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1、2021-2022学年度秋季小学少先队工作计划范文 学校要充分发挥少先队员的主动性、主动性、创造性，使小学生从小热爱中国共产党、热爱祖国，培养她们成为有理想、有道德、有文化、守纪律的一代新人，一份科学合理的计划对于少先队的工作开展是必不可少的。下面是带来相关的内容，期望能让大家有所收获!(一)一、指导思想：本学期学校少先队工作将落实好共青团中央、教育部、全国少工委相关深入落实落实关键讲话精神在中小学少先队员中广泛开展培育和践行社会主义关键价值观活动的通知(中青联发202116号)和相关组织各级少工委干部、总教导员深入宣讲今年“六一”关键讲话精神的通知(中少发20214号)文件要求及上级相关部门
2、的工作精神，在学校工作的引领下，结合本校的实际情况和特点，正确把握少年儿童健康成长的方向，培养立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，德智体美全方面发展的好少年。在工作中以爱国教育、安全教育、养成教育为根本，以少先队活动为载体，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。二、工作关键点：(一)做好队伍建设，提升育人意识。1、重视教导员队伍的建设。结合本学期学校工作关键，深入加强班主任队伍建设，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任工作队伍。继续做好班主任、教导员的培训工作，加强跟踪指导，发挥优异班主任、骨干班主任的带头、辐射
3、和指导作用，经过班主任经验交流、班队会观摩等形式，促进班主任管理班级的工作水平和工作能力的提升。2、增强德育责任意识。把德育工作作为育人工作中的头等大事，每个老师全部应参与其中，树立德育是为全体学生提供服务的观念，做到全员育人，全程育人。3、健全和完善少先队组织。把少先队大、中、小队干部等队伍的建设和管理工作作为本学期的关键工作，充分利用各班教导员、发挥少先队干部组织在班集体建设的作用。作好新学期少先队大队的换届选举，每个月召开“大队干部例会”，对她们的工作提出要求，让她们在各方面全部起到带头作用。发挥学校督导队的小主人作用，指导并率领她们检验好学生常规，做好卫生、活动秩序、两操、纪律等方面的
4、检验。并立刻公布常规检验结果，做好每七天一次“星级班级” 评选。(二)抓好阵地建设，创设育人环境。1、重视每七天的升旗仪式，安排好每七天一“国旗下讲话”的人员和内容。能结合每七天的专题，突出讲话内容，做好宣传教育工作。本学期要对旗手升旗进行全方面的训练，从升旗到指挥全部进行培训，提升其熟练程度，做好每七天的升旗仪式，并做好升旗仪式录相比赛。2、重视班级文化的建设。充分利用班级宣传栏、板报、图书角的宣传作用，主动开展各类小专题教育实践活动。搞好班级文化建设，每个月更换和评选板报。3、健全和完善学校红领巾广播站及校刊的出版。本学期，红领巾广播站的播出时间和内容不变，继续发动中高年级学生主动投稿，要
5、求各班主任继续抓好稿件的质量和收听的情况。认真做好校刊的xx和出版工作，加强校刊的内容审定和版面的编排工作。4、关键加强中队建设。规范队课程序，加强专题的针对性，做到精心安排内容，精心设计过程，确保专课专用。5、加大对少先队活动和小学生周报等队报队刊使用，用少先队的文化加强对少年儿童的思想教育，全方面提升少先队整体工作水平。(三)加强养成教育，提升育人气氛。1、深入开展学生常规的养成教育活动。组织队员学习小学生守则、小学生日常行为规范。加强日常行为习惯的检验督导，严格实施星级班级的评选细则，促进各校精神文明建设。本学期在行为规范方面具体做到：在校园里不吃零食、不喝饮料，上下楼梯要轻声慢步，不追
