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1、福建师范大学21秋教育学平时作业二参考答案1. 16世纪耶稣会学校的管理形式是采用( )A.军队管理制度B.企业管理制度C.社区管理制度D.行政管理制度参考答案：A2. 英国工党新政府1997年上台后把教育培训和终生学习作为首要的工作重点。( )A.错误B.正确参考答案：B3. 职业技术教育不仅要贯穿和渗透于学校教育的各个阶段，而且还应为全民提供技术和职业教育与培训。( )A.错误B.正确参考答案：B4. 杜威实用主义所提倡的主要教育观点有( )。A.教育即生活B.学校即社会C.教学为中心D.儿童为中心参考答案：ABD5. 法国实行地方分权制的教育管理体制。( )A.错误B.正确参考答案：A6
2、. 学记是我国古代最早也是世界最早的成体系的古代教育作品。( )A.错误B.正确参考答案：B7. 校长任免制度是指任用与免去校长职务的行为规则。( )A.错误B.正确参考答案：B8. 最早创立了一套比较完整的学前教育理论和实践体系、并被誉为“幼儿教育之父”的是( )。A.卢梭B.洛克C.福禄培尔D.杜威参考答案：C9. 非正式组织是指人们在共同工作过程中，由于拥有共同的社会情感而形成的非正式团体。( )A.错误B.正确参考答案：B10. 提出以高难度和高速度进行教学的原则的是( )。A.凯洛夫B.赞科夫C.布鲁纳D.巴班斯基参考答案：B11. 教育的基本途径有( )。A.教学B.课外活动C.社
3、会实践活动D.游戏参考答案：ABC12. 德国幼儿园进行分科教学。( )A.错误B.正确参考答案：A13. 教育漫话主要包括哪些部分( )A.体育B.德育C.美育D.智育参考答案：ABD14. 师生关系中最基本的关系是( )。A.教育关系B.心理关系C.社会关系D.主客体关系参考答案：A15. 只有学校教育就可以了，家庭教育无所谓。( )A.正确B.错误参考答案：B16. 科学管理理论的提出者是( )。A.泰勒B.法约尔C.韦伯D.梅奥参考答案：A17. 美国和德国是地方分权式教育行政的典型。( )A.错误B.正确参考答案：B18. 马斯洛在20世纪50年代出版的科学管理原理一书中提出了需要层
4、次理论。( )A.错误B.正确参考答案：A19. 教学是( )A.学生学的活动B.教师指导下学生学的活动C.教师教的活动D.教师教和学生学的统一活动参考答案：D20. 学校教育过程的演进渠道主要有( )。A.教学B.自学C.课外活动D.社会实践参考答案：ACD21. 试举例说明实践教育与知识教育的关系。参考答案：(1)实践教育思想是马克思主义教育理论的重要组成部分。培养社会主义现代化建设所需要的合格人才，必须认真研究在新的条件下，如何更好地贯彻教育与生产劳动相结合的方针;为适应现代经济、技术的迅速发展，要在教育与生产劳动相结合的内容、方法上不断有所创新。(2)全面推进素质教育，应当坚持贯彻教育
5、与生产劳动相结合的原则，坚持素质教育的实践性方向，重点培养学生的实践能力。素质教育不以培养学生的实践能力为重点，就不可能培养出我国现代化建设所需要的人才，就不可能奠定科教系国战略所需要的人才和知识基础。素质教育不坚持实践性方向，就不可能从根本上改革“应试教育”的弊端，就不可能从根本上扭转过去那种教师为考试而教、学生为考试而学的局面，就不可能从根本上促进我国教育现代化的进程。(3)实践，作为一种教育活动，它是学生了解理论和知识的社会意义和人生意义的重要条件，是激励和引导学生学习和掌握知识的动力源泉，是学生获得完全的知识而不是抽象的、片面的知识的必要条件，是将知识转化为学生的能力、智慧、精神、人格
6、的必要途径。22. 各国教师在职进修的特点是( )。A.进修目标多元化B.进修内容密切联系教育教学实际，具有较强的针对性C.进修形式多样化D.教师进修与晋级加薪密切结合参考答案：ABCD23. 俄罗斯现在把学前教育纳入到了它的义务教育阶段。( )A.错误B.正确参考答案：A24. 教师编制是教师管理的基础。( )A.错误B.正确参考答案：B25. 传统的“三段式”职业课程模式比较适合以课程为中心、以书本为依据的教学方式。( )A.错误B.正确参考答案：B26. 家长参与学校管理是学校实施民主管理的具体体现。( )A.错误B.正确参考答案：B27. 教育的个体能力是现代社会的产物。( )A.错误
7、B.正确参考答案：B28. 不属于社会教育途径和形式的是( )。A.街道B.社区C.校外机构D.家长会参考答案：D29. 社会本位教育目的论的代表人物是( )。A.涂尔干B.卢梭C.赞科夫D.福禄倍尔参考答案：A30. 学校特色与特色学校是一样的。( )A.错误B.正确参考答案：A31. 孟子关于人性论的主张是性善论。( )T.对F.错参考答案：T32. 文艺复兴时期创办“快乐之家”的意大利教育家是( )A.杰弗里奥B.格里诺C.维多里诺D.拉伯雷参考答案：C33. 学校教育、家庭教育和社会教育可以分离，不必相互联系和沟通。( )A.正确B.错误参考答案：B34. 下列关于义务教育的理解，正确
