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1、第一课古诗常识：用韵：古体每首可用一个韵，也可以用两个或两个以上的韵，允许换韵；近体每首只能用一个韵，即使是长达数十句的排律也不能换韵。古体可以在偶数句押韵，也可以奇数句偶数句都押韵。近体只在偶数句押韵，除了第一句可押可不押以平声收尾那么押韵，以仄声收尾那么不押韵。五言多不押，七言多押，其余的奇数句都不能押韵；古体可用平声韵，也可用仄声韵；近体一般只用平声韵。 平仄：古、近体最大的区别，是古体不讲平仄，而近体讲究平仄。唐以后，古体也有讲究平仄，不过未成规律，可以不管。 古体诗根本上无格律，所以以下只讲近体诗。经典诵读：原作译文：译文在参天古树的浓阴下，系了小船，拄着藜仗，慢慢走过桥，向东而去。
2、阳春三月，杏花开放，绵绵细雨像成心要沾湿我的衣裳似的，下个不停。轻轻吹拂人面的，带着杨柳清新气息的暖风令人陶醉。注释1.短篷-小船。篷是船帆。船的代称。 2.杖藜-“藜杖的倒文。藜是一年生草本植物，茎杆直立，作者简介：南宋诗僧，志南是他的法号，生平不详。志南的生活状态已不靠，他在当时的文坛上也没有“中兴四大诗人以及“二泉先生诸人的风头那么前。但就这短短的一首诗，就以其对早春二月的细腻感受和真切描写，把自己的名字载入了宋代诗史。.学生舞台：、?月亮? 天上月亮圆又圆， 照在海里像玉盘。 一群鱼儿游过来， 玉盘碎成两三片。 鱼儿吓得快逃开， 一直逃到岩石边。 回过头来看一看， 月亮还是圆又圆。和经
3、典对话：我也说几句照镜子：做一个明天最好的我：我的原创诗歌： 第二课经典诵读：卜算子咏梅 朝代：宋代 陆游驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏单独愁，更著风和雨。 无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。 原文释义：译文驿站之外的断桥边，梅花孤单寂寞地绽开了花，无人过问。暮色降临，梅花无依无靠，已经够愁苦了，却又遭到了风雨的摧残。梅花并不想费尽心思去争艳斗宠，对百花的妒忌与排斥毫不在乎。即使凋零了，被碾作泥土，又化作尘土了，梅花依然和往常一样散发出缕缕清香。鉴赏这首?卜算子?以“咏梅为题，咏物寓志，表达了自己孤高雅洁的志趣。这正和独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖的濂溪先生周敦颐以莲花
4、自喻一样，作者亦是以梅花自喻。陆游曾经称赞梅花“雪虐风饕愈凛然，花中气节最高坚?落梅?。梅花如此清幽绝俗，出于众花之上，可是“如今竟开在郊野的驿站外面，破败不堪的“断桥，自然是人迹罕至、寂寥荒寒、梅花也就倍受冷落了。从这一句可知它既不是官府中的梅，也不是名园中的梅，而是一株生长在荒僻郊外的“野梅。它既得不到应有的护理，更谈不上会有人来欣赏。随着四季的代谢，它默默地开了，又默默地凋落了。它孑然一身，四顾茫然有谁肯一顾呢，它可是无主的梅呵。“寂寞开无主一句，作者将自己的感情倾注在客观景物之中，首句是景语，这句已是情语了。这首词是陆游在宋、金斗争中，力主抗战，矢志不渝，但屡遭打击，告归田后所作，是一
