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1、关于给校长的建议书模板集合八篇 在充溢活力,日益开放的今日，越来越多地方须要用到建议书,在写作上,建议书有肯定的书写规范。那么问题来了,究竟应如何写一份恰当的建议书呢?以下是我收集整理的给校长的建议书8篇,欢迎大家共享。给校长的建议书 篇1尊敬的校长: 您好！据我的视察发觉,厕所里新增的卷纸都不见了,厕所外面的擦手纸也不翼而飞这是为什么呢?可能是因为同学们的过度奢侈而造成的。我也去实地调查了,亲眼见证卷纸的“瘦身过程”，我觉得那些同学因为自己的一己之利而奢侈公共财物,很不应当。 由此我想向您提一点建议： 一、可以一周放一卷纸,削减用量。 二、可以把擦手纸换成烘干机,让同学们运用烘干机烘干手。
2、三、安排值日老师和值周班的同学重点看管,假如发觉在厕所旁有许多纸，并发觉那个人,须要扣除一个陶圆。有人举报的话，就把扣除的陶圆奖给举报的人。 四、可以在卷纸筒旁边贴一个标记:有限的资源，无限的循环。让同学们发觉并改正自己的错误。以上是我的看法,希望您能够接受我的看法。 只要人人都爱惜环境，爱护环境,我们的校内确定会很干净的! 祝您工作开心、顺当！给校长的建议书 篇2 尊敬的校长: 在这六年的小学生活里,作为是一个即将毕业的小学生的我，一转瞬我从一个天真无知的小孩长成了一个小学毕业生了。对于酷爱母校,关切母校的我，在即将离开母校时,我想提出一点小小的建议。我希望我们的学校能把调羹换成筷子,经过我
3、调查,筷子利用杠杆原理夹取食物。当用小小的筷子夹菜时，五个手指要同时用力，牵动腕部、肘部和肩部关节,以及上臂多块肌肉一起运动，因此，运用筷子可以熬炼手指的力度和手部精细动作实力，腕、肘、肩部关节的敏捷性,以及眼、手、臂、肩的协调性,促进大脑细胞的发育。 因为我们没有筷子,有可能有些同学不会拿筷子吃饭，要是被外人望见了,多不好呀。为了同学们能用筷子吃饭,我对此建议: 第一:把学校的所以的调羹换成筷子,让我们的学生熬炼手指的力度和手部精细动作实力，腕、肘、肩部关节的敏捷性,以及眼、手、臂、肩的协调性，促进大脑细胞的发育也便于思维的灵敏，敏捷,而且占地小,不导热，活动手的各个部位。 其次:不要用一次
4、性的筷子,不会用筷子的同学,教他们会夹住东西为止。 第三:开展多次的用筷子的活动。 以上就是我的建议,望校长能够考虑接受。给校长的建议书篇3敬爱的校长： 阳光随着时间挪移着脚步，活泼的空气分子正蒸腾着,跃动着。劳碌的校内里，不同肤色的人穿梭其中，映在我的眼眸，一抹微笑在心中漾开，心情因为兴奋而颤慄着。 交换学生起源于二次世界大战后，为增进国际间的了解、学术的沟通及文化的沟通.。我认为学校可以尝试与他国做“交换学生”，全校师生一同连名寄信给其他国家的中学。信中要充盈着我们的爱，字里行间满溢着我们对于交换学生的热忱及期盼,并提出详细可行的实施安排，向他们阐明我校的优点，且赐予学生平安的保障，不使亲
5、属的挂念乘着一叶扁舟划游来。 为什么希望学校能交换学生？从以前始终认为“不具国际观”是我们阿基里斯的脚踝，常常在国际舞台上贻笑大方。若是在校内中有他国的学生,除了让我们更了解异国文化及其中差异性,更能学习敬重与包涵。当你看到同学用手抓饭；当你瞥见有人每日朝同一方向膜拜；当你瞧见有同学拍照恒久不比“成功的手势”等。“交换学生”培育我们在不断改变又相互依靠的世界中具备同理心和责任感。以及独立思索的实力以应付大千世界快速的变迁,当然,最重要的是以宏观看世界。 宏观的视野,带来了宽敞的胸襟，就像人站在巨人身上俯视自己的生命，省思自己的人生。与他国学生一同学习,提升我们学习的爱好,营造更有吸引力的志向校