6、打哄闹；讲究环境卫生，教室里要做到净化、绿化、美化；同学间团结友爱不打架骂人；推广礼貌用语和通常话。2、加强社会主义关键价值观的教育。以中队为单位，开展一次“关键价值观记心中”专题队日活动，组织少先队员将社会主义关键价值观 “富强、民主、文明、友好，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”三个层面(国家、社会、公民)要求和“立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国”要求切记心中。以中、小队为单位，开展一次“说优点、讲不足，手拉手、同进步”专题队会，要让少先队员讲讲自己和她人的优点，同时请大家指出自己的不足，明确改进的方向和树立学习的标兵。发动少先队组织在课内外、校内外广泛开展“争当美德小
7、达人”活动。要主动参加全国少工委布署开展的“选树最美少年”活动，激励中小学少先队员经过“最美少年”活动专题网页(XXhuodong、XXXX、k618、cn/zmsn)推荐自己身边的“最美少年”个人和集体。3、加强行为规范的养成教育。以爱国主义为龙头，开展民族精神、感恩、诚信、安全、法制、心理健康教育专题活动。开展以“文明礼仪”的文明礼仪体验活动，以中队观摩活动、文明礼仪知识竞赛带动各校进行文明礼仪实践活动。在学校营造“学礼仪、讲文明、懂礼貌”的气氛，打造友好校园环境。以习惯养成为基础载体，促进少年儿童思想道德建设水准提升和个体素质全方面发展。主动引导少年儿童亲身实践体验，把做人、做事的基础道
8、德素养要求转化为良好的行为习惯，让少年儿童感受习惯养成的喜悦，感受健康成长的愉快。4、多方位做好安全教育。利用国旗下讲话、晨间谈话、开展专题班队活动、橱窗宣传等形式进行安全法制教育，尤其是防溺水及自护自救能力的教育。经过每个月的安全紧急疏散演练、交通安全知识讲座、法制教育汇报会、观看录像等形式，强化学生的法制观念，提升是非分辨能力，强化安全意识。亲密家校联络，结合社会实践、家访、家长会等载体，构建家、校、社会三维德育网。5、加强对学生的心理健康教育。继续开展相关学生心理健康研究活动，做好个案的积累和研究工作。组织相关老师外出学习，经过创办讲座及班会课开展系列活动，亲密关注学生心理素质的发展，挖
9、掘学生的潜能，帮助学生形成健全的人格，培养承受挫折的能力、超越自我的勇气，含有良好的心理品质。尤其要重视单亲家庭、特困家庭学生、留守儿童和外来务工人员儿女的教育。(四)利用多个节日、纪念日，开展育人活动。1、结合重大节日、纪念日(老师节、国庆节、中秋节、重阳节、元旦等)适时地组织活动，对学生进行教育。如9月10日中国第31个老师节，以“带头践行社会主义关键价值观”为专题老师节庆贺活动；9月第三周是第xx届全国推广通常话宣传周，学校将主动营造育人气氛，以班为单位召开“说好通常话，圆梦你我她”的专题班会；9月20日是中国公民道德宣传日，大力宣传公民道德，传扬中国优异的传统道德风尚；10月1日国庆节
10、开展“向国旗敬礼”网上署名活动；10月13日建队节，组织各校少先队员，以大队为单位，举行新队员入队仪式，以中队为单位，开展少先队队知识和敬队礼评选活动。元旦前夕，各校各班举行“欢庆元旦”的中队专题班会活动。2、以福建省 “少先队先锋行动”五年计划为指导，开展“学行锋 见行动”活动，组织学生加强各项实践活动，各校开展“学行锋 见行动”中队专题活动。经过活动培养学生学习先锋，以先锋为标兵，做优异的少先队员。3、以“我是小小志愿者”为专题，继续开展红领巾志愿活动。经过“大手拉小手”活动，带动高低年级同学手拉手，营造平等、互助、友爱的友好社会气氛，利用当地生和外地生一起手拉手，共创友好平安的校园。4、
