大学生团日活动总结

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1、大学生团日活动总结篇一：大学生团日活动总结主题：享受生活”团日总结主办：西华师范大学校团委秘书处组织部承办：西华师范大学文学院2014级第4支部 时间：二0 四年十二月十九日通过让大家放下手中繁琐的事，一起去聚一聚散散心，引领大家停下匆忙的脚步欣赏平时来不及看到的风景，享受慢节奏的生活，以便更好地投入学习和工作中去。活动计划如下：一、活动主题：享受生活二、主办单位：西华师范大学校团委秘书处组织部三、承办单位：西华师范大学文学院2014级第4支部 四、邀请嘉宾：郑帅老师五、参与人员：14级4班全体同学 六、活动时间：2014年11月19日 七、活动地点：驻春路九尺 鸭肠自助火锅 八、活动流程：1

2、、活动前期准备 班委讨论活动相关事宜，在收集班上同学的意见后，决定以聚餐的形式开展本次活动； 向全班同学积极宣传本次活动的目的和意义； 组织班委分工，保证活动如期顺利举行。2、具体活动开展流程111:00全部同学在南三门口集合；O211 : 10所有同学一起出去等 31路公交车； O3到达目的地后，C大家围成四桌，然后四个小组的负责人点菜；4大家开始就餐。O5饭后，大家一起谈心；O6大家集合坐车回学校。O总结都市喧哗，物欲横流，为适应社会发展的步伐，我们身上的压力越来越大，在追逐梦想的路上我们总 是那么匆匆。然而生活应当是张弛有度的，在紧张的逐梦生活之余，有时我们也需要缓一缓脚步静静的享 受生

3、活一番。只要我们的心灵之舟还飘荡在生活之海的那片蔚蓝里，他就会摇篮般地使我们的生命享受着 生活中每一刻美妙的时光。通过本次活动，同学们释放了面临期末考试的学习压力，也进一步的加深了同 学们之间的了解，增强了班级凝聚力。西华师范大学文学院 2014级第4支部2014年12月19日篇二：团日活动心得体会团日活动心得体会团日活动是全班同学共通参加的一次别开生面的课外活动，事实上这也是大学生思想教育的一项重要 内容，是针对大学生进行思想道德教育的重要途径之一，也是促进大学生德，智，体，美全面协调发展的 有效手段之一。在这几次团日活动中，充分体现了每个同学的热情，调动了同学们的融入集体活动的积极性。同学

4、们 热情澎湃，积极响应学校的号召，遵守纪律，每个人都抱有一颗充满责任的心去完成这次集体任务，这一 点是值得肯定的，这也充分体现我班同学的团结意识，具有强有力的凝聚力。本次团日活动以 “校园红绿灯 ”为主题，积极号召大学生规范自己的行为，为民族之崛起而读书；艰苦 奋斗，做一名有思想，有修养，有上进心，有道德心的人；本次活动的形式活泼，活动内容丰富多彩，似 的每个学生都可以从自身的实践出发选择和参与到各种各样的活动中去，是同学们都能够各尽其能，使得 活动呈现多样化。 例如：“朗诵 ”比赛充分调动了大家的积极性， 陶冶着情操， 让我们的生活充满着诗情画意， 让我们融入大学文明的气息之中， 也深深地调

5、动我们的爱国情怀； “歌唱 ”唱出了同学们心中的向往与追求， 唱出了校园之中那片文明与和谐的蓝天，同时也让现场的同学产生共鸣，共享着音乐带来的巨大魅力； “小 品，相声 ”将我们新一代大学生的校园生活用幽默，风趣的形式展示给大家，当然了这里也不乏有一些讽刺 的内容，它深刻的反映了我们大学生活之中的弊与利，指引着我们正确的生活道路，教育着我们对生活中 的小事不要耿耿于怀， “宰相肚里能撑船 ”做人需要有一颗包容，宽恕，仁义之心，让我们呼吁 “和谐，文明 ” 校园之主题，让我们携手并进做一个真正的社会栋梁之才。“文明在我心中，文明在我行动中，文明给了我一个任务：让我把文明的种子传播 ”。生活之中我

