社会和科技发展出现 的新的教学方

2、式方法。订阅了与教学密切相关的教学类图书和期刊, 对外文期刊略有涉猎。作为中学教师,我从计算机网络化和信息高速公路获取了资源丰 富的知识信息,有选择性地有效利用知识。把计算机检索作为当前检 索信息最重要的途径和工具,大大增加了我在短时间内获取有用知识 信息的可能性。因此,我积极参加各种层次的知识性培训,学历培训、继续教 育、网络学习等,特别是今年到北京师范大学参加了国培计划 义务教育骨干教师远程培训项目学习。在再学习和培训中学习系统的教育教学理论,了解教育发展的时代脉搏,从而增加综合知识储备,提升 学识水平。只有这样,才能有充分的准备去从事中学教学工作。三、业务能力本人于20xx年6月毕业于怀

3、化师专体育系,随之任教初中体育, 因此具有比较扎实的教育教学基础和专业知识。在教育教学过程中, 能掌握教学大纲,吃透教材,切实把握好各章节的重难点。同时,订 阅大量的专业报刊杂志。如:中国学校体育、田径等,并坚持做业务学习笔记,为不 断提高自己的专业水平,我参加了体育教育的自学考试,己获得本科 文凭,我还积极参加听课、评课等教研活动,以求取长补短,使自己 的业务水平得以不断提高。本人更注重如何提高课堂四十分钟的效率。为此,根据中学生好 奇、好动、好玩和好胜等心理特点及思维发展的一般规律,结合本校 的实际情况,不断地探索和尝试新的教学方法。采用多种形式来吸引 学生们的注意力,促使学生的思维中心兴

4、奋,激发学习兴趣。这样, 既活跃了课堂,也使学生在轻松愉快的氛围中乐于学习和易于接受新 的体育知识和运动技能,取得较好的教学效果。本人在教育教学中着重培养学生的终身体育习惯,重点将在生活 中运用到的动作技术、技能传授给学生,增加了课课练,让学生每堂 课出汗。同时将生活中进行自我保护的内容作为一个主要方面进行教 学,使学生能在学习中和生活中学以致用。例如:在给学生讲解了急性扭伤的处理方法后,在篮球场上打球的学生 们在脚扭伤后不再用手去揉,而是立即被抬到水龙头边,用冷水冲 淋。四、工作实绩20xx年度,我独立完成了八年级的体育教学。根据国家国家学生 体质健康标准对学生进行了测试,学生 95%TB能

5、达标,优秀率也高达 80姒上,同时抓好课外体育活动和课余运动训练。每天坚持出操,以 身作则,抓好早操和大课间活动,把好质量关。协助学校举办校篮球 赛、广播体操比赛及每年都举办一次田径运动会和各种趣味比赛。认 真组织全校的裁判工作,使比赛有条不紊地开展,既丰富了学生的课 外生活,又使其身心得到了锻炼。作为学校田径队教练的本人,以身 作则,兢兢业业,尽职尽责,带动整个田径队按计划积极训练,不怕 苦,不怕累,使队员的身心得到全面发展,提高了运动竞技水平,专 项运动成绩逐年提高。范文2:我自xx年参加工作以来,一直坚持党的四项基本原则,贯彻执行 党在新时期下关于素质教育的方针政策,着力于培养学生的创新

6、能 力,既教书又育人。在工作中,不怕困难,勇挑重担,顽强拼搏,敢 于创新,在教育教学方面取得了一定的成绩。一、思想政治表现本人坚决拥护中国共产党的领导,坚持走社会主义道路,热爱祖 国和人民,关心国家大事。经常收看中央新闻联播,并鼓励学生多看 新闻节目,及时了解国内外大事。每年订阅大量的报刊杂志,每期做 政治学习笔记上万字,热心教育事业,安心教育工作。尽管从事教师 这一职业,就意味一生清贫,两袖清风,但仍然无怨无悔。能为社会 主义建设出力,输送一批又一批有用人才,能桃李满天下,便是本人 此生对教育事业的不懈追求。二、师德修养为人师表者,须先正其身。诚然,加强教师思想品德修养,是教 师必备的基本素

7、质,它直接影响着教师从事教育教学活动的方向性、 示范性和成效性。凡是要学生做的,自己首先做到,使学生学有榜 样。因而,本人在平时的言行中,总是以一个庄严的人民教师的形象 的身份,处处严格要求自己,不抽烟喝酒,不打牌赌博,不穿奇装异 服。本人从不体罚学生、歧视差生,对他们总是动之以情,晓之以 理,对于他们的任何进步,都及时给予鼓励,让他们学会自尊,从而 进一步做到自信、自强。三、业务能力本人于xx年6月毕业于怀化师专体育系,随之任教初中体育,因 此具有比较扎实的教育教学基础和专业知识。在教育教学过程中,能 掌握教学大纲,吃透教材,切实把握好各章节的重难点。同时,订阅 大量的专业报刊杂志。如:中国

