巴音郭楞蒙古自治州二年级上册语文期中全能测试卷

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1、巴音郭楞蒙古自治州二年级上册语文期中全能测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、 基础运用。(100分) (共11题;共100分)1. (12分) 比一比,再组词塞_ 磅_ 拖_ 妄_赛_ 傍_ 托_ 忘_2. (4分) 选择正确的读音。 手杖(zhng zng)_ 伏(f f)下_ 渭(wi wi)河_瀚(hn hn)海_ 颓(tu t)然_ 一抛(po po)_3. (6分) 我会给形近字补充完整。虎_ 茎_ 毫_ 疑_虚_ 径_ 豪_ 凝_4. (4分) 照样子,在横线上填上合适的词语。 (1) (优美)的风景

2、 _的豆荚 _的牙齿 (2) (剧烈)地抖动 _地移动 _地避开 (3) (抄写)文章 _生活 _奇迹 5. (8分) 根据意思填成语。 天涯海角 不毛之地 天壤之别 高山峻岭 一字千金山穷水尽 无米之炊 顶天立地 一日三秋 一步登天最遥远的地方_ 最悬殊的区别_最昂贵的稿费_ 最难做的饭_最短的季节_ 最荒凉的地方_6. (7分) 读拼音,写汉字zh:_手可热 两军对_ 孤注一_ 闲情逸_h:_泽而渔 _东狮吼chu:壮志难_ 一_莫展7. (6分) 按要求完成练习。 (1) 窗含西岭千秋雪,_。(把诗句补充完整) (2) 北极星是盏指路灯,它永远高挂在北方。这句话运用了_的修辞手法,你来运

3、用这种修辞手法仿写一个句子吧!_(3) 要想睡上一个安稳觉,航天员必须把自己绑在睡袋里。(用划线的词语造句) 8. (10分) 学习了我多想去看看,你有了什么愿望?请你以“我多想”开头,写写自己的愿望。不会写的字可以用拼音代替,注意标点符号的运用。 9. (12分) (2018三上获嘉月考) 阅读下文,回答问题金色的秋天秋天到了,晴空万里,一片碧蓝。太阳好像更亮了,金灿灿的光辉,照耀着锦绣大地,照耀着丰收的原野。丰收,使田野更加壮丽。那绽蕾吐絮的棉花,那沉甸甸的谷穗,那红似火焰的高粱,还有那棒槌模样的玉米,都给人们带来了欢乐。看,打谷场上,谷堆仿佛闪光的金山;高垒的棉垛,更似耀眼的雪岭。脱粒机

4、在欢唱,谷子正如飞溅的瀑布;运粮棉的拖拉机,就像一匹匹撒欢的骏马,把农民的欢乐,送往祖国的四面八方。果园里,硕果累累。橘子、苹果、雪梨、柿子挂起了五颜六色的小灯笼。人们穿梭在果树下,摘下了一颗颗希望的果实,他们要把这些果实,送往祖国的东南西北,让远方的人们也一同分享他们的幸福。蔚蓝的晴空,如辽阔浩瀚的海洋。啊,北方飞来一群大雁,它们一会儿排成“一”字,一会儿又排成“人”字。它们鼓起了强劲的翅膀,边飞边“嘎嘎”地大声呼叫,似乎在向田野中的人们报告:“秋天来了,秋天来了!”啊,金色的秋天,令人陶醉的秋天!(1) 给划线字注音。_照耀仿佛似乎(2) 填上恰当的词语。_的翅膀 _的果实 _的雪岭_的光

5、辉 _的谷穗 _的骏马(3) 在文中找出一个拟人句,写在横线上_。 (4) 请找出文章的中心句。 10. (11.0分) 阅读下文,回答问题风,是大自然的音乐家,他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶,树叶便像歌手一样,唱出各种不同的歌曲。不一样的_,有不一样的_;不一样_,有不一样的_。当微风拂过,那声音轻轻柔柔的,好像呢喃细语,让人感受到大自然的温柔;当狂风吹起,整座森林都激动起来,合奏出一首雄壮的乐曲,那声音充满力量,令人感受到大自然的威力。(1) 把选文内容补充完整。不一样的_,有不一样的_;不一样_,有不一样的_。(2) 选文介绍的是大自然_的声音。 (3) 选文向我们介绍了两种声音,当_拂过,发出的声音是轻柔的,当_吹起,合奏出雄壮的乐曲。 (4) 选文的中心句是:_。 11. (20分) 小练笔(选做) 课文中闰土那淳朴可爱的形象,一定给你留下了深刻的印象:试着学习课文抓住人物特点的写法,写一写你身边一个小伙伴的外貌吧。第 1 页 共 1 页参考答案一、 基础运用。(100分) (共11题;共100分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、8-1、9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、10-2、10-3、10-4、11-1、

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