6、们的 行为也许会不经意的放肆，但我们要学会及时发现并加以改变，这是我们必须对自己履行的义务，因为这 是一个人融入集体，融入社会的必经之路，同时我们需要用一颗感恩的心去面对同学，朋友，家人乃至整 个社会；我们需要在生活之中磨练自己，努力学习，自强不息。也许我曾感叹学习终于结束了，我想现在 我该说 ”不“了，大学的校园有时会让我充满无聊而迷茫 ，那是因为我们的自觉性不够完善，我们在进入大 学之前往往是被动学习，而现在我们不得不承认学习完全是靠自己，老师的指导，父母的关怀只是辅助， 真正的学习靠的是自己，靠的是自己那种毅力与恒心，而且我们学习的本质也有所变化，我不但要学会积累 知识，更要学会怎样去运

7、用知识，否则，我们充其量是吃了许多墨水而不知道怎样去尝试的 “文盲 “罢了。言归正传，由于我们的身体正处于迅速成长时期，心理发展和变化很大，很快，我们在集体，在社会 中，对友谊，情感，娱乐，审美，理想情操，伦理道德，人际关系，科学文化，艺术，体育等各方面有着 日趋强烈的精神追求。精神生活十一中高层次的生活。团日活动也是一种高层次的生活。因此，团日活动 可以说是我们锻炼自己实践能力的一种方式，也是我们人格魅力的一种熏陶，更是我们同学之间交流的一 种大众化平台。作为学生，毫无疑问，我们的主要任务是学习，但我们更应该重视自身的思想素质，文化 素质，心理素质，身体素质和劳动素质等的全面发展和提高。积极

8、组织同学广泛开展团日活动，对于增长学生的知识和能力，丰富学生精神的生活和全面发展学生 的良好个性都有着重要的作用，对于班级的管理和教育以及学生进行自我教育也都有着极其重要的意义。 同时，团日活动可以组织团结支部成员，并扩大支部影响力，加强支部与社会的联系，提升成员的集体素 质。因此， 本次团日活动不但调动同学们的积极性， 而且也让每位同学受益匪浅， 我们呼吁大学生 “说文明 话，做文明事 “同时，自己的切身实践也让自己的思想趋向于完美，我们的特长也展示给同学们，增进了同 学们对自身的了解，让每位同学都感受到了集体的凝聚力，积极融入我们班的大集体中，我们感受着同一 份欢乐，我们陶冶着同一份节操，

9、校园生活赋予了我们完美的生命价值，文明规范规范着我们正确的行为 准则，我们的生活活泼而又有韵味，我们的心理，精神在活动中不断的升华，我们的社会经验增长值从现 在开始，因为我们即将在这片蓝天下重新开始，在这片蓝天下谱写壮丽诗篇，唱起凯旋之歌，让我们激情 澎湃，让我们浩浩荡荡给自己的人生留下青史， ”会当凌绝顶，一览众山小 “！通信 12-1 刘伟201210204018 篇三：团日活动心得体会范文 团日活动心得体会 学院：材料学院专业：材料成型班级：0*-*姓名：*学号：2008*日期：2011-6-24团日活动心得体会广阔天地大有作为 当代大学生，教育不能只靠函授专业知识，思想教育也非常重要。

10、授之以鱼不如授之以渔，团日活动 活动给予我们的可能并不是什么实实在在的东西，而是对我们团支部进行了一次思想上的教育。它教我们 热爱专业，去享受每一刻的学习过程；它教我们关心时事，让我们能够放眼看世界；它教我们艰苦奋斗， 让我们能够时刻准备抓住成功。只要我们怀揣其中的这一份精神去学习生活，那我们的不断进步将会成为 一种习惯。本次团日活动的一个中心点就是这个 “社会主义理论与社会实践教育 广阔天地大有作为 ”的活动。 在本班团支部的组织策划下，确定了三个主要活动：1、知识竞答 2、欣赏视频 3、欣赏建国大业。 本次活动从刚开始的策划，到人员安排，再到宣传方式我们都足够地重视。因为我们知道这是一次很