6、内。一个关切学校的学生xx年xx月日给校长的建议书 篇4敬重的校长： 在小学生活了五年有余了,我伴着一试验中海小学一齐长大，在这几年里一试验发生了天翻地覆的改变,从没有几辆班车变成成群结队的班车;从六个年级共六个班，到此刻三十几个班;从一片平地的操场到有跑道有花草树木的操场,也添加了篮球场。 纵观学校像我这样的小胖子、大胖敦不在少数，所以我的提议如下： 一、把课间改为0分钟，中午午休削减时间。 二、在操场两头加上足球门供我们踢球，并将绿油漆地改为绿草地。 三、因高年级踢足球简单损害一二三年级的小挚友,我提议另规划出一个低年级的小操场。 四、应在体育课进行许多训练让每一位同学体能与身体素养进行提
7、高。 另外学校还有另外一些现象,我的提议如下: 一、因学生成果有好有坏,我提议让校长在每年级每个学科分三个老师,第一班为尖子生班，其次班为中等生班，第三班为代培生班,这样能够促进学生学习让学习更有动力。二、我提议开一些课外如魔方等,不要让学生只啃书本在课外之余活动脑筋。 从上就是我的提议,望校长接受。 此致敬礼! 建议人:xxx 20xx年x月x日给校长的建议书 篇5敬重的校长：您好!冒昧给您写这封建议书，请您在百忙中抽空看一看。您是学校的校长，每天有许多事要做。您为我们呕心沥血地工作，对学校注入了满腔热忱。使得学校井井有条。 但是，您却忽视了四楼的重要场所图书室。使得满腹学问的它遗忘了它的使
8、命,进入了一阵又一阵的沉睡之中。在神圣的学堂中,关上了一扇求知的大门。您知道吗?有多少渴望读书的眼睛，透过窗户望着可望而不行及的书架。 您知道这一切吗?记得上次您让我们打扫图书室时，那里尘土飞扬,刚擦完一张桌子，抹布就黑了。莫非这么一间为同学而修建的学问宝库，就甘心沉没在浑黄的尘埃中吗?很多在学校不应当发生的事也同蠢蠢欲动发展到了横行无忌: 1、很多同学由于不能分清图书的好处和坏处,盲目阅读了对成长有害的不良书刊;2、课间做完作业后，因没事可做,疯疯打打造成了危急;、由于没在小时养成读书的习惯,很多人只机械地接受老师教的学问，自己不在课外学习。鉴于以上点，我们诚意诚意地向您提出以下几点建议：
9、1、尽快开放读书室，购买健康的书刊，添置十万个为什么、百科学问大全等学问性读物。并且最好定期更换图书,已防同学们乏味;2、让两人担当图书管理员,已防撕书、偷书现象发生；3、每学期期末后开展读书会和学问抢答,使我们得到了学问,也陶冶了情操,还得到了乐趣。 以上建议,请您接受,让校内再添上一笔古香古色的书香气。如有不合适的,请您多多宽恕。 祝学校蓬勃发展! 您的学生 xxx年x月x日给校长的建议书 篇6敬重的校长: 您好!冒昧给您写这封建议书，请您在百忙中抽空看一看。您是学校的校长，每天有许多事要做。您为我们呕心沥血地工作,对学校注入了满腔热忱。使得学校井井有条。 但是，您却忽视了四楼的重要场所图
10、书室。使得满腹学问的它遗忘了它的使命,进入了一阵又一阵的沉睡之中。在神圣的学堂中，关上了一扇求知的大门。您知道吗？有多少渴望读书的眼睛,透过窗户望着“可望而不行及”的书架。您知道这一切吗?记得上次您让我们打扫图书室时,那里尘土飞扬,刚擦完一张桌子，抹布就黑了。莫非这么一间为同学而修建的学问宝库,就甘心沉没在浑黄的尘埃中吗?很多在学校不应当发生的事也同“蠢蠢欲动”发展到了“横行无忌”:1、很多同学由于不能分清图书的好处和坏处,盲目阅读了对成长有害的不良书刊；、课间做完作业后,因没事可做,疯疯打打造成了危急；3、由于没在小时养成读书的习惯,很多人只机械地接受老师教的学问,自己不在课外学习。鉴于以上
