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1、第一单元成长的节拍生命好像一场旅行。进入中学阶段，展现在我们面前的将是怎样的风景？在这里，我们会遇到哪些老师和同窗，会有哪些奇妙的经历？每天的学习、生活会发生怎样的变化？这些变化将在我们的成长中留下何种记忆？如何才能使中学生活过得丰富多彩、更有意义、更有价值？这是一段充满挑战的人生旅程。每一次勇敢的搏击，都会让我们听到拔节生长的声音；每一次不轻言放弃的坚忍，都会让我们收获更多成长的喜悦；每一次业精于勤的自我鞭策，都会让我们增强奋进的勇气和信心。让我们一起享受成长，享受中学生活，享受生命的馈赠！第一课中学时代有人说，中学时代是人生最美好的年华。有人说，中学阶段是人生成长的十字路口。有人说，中学生
2、依然是懵懂的不；我们说，中学生正在长大成人。有人说，中学时代离职业选择还很遥远；我们说，中学时代要早早立志。我们的中学生活会怎样度过？是平淡无奇，抑或精彩纷呈？我们跃跃欲试。中学，我们来了！第一框中学序曲教学目标：知识目标：了解中学生活带来的新变化。理解中学时代对人一生的意义。明确中学新目标，迎接新挑战。能力目标：认识成为中学生给自己带来的角色变化。明确中学新目标，迎接新挑战。情感态度价值现：认识中学生活对自己成长的重要影响。能够尽快调整自己的心态，准备以新的精神面貌迎接新的学习生活。体验交流、合作、分享带给自己的快乐。重点难点重点：认识中学生生活是一个全新的天地。认识中学生活在我们成长中的重
3、要作用。难点认识中学生活对自己成长的重要影响。教学过程一、情景导入，悬疑激趣学生：诵读教材单元导入材料。教师：中学生活是怎样的风景？中学生活会发生怎样的故事？让我们一起走进道德与法治这门新课程。二、畅谈新感受运用你的经验上了中学，你觉得长大没有？中学生和小学生有哪些不一样？你对中学生活有哪些期待？三、新的起点（一）畅谈新起点教师：踏进初中的大门，我们会有几分陌生，几分新奇，几分忧虑，这些都是我们中学生活的新感受。如果中学生活是一个乐章，现在进行的就是序曲。你是怎样体验这个序曲的？让我们一同体验一下吧。请同学阅读教材第3页的“探究与分享”，看看自己是否有同样的感受？探究与分享一新老师，新同学，新
4、环境，还有我们对长大的渴望，别人对我们的期待和要求。（二）认识新起点四、成长的礼物“这是一段充满挑战的人生旅程，享受中学生活，享受生活的馈赠。”这段话说得太激动人心了！成长带给我们些什么呢？中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新目标的挑战。这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。中学生活为我们提供了发展自我的多种机会。集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性；新的课程，引领我们探索新的知识领域；丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台；各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。“苟日新，日日新，又日新。”我们似乎
5、每天都有做“最好的我”的生命冲动。在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”：越来越有活力，能坚持，有韧劲；越来越坚强，会合作，能包容；越来越有主见，敢于表达自我。“千里之行，始于足下。”中学生活的序幕刚刚拉开，面对各种可能与挑战，我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。五、课堂小结中学生活带给我们的不仅是新变化，更是新挑战。中学时代是我们成长的重要阶段，中学时代为我们的未来发展奠基。迎接新生活，展望新愿景。中学生活，你准备好了吗？知识小结：1、为什么说中学时代是人生发展的重要阶段？答：（1）中学时代是人生发展的一个新阶段
6、，可以为我们的一生奠定重要基础。（2）中学时代见证一个人从少年到青年的生命进阶，为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。2、中学生活带给我们的成长礼物是什么？答：中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。3、举例说明中学生活为我们提供了哪些发展自我的机会？答：中学生活为我们提供了发展自我的多种机会，如集体生活涵养我们的品格，丰富我们的个性；新的课程引领我们探索新的知识领域；社团活动给我们提供发展兴趣的平台；社会实践为我们打开认识社会的大门。4、我们为什么要珍惜中学生活？答：（1）中学生活为我们提供了发展自我的多种机会；（2）进入中学，
7、新的目标和要求激发我们的潜能，激励我们不断实现自我超越；（3）新的环境，我们有机会改变自己不够完美的形象，重新塑造一个“我”。（4）面对各种可能与挑战，我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈努力。5、名言警句理解（1）千里之行，始于足下。（2）苟日新，日日新，又日新。第二框 少年有梦教学目标知识目标了解什么是梦想。了解少年的梦想与个人的人生目标紧密相连。认识梦想的实现需要努力在当下。能力目标认识青少年时代是放飞梦想的时代，美好梦想的实现需要不断完善自我，需要不断坚持和努力。情感、态度与价值观认识梦想与时代脉搏、人生目标紧密相连，进而培养亲近社会、热爱祖国、奉献社会的美好情感。
8、重点难点梦想对于人生的重要意义。怎样接近梦想与现实的距离。难点梦想与时代和人生目标紧密相连。教学过程一、问题导入，感受梦想少年时代是一个追梦的时代，每个少年都有自己心中的梦想。让我们一起重温一下自己曾经的梦想。运用你的经验，说一说：你在幼儿园时的梦想？你在小学时的梦想？你进入中学，是否萌发了新的梦想？你的梦想是什么？如果梦想不能实现，梦想还有意义吗？二、问题导读，课文研讨（一）有梦就有希望1、阅读教材P9正文第一段，思考：（1）什么是梦想？（2）梦想有什么作用？2、阅读教材P9正文第二段，思考：（1）少年的梦想有什么特点?（2）少年有时不切实际的梦想也有意义吗？3、P10探究与分享，思考：（1
