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1、爱是温暖心灵的阳光 “家庭生活在儿童生长的每一个时期，不，在人的整个一生中，是无可比拟的重要的。”可见家庭教育对儿童成长的重要性。但是，很多父母却缺乏正确教育孩子的方法。学生今天身上存在的一些不良习惯，多多少少和家庭教育有一定的关系。 李某是一个问题比较明显的学生。还记得刚开学时进行的一次广播操训练，每位同学都很认真到位的进行着训练，但是我却发现李某满脸茫然，浑身没有一点力气似的懒得动弹，我赶紧走到他的身边进行提醒，并看着他做，同时用语言鼓励着他，但是李某就是做不到位，还对我说，老师我做不好，我真的做不好。至此李某在后来的学习活动中也总是表现出一种怠惰，没有良好的行为习惯，作业不按时完成。 一
2、次次的与家长联系成了家常便饭，每次家长态度都是很诚恳的，希望得到老师的帮助，希望老师严格对待孩子。但是每次谈完以后却收效甚微，李某依然是一幅懒洋洋的状态，同时还没有什么自制力。 李某的父亲很配合，及时赶到了学校，李某一听要请他的父亲来，有点慌神了，直让我不要请家长，说一定会改。看来李某在家还是比较怕自己父亲的，这样工作也好做一些。 他父亲到了以后，我先是感谢他对我工作的支持和配合，表明我今天请他过来是想和家长一块帮助李某改掉身上不好的习惯，他父亲听了以后表示愿意配合老师的工作，说知道自己孩子身上存在很多的问题，和他们的家庭教育有一定的关系。 我当即表示了理解，同时劝解道：“李某身上还是有很多优
3、点的，这个孩子心地善良，有时也知道老师对他的好，懂得感恩的”列举了他在校时的一些好的表现，表示我对他并不会放弃，我还是很喜欢这个学生的。他父亲听了以后面色有些缓和，表示对老师的感谢。我觉得有必要给他父亲提出关于教庭教育上的一些建议： 1、希望回去以后和家人沟通一下关于孩子的教育问题，最好家人能达成一致不要袒护和溺爱孩子，毕竟是为了他好。2、在发现问题以后，一定要当时就给他指出来，不要忽视孩子的缺点。3、多看他身上的优点，及时肯定他的进步，让他建立自信4、做家长的调整好自己的心态，不能过于着急，因为对问题会于事无补。 我知道李某的问题不是一两次谈话能解决的，他现在的行为习惯是长期养成的，需要老师和家长的共同努力，当然李某自己的努力也是至关重要的。但是经过沟通，我了解了学生并不只是针对老师的，他在家就有这样那样的不好习惯，这样便于摆好自己的心态，理智的看待学生的问题。真希望每次谈话都能是温暖人心的阳光，让老师、家长、学生都能相互的理解彼此。