8、学校体育、田径等,并坚持做业务学习笔记,为不 断提高自己的专业水平,我参加了体育教育的自学考试,己获得本科 文凭,我还积极参加听课、评课等教研活动,以求取长补短,使自己 的业务水平得以不断提高。本人更注重如何提高课堂四十五分钟的效 率。为此,根据中学生好奇、好动、好玩和好胜等心理特点及思维发 展的一般规律,结合本校的实际情况,不断地探索和尝试新的教学方 法。采用多种形式进行情景的创设和直观的呈现来吸引学生们的注意 力,促使学生的思维中心兴奋,激发学习兴趣。这样,既活跃了课堂,也使学生在轻松愉快的氛围中乐于学习和易于接受新的体育知识 和运动技能,取得较好的教学效果。本人在教育教学中着重培养学生的

9、终身体育习惯,重点将在生活 中运用到的动作技术、技能传授给学生。同时将生活中进行自我保护 的内容作为一个主要方面进行教学,使学生能在学习中和生活中学以 致用。例如:在给学生讲解了急性扭伤的处理方法后,在篮球场上打球的学生 们在脚扭伤后不再用手去揉,而是立即被抬到水龙头边,用冷水冲 淋。四、教研教改自参加工作以来,本人对教育,教学工作任劳任怨,一丝不苟。 严格按要求完成教学常规工作中的各个环节,为了认真备好每一节 课,本人事先花大量的时间研究教学大纲,考察学校的教学条件,审 视学生的自身素质,做到既备教材又备学生,既抓住教学目的,又落 实好体育课的灵活性。在教研教改活动中,除了听别人的课汲取营养

10、 外,我也争取上好一堂优质的教研课。五、工作态度本人自参加工作来,将全副身心投入到学校体育工作中,一直兢 兢业业、一丝不苟,从不迟到、早退、旷工。严格遵循教师职业道 德规范,从严要求自己,认真执行教师一日常规,写好每一篇 教案,上好每一节课,了解每一个学生。附送:中学体育教师工作汇报材料中学体育教师工作汇报材料工作汇报中学体育教师工作汇报材料汇报材料工作教师体育中学尊敬的各位专家、领导,上午好。我叫Xx,是Xx第二中学的一位体育教师,担负教研组长 15年, 国家二级裁判员,中学高级教师,现将我的工作向各位专家汇报以 下:一、体育课的教学工作体育与健康课的教学是增进学生身心发展的主阵地,是学校体

11、育 工作的重要组成部份。教学中我以学生为主体,以学生发展为中心, 极大的唤醒、鼓励和鼓励他们,使他们在各方面得到健康的发展。每 年都写好学年计划、学期计划、课时计划,学期有总结,每学期都组 织好本组教师的教研活动。课堂中我重视把德育渗透到体育教学中, 以情感为主线,并贯串课堂的始终。如:我每学期初引导学生写 本学期我将如何,引导他们对自己有全 面规划。在课堂的开始部份重视队列练习,这不但是简单的肢体动作 的重复,更重要的是培养学生的意志品质,我经经常使用鼓励性的语 言鼓舞他们,我以为师生互动实在情感基础上的,由于师生都是有血 有肉的一个个活生生的有情感的人的情势存在。教师如若积极向上, 学生会

12、更积极向上,教师如若态度冷漠,也就不会愿意参与其中,乃 至会扑灭学生求知的愿望。教师的主导作用具有导向性这一功能和学 生还未成型、可塑性还很大这一特点,这也就为我们教师提供了空间 以情感为中介为纽带,他会 拨动 学生的心弦!并与学生共鸣。为此 我撰写的论文教师情感对学生学习爱好的影响取得区级二等奖。在课的主体部份,我重视学生的思惟发展,使用媒体,精讲多练。如在 蹲踞式起跑教学中,我使用乒乓球、弹簧做实验,用乒乓球压弹簧, 然后松开手,球会升到一个高度,第二次不太压紧,放开手后球会升 到另外一个高度,如此反复学生表现出极大的爱好,用渴望的眼神注 视着这个进程,由于他们想从中找到蹲踞式起跑的奥秘,

13、我讲的这节 课取得了学区第一位的成绩。在课的结束部份,我会安排展现自我活动,我以为课的结束部份不应当是课的结束,相反应当是升华是目 标达成的体现,也是下一节课的开端。我利用这一环节给学生创建平 台,让学生谈体会与收获,让学生和教师在反思中求方法,在体验中 求细节,培养学生学会思考。进步社会社会适应能力,为以后走向社 会打下基础。为此我撰写了论文浅谈体育课结构的教学并取得区 级一等奖。可以说学生在愉快中学,在思考中学,在行动中学,这样 便增进了学生的全面发展。二、2+1工作2+1活动是在上级领导关心下一代健康成长的又一举措,是素质 教育的主旋律,我和本组教师积极做好此项工作,制定方案,活动做 到有计划有组织,有照片有记录,有认定结果,在活动中学生的心理 得到舒缓,身心得到发展,技能得到进步,他们健康的成长着。三、运动队及群体活动抓好运动队工作可以起到以点面的作用,是展现学校风采的窗 口。因此我和本组教师每年都选好苗子,并制定科学的练习计划,在 大家的共同努力下,在最近的十年间我校向宝垠一中输送了7名运动员,向宝垠四中输送了 5名运动员,向大白高中输送了 15名体育运动 员。在去年的天津市田径运动会中我校学生王帅、商佳宝代表宝垠区 参加了运动会,并在比赛中勇夺跨栏项目一项第一位,三项第三名的 好成绩,为我区和我校争得了荣誉。(完)

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 办公文档 > 演讲稿/致辞

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号