9、）瑞恩的梦想是什么？他的梦想给自己和他人带来了什么？（2）你从他的故事中获得怎样的启发？4、阅读教材P10正文第一段，思考：少年的梦想与个人的人生目标有着怎样的关系？5、阅读教材P10正文第二段，思考：少年的梦想与时代有着怎样的关系？（二）努力就有改变1、P11探究与分享，思考：（1）关于梦想和现实的关系的观点中，你同意哪一种？（2）梦想和现实之间有桥梁吗？你认为这个桥梁是什么？2、P11、P12探究与分享，思考：（1）实现梦想需要付出努力，但付出努力就一定能实现梦想吗？（2）从莱特兄弟圆梦的故事中，你得到怎样的启示？3、阅读教材P12正文，回答：（1）怎样认识实现梦想过程中的努力？（2）如何
10、努力才能实现梦想?三、课堂小结梦想总是美好的，美好的梦想变成现实，不会是等来的，不会是想来的，而是通过不断的努力才能实现的。问题小结：1、什么是梦想？2、梦想有什么作用？3、少年的梦想有什么特点?4、少年有时不切实际的梦想也有意义吗？5、少年的梦想与时代有着怎样的关系？6、少年的梦想与时代有着怎样的关系？7、梦想和现实之间的桥梁什么？8、怎样认识实现梦想过程中的努力？9、如何努力才能实现梦想?知识小结：第一课 中学时代一、中学序曲1、为什么说中学时代是人生发展的重要阶段？答：（1）中学时代是人生发展的一个新阶段，可以为我们的一生奠定重要基础。（2）中学时代见证一个人从少年到青年的生命进阶，为我
11、们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。2、中学生活带给我们的成长礼物是什么？答：中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。3、举例说明中学生活为我们提供了哪些发展自我的机会？答：中学生活为我们提供了发展自我的多种机会，如集体生活涵养我们的品格，丰富我们的个性；新的课程引领我们探索新的知识领域；社团活动给我们提供发展兴趣的平台；社会实践为我们打开认识社会的大门。4、我们为什么要珍惜中学生活？答：（1）中学生活为我们提供了发展自我的多种机会；（2）进入中学，新的目标和要求激发我们的潜能，激励我们不断实现自我超越；（3）新的环境，我们有机会改
12、变自己不够完美的形象，重新塑造一个“我”。（4）面对各种可能与挑战，我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈努力。5、为什么说中学时代见证一个人从少年到青年的生命进阶？答：随着身心的不断发展，我们开始深入探寻生命的奥秘，满怀好奇地撩开精神世界的面纱；随着自我意识的逐步觉醒，我们开始主动发现和认识自己；随着思维水平和理解能力的不断提高，我们对世界的认识越发具体而深入；随着生命体验的日渐丰富，我们开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义。这将为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。6、你准备重新塑造一个怎样的“我？答：我要在新的环境中，改变自己不够完美的形象，重新塑造一个“我”：越
13、来越有活力，能坚持，有韧劲；越来越坚强，会合作，能包容；越来越有主见，敢于表达自我。7、名言警句理解：（1）千里之行，始于足下。（老子道德经）走千里路，是从迈第一步开始的。比喻事情是从头做起，逐步进行的。再艰难的事情，只要持续不懈的行动必有所成。（2）苟日新，日日新，又日新。（礼记大学如果能每天除旧更新，就要天天除旧更新，不间断地更新又更新。二、少年有梦1、什么是梦想？梦想有什么作用？答：（1）梦想是我们对未来美好生活的愿望。（2）梦想能不断激发生命的热情和勇气，让生活更有色彩。 有梦想，就有希望。2、少年的梦想有什么特点? 少年有时不切实际的梦想也有意义吗？答：（1）少年的梦想天真无邪。（2
14、）人类需要这样的梦想，因为有了这样的梦想，才能不断地进步和发展。3、少年的梦想与人生目标有着怎样的关系？答：少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。明确的人生目标，犹如灯塔，能够帮助我们在茫茫大海中找到前进的方向。4、少年的梦想与时代有着怎样的关系？答：少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。生活在这个时代的我们，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。5、梦想和现实之间的桥梁什么？答：努力，是梦想与现实之间的桥梁6、怎样认识实现梦想过程中的努力？答：努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和
15、对美好的不懈追求。7、如何努力才能实现梦想?答：努力，需要立志。努力，需要坚持。8、名言警句理解（1）理想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，你们会沐浴在理想的光辉之中。（巴金）（2）功崇惟志，业广惟勤。尚书周书取得伟大的功业，是由于有伟大的志向；完成伟大的功业，在于辛勤不懈地工作。（3）不积跬步，无以至千里。（荀子劝学）事情不迈出第一步，就永远无法达成目的。（4）学而不思则罔，思而不学则殆。（论语为政）只知道学习，不知道思考，到头来等于白学；只知道思考却不去学习，则就变得有害了。（5）志之所趋，无远勿届，穷山距少，不能限也。志之所向，无坚不入，锐兵精甲，不能御也。（格言联璧）志向所趋，没有不能达到的地方，即使是山海尽头，也不能限制。意志所向，没有不能攻破的壁垒，即使是精兵坚甲，也不能抵抗。