11、点，我们诚意诚意地向您提出以下几点建议：1、尽快开放读书室，购买健康的书刊,添置十万个为什么、百科学问大全等学问性读物。并且最好定期更换图书，已防同学们乏味;2、让两人担当“图书管理员”，已防撕书、偷书现象发生；3、每学期期末后开展“读书会”和“学问抢答”,使我们得到了学问，也陶冶了情操,还得到了乐趣。 以上建议，请您接受,让校内再添上一笔古香古色的书香气。如有不合适的，请您多多宽恕。祝学校蓬勃发展 您的学生 年月 日给校长的建议书 篇7尊敬的校长: 您好! 转瞬间几个春秋过去了，我即将要离开敬爱的母校，度过人生的另一个阶段。在临走之前，我期望能为母校再尽自我的一份绵薄之力,望校长能够接受我提
12、出的几点提议。 、修理操场。学校操场上除了水泥人行道和足球场外都未清理，全是一些凹凸不平的黄泥和细沙碎石，一到下雨就有很多积水，且较难风干，一不细心踩到黄泥就会带进教室,弄脏地板，并且万一不细心滑一跤就会弄到一身泥和水。所以我期望校长能把四周的黄泥沙土上也铺上水泥，并且在上头建一些花坛和草坪，禁止同学们摘踏花草。这样既解决了雨天泥水的问题,又美化了学校环境,还净化了空气。 2、在学校里人行道和足球场安置垃圾箱。同学们为图便利，常把垃圾乱丢在地上，是环境受到了破坏。所以假如多安置一些垃圾箱,并让一些同学定期倒垃圾一次,对学校的环境将会有很大的改善。、开放电脑室、试验室和图书室。这样非常有益于同学
13、们成果的提高。同学们有不懂的问题就能够查阅电脑,为了避开同学们上网做一些不益于学习的事情,就能够禁止大家玩电脑嬉戏等不良行为。阅览室应把桌子撤掉，换上更多有益大家的书籍，并对全校开放，对图书进行分类整理。且在阅览室内支配一名老师整理图书，并制作一些书卡便利同学们借书回家看，结束手续由老师负责。并将部分副课，例如美术、音乐、体育、自习等课外为到图书室看书。以上便是我对学校提出的几点提议,请校长仔细探讨,把学校建设得更加完备! 祝您 身体健康，工作顺当！ 此致敬礼! 建议人：xxx20xx年x月日给校长的建议书 篇8敬重的戴校长： 您好！ 对于我们来说，学校就犹如我们的家一样。但是,作为这个家的一
14、份子,有人却破坏我们的家。操场上,随地可见的食品包装袋在风中飘舞，却没有一个同学会捡起来扔掉。为了学校能有更好的环境，我向您提出以下几点建议： 一、在学校门口或者走廊墙壁上添加一个“宣扬栏”，特地用来宣扬环保小学问。 二、组建一支环保小队(类似值周生)，首先环保小队的队员要以身作则，不行以吃零食，要做到环保。其次要严格，看到破坏环境的学生可以赐予惩处（例如罚站),假如是无意之举则要警告。 三、您应当考虑从一年级抓起,往往小时候留下的印象最深，您应当重点向一年级小同学宣扬爱护校内这类的环保学问。 四、我建议学校能够将篮球场旁没用的沙地进行处理,植上草皮,这样不但可以绿化环境，看起来也非常美观。五
15、、水房总是有“哗啦啦”的水声,水龙头总是在流着水,没有谁去关一关。我想在水房子贴一些标语，例如：“是你让水龙头哭泣的吗?”我们要知道，尽管地球是一个“水球”，但是能利用的水资源并不像人们想象的那样“取之不尽,用之不竭”。我们要节约用水,爱护我们的地球。 六、我建议在操场上修建一个学习亭和一个运动角,学习亭最好由几个小凉亭组成,中间以长廊连接。亭内放一些小圆凳,便利大家沟通学习。运动角里放一些运动器材,让大家强身健体。以上就是我的建议,或许,我说的是微乎其微,但是，我信任，只要学校做到了这几点，一点会更美妙!建议人:xxx 20xx年x月x日本文来源：网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第1页 共1页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页