5、首托物言志词，借梅花写自己孤寂境遇和坚贞节操，说明了一位爱国者身处逆境仍光明磊落的心迹。 学生舞台：?小童话?在云彩的南面，那遥远的地方，有一群树叶说：我们想像花一样开放。有一群花朵说：我们想像鸟一样飞翔。有一群孔雀说：我么想像树一样成长。与经典对话：我知道的哪些经典照镜子：我的经典底蕴怎样？ 我的原创诗歌：第三课古诗常识青莲居士李 白唐代大诗人； 香山居士白居易唐代大诗人； 耐辱居士司空图唐诗人； 草堂居士魏 野北宋诗人； 六一居士欧阳修北宋文学家； 东坡居士苏 轼北宋文学家； 淮海居士秦 观北宋词人； 后山居士陈师道北宋女诗人； 斜川居士苏 过北宋文学家； 易安居士李清照南宋女词人； 茶山
6、居士曾 畿南宋诗人； 芦川居士张元干南宋词人； 灌园居士计有功南宋文学家； 石湖居士范成大南宋诗人； 遂初居士尤 袤南宋诗人； 于湖居士张孝祥南宋词人； 幽栖居士朱淑真南宋女词人； 后村居士刘克庄南宋文学家； 深宁居士王应麟南宋学者； 无诤居士刘 迎金文学家； 六如居士唐 寅明画家、文学家； 遵岩居士王慎中明散文家； 温陵居士李 贽明文学家； 莲溪居士薛论道明散曲家； 慎娱居士李流芳明文学家、画家； 柳泉居士蒲松龄清文学家； 瓠冈居士史震林清文学家； 更生居士洪亮吉清文学家、经学家； 明珊居士招子庸清文学家。经典诵读： 月下独酌 李白赏析： 李白怀才见弃，政治理想不能实现，心情是孤寂苦闷的。但
7、他面对黑暗现实，没有沉沦，没有同流合污，而是追求自由，向往光明，所以在他的诗篇中多歌颂太阳和咏月之作。太阳是自然界中光明绚丽的形象，明月是清澈纯洁的象征。尤其是明月，清新、明丽、宁静、温柔，因而诗人和它相亲相近。在这首诗中，诗人还进一步把明月引为知己，对月抒怀。诗篇突然而起，直抒胸臆，表达一种孤独寂寥的思想感情。这种孤寂之情无法驱遣，于是诗人以奇特的想象，生动的描写，把明月作为知音，相邀对饮。同时还异想天地把自己的身影，也看作有情有知的同类，邀其共酌。外表上有明月相伴，身影相随，好象并不是独酌，但月不解饮，影徒随身，这就更加突出了诗人的孤独感，正如孙洙所说：“题本独酌，诗偏幻出三人。月影伴说，
8、反复推勘，愈形其独。学生舞台： 春鸟春鸟是金嗓子的好伙伴每天一大早就把我从梦中唤醒妈妈就说春鸟是在召唤我她要我和她一道到大森林区倾听大自然动人的合唱和诗人对话：讲李白的故事分享我的收获： 我也写诗歌：第四课古诗常识：用韵 唐人所用的韵书为隋陆法言所写的?切韵?，这也是以后一切韵书的鼻祖。宋人增广?切韵?，编成?广韵?，共有二百余韵。实际上唐宋诗人用韵并不完全按这两部韵书，比较能够反映唐宋诗人用韵的是金人王文郁编的?平水韵?，以后的诗人用韵也大抵根据?平水韵?。?平水韵?共有一百零六韵，其中平声有三十韵，编为上、下两半，称为上平声和下平声，这只是编排上的方便，二者并不存在声调上的差异。近体诗只押
9、平声韵，我们就只来看看这些平声韵各部的韵目每韵的第一个字： 上平声：一东、二冬、三江、四支、五微、六鱼、七虞、八齐、九佳、十灰、十一真、十二文、十三元、十四寒、十五删 下平声：一先、二萧、三肴、四豪、五歌、六麻、七阳、八庚、九青、十蒸、十一尤、十二侵、十三覃、十四盐、十五咸 光是从这些韵目就可以看出古音和今音已大不相同。有一些在古代属于不同韵的，在现在已看不出差异，经典诵读：古柏行 杜甫双皮溜雨四十围，黛色参天二千尺。君臣已与时际会，树木犹为人爱惜。云来气接巫峡长，月出寒通雪山白。忆昨路绕锦亭东，先主武侯同门必宫。崔嵬枝干郊原古，窈窕丹青户牖空。落落盘踞虽得地，冥冥孤高多烈风。扶持自是神明力，