8、的是( )。A.适龄儿童青少年有接受教育的义务B.义务教育是自愿接受的教育C.国家社会有义务保证儿童接受教育D.义务教育是带有强制性的教育参考答案：ACD35. 学校管理的意义( )。A.提高教育质量，促进学生全面发展B.是实现学校管理科学化的需要C.是促进广大教师专业发展的需要D.是充分调动广大教职工和学生的积极性，推动教育教学改革的需要参考答案：ABCD36. 发展个性就是培养一些专长、特长。( )A.正确B.错误参考答案：B37. 20世纪教育发展目标中“两全”是指( )。A.全面贯彻党的教育方针B.全面推进素质教育C.全部普及九年义务教育D.全面提高教育质量参考答案：AD38. 教育同
9、生产劳动从脱离到逐步结合的转变发生在( )。A.原始社会B.封建社会C.资本主义社会D.社会主义社会参考答案：C39. 中学开设选修课已成为世界各国的一个共同趋势。( )A.错误B.正确参考答案：B40. 教师教育包括职前教育和职后教育两个方面。( )A.正确B.错误参考答案：A41. 英国以下教育机构中，属于公共学校系统的是( )。A.私立幼儿园B.预备学校C.公学D.综合中学参考答案：D42. 世界职业技术教育的发展表现出一种重心下移的趋势。( )A.错误B.正确参考答案：A43. 教育要与社会政治经济相适应。( )A.正确B.错误参考答案：A44. 主张教育的目的不应从人的本身出发，而应
10、从社会需要出发，根据社会需要来确定。下面哪个不是持此观点的( )A.德国的约托普B.法国的孔德C.法国的卢梭D.法国的涂尔干参考答案：C45. 教学只是完成智育任务的基本途径。( )A.正确B.错误参考答案：B46. 著名教育学家( )深刻批判了“教授论”，他认为“教的法子必须要根据学的法子-先生责任不在教，而在教学，教学生学”。A.蔡元培B.陶行知C.梁启超D.李秉德参考答案：B47. 学生的年龄特征应包括哪两方面的典型特征?( )A.认识和情感B.生理和心理C.情感和意志D.气质和性格参考答案：B48. 德育过程的主要矛盾是( )。A.学生知的深和知的浅的矛盾B.无产阶级思想和资产阶级思想
11、的矛盾C.教育者提出的要求由于受教育者已有的品德水平之间的矛盾D.教育者与德育内容和方法的矛盾参考答案：C49. 简述创新性学习的基本特征。参考答案：创新性学习就是要求能善于系统地提出问题，并把问题集中起来。它对公认的典型的解决问题方法所抱的态度是：在采用它以前先加以判断，然后根据价值来决定是否采用。创新性学习是通过重建整体而不是分裂现实来促进我们思维的，因此它是以整体性思维为主导的，它反映了综合-分析的时代精神。创新教育的关键是培养学习的创新性学习。50. 好校长与好学校的关系密不可分，而好校长的首要素质则是要有科学的管理理念。( )A.错误B.正确参考答案：B51. 涂尔干提出的教育目的论
12、属于( )。A.神学教育目的论B.社会本位的教育目的论C.个人本位的教育目的论D.教育无目的论参考答案：B52. 古代社会占第一位的教育内容是( )。A.德育B.智育C.美育D.体育参考答案：A53. 教育的基本任务就是传授知识，发展学生的能力。( )A.正确B.错误参考答案：B54. 德国柏林大学的创立使研究逐步成为大学的重要职能。( )A.错误B.正确参考答案：B55. 校长奖惩制度是指对校长工作业绩或失职行为所实施的奖励或惩罚规则。( )A.错误B.正确参考答案：B56. 中小学对修完规定课程且成绩合格者，发给毕业证书; 不合格者不发证书。( )A.错误B.正确参考答案：A57. 教育目
13、的与教育目标的关系是( )。A.教育目的与教育目标没有差别B.教育目标是教育目的的具体化C.教育目标可以取代教育目的D.教育目的可以取代教育目标参考答案：B58. 1958年制定的发展教育事业的“三结合”是( )。A.统一性与多样性相结合B.普及与提高相结合C.普通教育与职业教育相结合D.全面规划与地方分权相结合参考答案：ABD59. 二战后日本由“开放型”的教师培养体制转向“封闭型”的教师培养体制。( )A.错误B.正确参考答案：A60. 简述人文教育思想的主要观点。参考答案：(1)现代人文教育的根本目标是让学生学做进步的现代人(2)人文学科教育与人文实践活动相结合是人文教育的基本途径(3)接近自然、善待自然是现代人文教育的重要内容和手段(4)要给学生提供表现人文精神的机会(5)要注意挖掘各门学科教学的人文底蕴