11、 有意义的活动，我们做的不是为了自己，更多的是为了整个社会，为了人们。我们本着为人民服务的决心， 所以从刚开始的时候我们就有信心把此次团日活动做到最好，而且根据现场参与的人员的反应，我们确实 做的很不错。我们每个人都有自己的感受，都有自己的收获。同时，我们不只是单单做此次团日活动，我 们还在不断扩大此次活动的印象了，让大家都认识到，让大家都来重视是我们每个人都应该尽到的义务。 此外，我们借此机会来增强学生们的责任心。使学生自觉做到，为构建和谐社会贡献力量。所以我很自豪 我们班组织的这次团日活动。我觉得我们这次做的事情都是非常有意义的，而且每个环节都还算是比较成功。前期的，对我们本次 团日活动起

12、到一个非常重要的作用。我们班里的每个人都很主动地参与进来。我觉得这次活动过后，我们 班的整个精神面貌都发生了很大的改变。大家在日常生活中都更加互相理解，互相关心，整个班的凝聚力 提升了一个档次。这个为我们后面的团日活动奠定了基础。此次团日活动，从整体上说，比较成功，达到了预期目标。但从局部看仍可发现团支部内部存在的一 些问题，有一些不足。这或许也是团日活动另一个好的效果，即在实际操作中发现问题，进而找出解决方案，以求管理的日趋完善。 事实上这是大学教育的一项重要内容，是辅导员对学生进行思想品德教育的重要途径之一，是促进学 生全面发展的有效手段 。所以这次，总体而言，大多数同学都能积极的参与进来

13、，这一点是值得肯定的， 通过这一点完全可以看出我们班的同学是团结的，有责任心。由于，本次活动的形式生动活泼，活动的内 容丰富多彩，使得每个学生都可从自身的实际出发选择和参与到各种各样的活动中去，使同学们都能各尽 其能，使得活动呈现多样化。 由于，活动作为一种社会活动，其本质是实践的，在活动中同学们通过自己 创造条件或环境，设计、组织或实施活动内容以达到本次活动的目的，即同学们通过自己动手，通过体验， 通过活动去丰富自我。这是本次活动的一大亮点。活动能够充实和丰富学生的精神生活由于大学生的身体正处于迅速成长的时期，心理发展和变化很 大、很快，他们在集体中、在社会中，有着对友谊、情感、娱乐、审美、

14、理想情操、伦理道德、人际关系、 科学文化、艺术、体育等等日趋强烈的精神追求。精神生活，是一种高层次的生活。课堂活动也是一种精 神生活。毫无疑问，辅导员要抓学生的学习，但辅导员更应该重视学生思想素质、文化素质、心理素质、 身体素质和劳动素质等的全面发展和提高。这次活动以上所述基本体现，这是值得肯定的。从这次活动， 使得课堂教育与课外教育的同步进行。因此，现代的教育要面向未来，要使同学们学会生存，学会做人， 重视同学们个性的培养和发展。根据学生的特点，积极组织同学们广阔开展课外活动，促进同学们良好个性的发展。这一作用的机制 在于，对于同学们共同参加的课外活动，要求大家共同遵守其活动规则，要求参加者

15、具有一定的能力和素 质，加强每一成员的配合、协调和互补，因此，在以后课外活动中，要重点强调的一点。比如，某同学由 于学习基础较差，平时沉默寡语，心灰意懒，了解情况后，鼓励他们去参加课外活动，渐渐地恢复了他们 对学习的信心。课外活动作为教育的第二渠道，在充分发挥学生的智慧和才能的前提下，可以全面发展个 性。比如，以后的集体活动需要友爱、关爱和尊重，辩论需要理智和幽默，演讲要有激情，文艺活动能使 人大方、活跃，等等。实践还表明，本次活动以班级为主，使得有专长的同学的以表现和发挥。总之，积极组织学生广泛开展课外活动，对于增长学生的知识和能力，丰富学生的精神生活和全面发展学生的良好个性都有着重要的 作用。同时，对于辅导员进行班级管理和集体教育以及学生进行自我教育也都有着极其重要的意义。