10、正直元因造化功。大厦如倾要梁栋，万牛回首丘山重。不露文章世已惊，未辞剪伐谁能送？苦心岂免容蝼蚁？香叶终经宿鸾凤。志士幽人莫怨嗟，古来材大难为用！ 译文：1. 孔明庙前有一株古老的柏树， 枝干色如青铜根柢固如盘石。2. 树皮洁白润滑树干有四十围， 青黑色朝天耸立足有二千尺。3. 刘备孔明君臣遇合与时既往， 至今树木犹在仍被人们爱惜。4. 柏树高耸云雾飘来气接巫峡， 月出寒光高照寒气直通岷山。5. 想昔日小路环绕我的草堂东， 先生庙与武侯祠在一个宫。6. 柏树枝干崔嵬郊原增生古致， 庙宇深邃漆绘连绵门窗宽空。7. 古柏独立高耸虽然盘踞得地， 但是位高孤傲必定多招烈风。8. 它得到扶持自然是神明伟力
11、， 它正直伟岸原于造物者之功。9. 大厦如假设倾倒要有梁栋支撑， 古柏重如丘山万年也难拉动。10. 它不露花纹彩理使世人震惊， 它不辞砍伐又有谁能够采送？11. 它虽有苦心也难免蝼蚁侵蚀， 树叶芳香曾经招来往宿鸾凤。12. 天下志士幽人请你不要怨叹， 自古以来大材一贯难得重用。赏析此是比兴体。诗人借赞久经风霜、挺立寒空之古柏，以称雄才大概、耿耿忠心 的孔明。句句咏古柏，声声颂武侯。写古柏古老，借以兴起君臣际会，以老柏孤高， 喻武侯忠贞。诗的前六句为第一段，以古柏兴起，赞其高大，君臣际会。“云来十句为第二 段，由夔州古柏，想到成都先主庙的古柏，其中“落落两句，既写树，又写人，树 人相融。“大厦八
12、句为第三段，因物及人，大发感想。最后一句语意双关，抒发诗 人宏图不展的怨愤和大材不为用之感慨。 学生舞台：春天春天，春天，我想对你说，你是一年的开始，你使被冻了一冬天的小草发出嫩嫩的芽，你使可爱的小花开出鲜艳的花朵，你使光秃秃的小树发出小芽，你使被冻成冰块的小溪重新流动！你是最伟大的!抄录经典名句：第五课诗人简介 杜甫(712-770)，字子美，其先代由原籍襄阳(今属湖北)迁居巩县(今属河南)，为初唐诗人杜审言之孙。因诗中常自称少陵野老，又做过检校工部员外郎，故世称杜少陵、杜工部，其诗善于选择具有普遍意义的社会题材，反映出当时政治的腐败，在一定程度上表达了人民的愿望，他的许多优秀作品，显示了唐
13、代由开元盛世转向分裂衰微的历史过程，因被称为“诗史。诗风沉郁顿挫，语言精炼传神，对后世诗人影响极大。经典诵读：春夜喜雨好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。 野径云俱黑，江船火独明。 晓看红湿处，花重锦官城。注释好雨：指春雨，及时的雨。 乃：就。 发生：催发植物生长，萌发生长。 潜：暗暗地，静悄悄地。 润物：使植物受到雨水的滋养。 野径：田野间的小路。 俱：全，都。 江船：江面上的渔船。 独：单独，只有。 晓：清晨。 红湿处：指带有雨水的红花的地方。 花重zhong(第四声：花因沾着雨水，显得饱满沉重的样子。 锦官城： 故址在今成都市南，亦称锦城。三国蜀汉管理织锦之官驻此，故名。后人
14、又用作成都的别称。也代成都。 译文这一场雨就好似选好时候，正当春天万物生长之时就随即降临。细雨随着春风在夜里悄悄来到，它默默地滋润万物,没有一点声音。雨夜中,田野间的小路黑茫茫，只有江中渔船上灯火单独明亮着。要是早晨起来看看，锦官城里该是一片万紫千红吧！看看带有雨水的红花之地，就会看到在锦官城里的花因沾上雨水而显得饱满沉重的样子。 赏析?春夜喜雨?是杜甫在公元761年唐肃宗上元二年春天，在成都浣花溪畔的草堂时写的。此时杜甫因陕西旱灾来到四川定居成都已两年。他亲自耕作，种菜养花，与农民交往，因而对春雨之情很深，写下了这首描写春夜降雨、润泽万物的美景，抒发了诗人的喜悦之情。文章中虽没有一个喜字，但四处洋溢着作者的喜。春夜喜雨?抒发诗人对春夜细雨的无私奉献品质的喜爱赞美之情。 学生舞台：春之曲 春风伸出温柔的手 抚摸着树的枝桠 于是蛰伏的生命苏醒了 光秃的枝桠上吐出
