幼儿园小班]“亲子乐包饺子”活动总结

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1、幼儿园小班 “亲子乐 包饺子”活动总 结为使孩子们度过一个快乐、有意义的元旦节,拉近家长与幼儿园之间的距离,我们小五班于XX年12月31号上午进行了欢庆元旦亲子乐包饺子活动。现将活动进行反思和总 结如下:一、齐心协力、分工明确相互配合。本次活动我们三位老师能够从活动的方案、准备和组织 等方面进行全面考虑、分工协作。我们先通过校信通、家长 会让家长了解了本次活动的意义。家长会上通过各组组长带 领本组组员协商材料不仅提高了各组家长的积极性也为本 次活中幼儿之间的分工合作包饺子提供了物质保证。家长会 上通过花样饺子欣赏,使家长提前做到了心中有数。活动当 天我们班准备面粉的家长有的带来了胡萝卜面、有的

2、带来了 菠菜面、杂粮面等等。孩子们在家长的指导下尝试制作成了 月亮型、蝴蝶型、元宝型等多种颜色和造型的花样饺子,深 受孩子们的喜爱。二、活动各环节组织有序、忙而不乱活动中从组织家长签到、 按组就坐、欣赏幼儿照片、 陆续如厕洗手、幼儿本领展示、包饺子、花样饺子评比、品 尝饺子等环节我们三位老师都进行了细致安排。我们先让来 到的家长欣赏幼儿照片,使家长更好地了解了幼儿在园的生 活情况。活动前我们先告知了家长本次活动的流程、活动当 中的注意事项,确保了家长在活动中的自律性,保证了家长 能在活动中积极配合班级老师进行活动。我们班设计的幼儿 本领展示内容有歌表演、儿歌、手指游戏、律动等。幼儿在 本领展示

3、环节我们通过播放音乐伴奏烘托了节日的欢快气 氛,通过奖励小红花增强了幼儿积极展现本领的欲望。幼儿 在包饺子环节我们循环播放花样饺子的图片,为幼儿和家长 一起制作花样饺子提供了参考。通过各组推选出来的组长代 表介绍本组的花样饺子种类、制作方法,不仅提高了幼儿和 其他家长的审美能力,同时也为家长和幼儿借鉴花样饺子的 制作方法提供了经验。本次活动,我班 39 名幼儿和家长能全部积极参与,这 说明了家长们对我班活动的配合与支持,以及对孩子成长的 关心和重视。通过查阅家长填写的问卷调查表和亲子活动记 录表,让我们看到了家长对本次活动是非常满意的,同时也 让我们看到了活动中个别环节组织过程中的不足。比如:孩 子们虽然对活动非常感兴趣,但个别孩子的持久性不强、协 作分工的意识欠缺,需要老师再多对孩子进行指导教育。总之,在幼儿和家长一起合作包饺子的过程中,我们注 意鼓励幼儿自己动手跟家长一起制作,发展了幼儿的动手能 力,体验了亲子合作带来的快乐。通过一起品尝饺子,幼儿体验了劳动成果带来的愉悦感

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