11、以上级的文件和通知精神，组织队员主动参加多个竞赛活动，展示队员的多才多艺，提升队员的竞争意识。三、具体工作：九月：1、举行开学仪式，组织收看开学第一课。2、召开大队教导员会议。3、制订计划，调整大队组织，增选播音员和大队干部。4、庆贺老师节，各中队召开“社会主义关键价值观”专题教育活动。5、一年级新生的入学教育及各个年级学生的养成教育。6、做好推普周活动。7、做好公民道德日宣传活动。8、庆贺我们的节日“中秋节”9、办一期以庆贺“中秋节” 、“老师节”为专题的黑板报。十月：1、庆贺国庆节。2、庆贺建队日，新队员入队、举行结合文明礼仪知识、队知识和敬队礼评选、评选优异队员及教导员活动。3、加强行为
12、规范养成教育活动。4、加强安全教育活动。5、办一期以庆贺国庆、建队节和文明礼仪为专题的黑板报。十一月份：1、举行“119”消防知识讲座及紧急避险消防演练活动。2、举行“社会主义关键价值观”中队专题观摩活动。(中心小学)3、半学期工作总结。4、开展班主任工作经验交流会(汇编)。5、心理健康知识讲座。6、办一期以“消防安全教育”为专题的黑板报。十二月：1、进行法制宣传教育。2、举行防火安全教育。3、举行 “记住要求、心有标兵、从小做起、接收帮助”中队专题观摩活动。(前洋小学)4、开展“12、9”爱国运动纪念活动。5、办一期以“法制安全教育”和“我爱读书”为专题的黑板报。一月份：1、各班举行迎新年活
13、动。2、评选校园“文明之星”。3、撰写少先队工作总结。4、安排好各年级寒假社会实践活动。5、办一期以 “迎新年” 为专题的黑板报。(二)一、指导思想以参加“愉快童年、放飞期望”专题队日活动时的讲话为指针，深刻领会党和国家对少年儿童的亲切关心和殷切期望，以人为本，以制度管理为抓手，紧紧围绕增强德育工作的主动性、针对性、实效性，不停加强和改进我校德育工作，强化责任，讲求实效。组织、引导、服务少年儿童开展体验活动和道德实践活动，促进少年儿童“勤奋学习、愉快生活、全方面发展”，推进我校德育工作取得新进步、新突破，为创造友好校园做出主动的贡献。二、工作关键：(一)学规范、守规范、优化少先队管理工作1、组
14、织队员认真学习小学生日常行为规范，经过广播、蓓蕾电台、黑板报等多个形式加强教育，让学生从小养成良好的行为和道德习惯，成为守纪律、有礼貌、有文化的一代新人。2、加强红领巾劝导队力度，充份发挥队干部主动性，主动性，参与学校管理的主人翁意识，使其成为帮助老师管理大队、中队的得力助手，要认真做好检验统计，做到周周检验评选。同时健全少先队工作，让学生主动参与学校的管理工作，提升队员的管理能力，发挥她们小主人精神，把少先队员培养成社会主义事业的合格建设者和接班人。(二)深入加强少先队本身建设，这是开展好少先队工作的关键确保。1、加强教导员队伍建设。学习是使每一名教导员不停进步的唯一路径。应做到以下几点：要
15、认真主动参加上级组织的培训工作；要认真学习少先队教导职员作纲要，明确少先队教导员在少年儿童每个年纪阶段的具体任务；要读书，学习，提倡教导员老师写教育随笔，不停提升教导员的工作水平和能力，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的教导员队伍。2、主动探索少先队文化建设。(1)培养一支有组织有活力的少先队组织，充分发挥少先队干部组织在队的建设及教育课程改革中的关键作用。中队教导员要学会放手，充分发挥队干部的主动性和主动性，创造性，活动的主动权交给少先队员，选拔一批骨干队干部作为大队委的候选人，从而深入提升少先队干部的能动性。利用好板报，橱窗等文化宣传阵地，增强少先队文化的感染力，开展好每七天两次的蓓蕾广播，培养一批有能力的少先队员作为宣传骨干。教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志，加强学生的自主管理。充分利用好队刊，激励师生投稿，对于在少先队刊物上发表文章的学生要给表彰和奖励。(3)坚持周一升旗仪式，努力提升升旗仪式的效果，做到规范，有教育意义。学生要学会唱国歌，唱响国歌，热爱国旗，知道升国旗时的礼节。(三)深入深入推进少先
