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1、主备教师 审核人 学案编号 班级 组别 学生姓名 课题：第10课 资本主义时代的曙光学习目标：1、了解文艺复兴的概况；掌握但丁的神曲、达芬奇的蒙娜丽莎、莎士比亚及代表作。从而理解文艺复兴实质。2、知道哥伦布、达伽马和麦哲伦是探索新航路的开拓者；掌握新航路开辟的过程，了解新航路开辟的原因和影响。 3、认识新航路的开辟推动了历史发展的进程，改变了世界形势。文艺复兴时期文学作品和科技成就都是经过不懈的努力取得的，从而鼓励学生从小树立敢于坚持真理、勇于开拓创新的信念和意识。学习重点：但丁、达芬奇、莎士比亚及其作品；哥伦布航线学习难点：文艺复兴和新航路开辟对欧洲资本主义社会的产生所起的推动作用一、自主学
2、习（阅读课文，对重要的时间、事件、概念等作读书标记，并解决下列问题）（一）、文艺复兴1、兴起：时间: _ 发源地:_ 指导思想:_ 2、性质：_ 3、三位代表人物： 代表人物作 品（二）、新航路的开辟（学生看地图，然后从地图中找出航海家航行的路线）航海家国别航行时间资助国家航行路线迪亚士哥伦布达迦马麦哲伦影响 新航路开辟后，从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地交通日益密切， 开始连成一个整体；欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了 的产生和发展。 它为欧洲开辟了殖民扩张道路，造成了亚非拉国家的贫穷与落后。 二、探究讨论：1、1416世纪，欧洲出现了人文主义思潮，20世纪初中国出现宣传资产阶级革命思潮
3、，这两种思想潮流的核心内容各是什么？有何共同之处？2、有哪些因素促进了新航路的开辟？三、展示成果：四、课堂小结：五、课堂检测：1、 文艺复兴兴起时中国正处于（ ）。A、秦汉时期 B、隋唐时期 C、宋元时期D、明清时期2、被誉为旧时代的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人是（ ）A、但丁B、达芬奇 C、莎士比亚D、拉斐尔3、右图是一幅世界著名的油画，这幅名画是（ ）A、神曲B、蒙娜丽莎C、最后的晚餐D、哈姆雷特 4、发现美洲新大陆的航海家是（ ）A哥伦布 B迪亚士 C达伽马 D麦哲伦5、证明了地球是圆的，地球上的海洋是相通的航海家是（ ）A哥伦布 B迪亚士 C达伽马 D麦哲伦 6、阅读下列材料：材料一：“黄金是财富，谁占有黄金，谁就能获得他在世上所需的一切。”哥伦布（1）这句话反映了当时哥伦布怎样的心态？请在下图用 A 标出哥伦布远航的航线。（2）结合材料，谈谈哥伦布远航对美洲的影响。材料二：以前的世界史，其实主要是地区史，新航路开辟以后，才产生了真正意义上的世界历史。（3）结合材料，谈一谈你对新航路开辟的认识。
