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1、 沟通，从心开始 -二年级家长会发言稿 各位家长朋友们，下午好！ 首先对大家从百忙中抽出时间参加我们的家长会表示热烈的欢迎，对大家关心教育，支持学校工作的行动表示衷心的感谢！首先做一下自我介绍，我是XX班班主任XXX，同时担任XX班的语文（或数学）教学工作。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之就是一句话“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。说实在的，孩子的教育一直都是我们非常关心的问题，把孩子培养成材也是我们家长和学校的共同责任，共同的愿望
2、。孩子的每一点进步都会给我们带来成功的喜悦。下面，作为本班的班主任和语文老师我把本班的有关情况向家长们做个汇报：一、汇报班级工作从开学到现在已经有两周的时间了。通过这段时间的观察与了解，我发现了一些问题。按照常理，二年级的学生相比一年级来讲，不论是在学习上还是生活上都应该是比较好管理的孩子了。我想大部分的家长会觉得孩子都上二年级了，终于可以松口气了，再也不用每天催着他们学习了。说实话我也是这样想的，都上了一年了，孩子应该什么都知道的，我再也不会像一年级那么累了。可是，结果是，我错了，我们大家都错了。我们太高估这群孩子了。我们忘了他们毕竟还是个孩子。爱玩是他们的天性，两个月的暑假让我们的孩子玩疯
3、了，我们上学期辛辛苦苦培养起来的学习习惯全部被他们抛之脑后，家庭作业，课堂纪律，全部忘光了。再加上孩子进入二年级了，对学校环境和老师都比较熟悉，对每天的上课、下课、放学回家做作业等学习情况也都比较熟悉，已经没有了一年级学生初来时的新鲜感，有的孩子就会产生厌倦。由于以上原因，开学的前一周我们没有讲新课，一直在进行入学教育，希望他们能尽快地适应学校生活。到今天为止大部分同学都已适应了学校生活，可是仍有个别同学仍停留在暑假里，无法适应学校生活。于是就出现了上课不专心听课、做小动作，不主动思考，极个别的同学不按时完成作业。学习用品丢三落四等等不良的学习习惯。万事开头难，如果我们做老师的和做父母的对孩子
4、的这些不良习惯不给予关注，后果可想而知。孩子的不良学习习惯具体表现如下：1、课堂表现课堂教学很重要。只有课堂上注意力集中，认真听老师讲课，课下才能很轻松地完成作业。很多在家不能独立完成作业的学生最主要的原因就是上课无法做到认真听讲。为此刚开学我们学校就把开学第一周定为习惯养成周，课程进行的不快，重点狠抓课堂纪律。采取各种科学的、合理的、有趣的方式来提高孩子的注意力。（此处可举例子说明）2、作业方面开学以来，我班家庭作业的完成率达到百分之九十，优秀率能达到百分之六十，但我们不想落下任何一个孩子，总有一部分同学总是不能按时完成书面作业，不是少写就是写错。这样的情况时有发生。这两周我一直在采取措施来
5、帮助他们改掉作业不能完成的坏习惯，有些比以前好多了，有些还是我行我素。我希望各位家长不要停留在问的阶段，而是把孩子的作业检查落实到作业本上。虽然他们不是一年级的小学生了，有一定的学习自理能力，不需要你全程陪护了，但孩子爱玩的天性告诉我们，他们的学习仍离不开家长最后的检查把关。特别是语文家庭作业，每天不光有书面作业，有时还有口头任务。因为语文的学习不但要写，还需要朗读，背诵，听写等，下周周目标发放到位后几乎每天都有背诵任务，这些软性作业的完成都需要家长的配合和支持，。因此，我希望各位家长对孩子的家庭作业给予足够的重视，特别是老师布置的软性的作业，熟读课文，背课文，背古诗，听写生字等等一定要孩子按
6、时完成。及时的过目一下，并通过签字加以督促，这样孩子会因为你的重视而重视自己的作业。著名学者于丹说过：教育就是陪伴成长，孩子的童年只有一次，我们千万不要错失良机，和孩子一同学习，一同成长吧！所以，我恳请各位家长，一定不要让你的孩子因为态度的不端正而带来将来的遗憾，端正他们的学习态度，就从认真完成每一天的家庭作业开始吧！二、说一说语文以后的学习内容与方向二年级的语文教学主要就是做好两件事：读好书、写好字，以此来丰富孩子们的积累，提高孩子们的语文素养。为此，我们学校在一年级下半期进行了语文课改，把语文教学定位于“文本+生活”，依据语文课程开发出了汉字课、写字课、阅读课、展示课、家政课等十多种课型，
7、这个我们细心的家长从周目标导航中就会发现。去年一个学期孩子们的积累量和记忆力就很让人兴奋，惊讶，之所以这样做就是因为据教育心理学专家研究，小学阶段的记忆力是记忆黄金期，我们要抓住这个敏感期让孩子有丰厚的收获。也希望孩子们在学课本知识的同时不要忘记社会和生活也是我们的课堂，把读有字之书和无字之书相结合起来，世间万物皆老师，多学习、多参与，多实践，有了生活体验语文一定能学好。每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长。我也有孩子，我非常理解做父母的心情。我们白天工作，晚上还要担负起教育孩子的责任。好多家长晚上还有很多工作要做，的
8、确非常辛苦。但是，大家再怎么忙，也不能忘记对孩子的教育和辅导啊。付出是有回报的，当看到自己的孩子一点点地在长大，一点点地进步，我们内心是多么地开心、是多么满足啊。当然，您把孩子交到了我们老师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，尽我所能地教给他知识与方法，教给他做人的道理。但毕竟班级人数多，我们面对的是整个集体，不是个人。所以工作中不可能面面俱到。单靠老师的力量是不够的，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。所以，在我们布置不同课型的作业时，希望家长朋友在孩子们还不能完全自觉的时候一起帮他们完成，为了这七十多个孩子我们愿意付出，相信各位家长朋友为了我们这个唯一的宝贝
9、更愿意付出。三、对家长的几点希望为了工作更好地开展，家长朋友也应该积极的参与进来起来，做好以下工作，做到家校合一：1、是培养孩子良好的日常行为习惯俗话说：“习惯成自然”，每个人的成功与失败无不渗透着习惯的影子！良好的习惯让孩子终身受益，不良的习惯不知不觉中害孩子一辈子！所以少年儿童的教育实质上是良好行为习惯的养成教育！我们不能只关注孩子的学习，更重要的是要重视孩子思想品德的教育和行为习惯的养成教育。培养孩子良好的日常行为习惯，二年级是个很好的时机，也是很重要的一个教育阶段。家里家长要培养孩子良好的自我服务意识。整理自己的书包、培养劳动习惯，消除孩子的依赖性。结合学校教育内容让孩子在家也接受到相
10、同的教育，比如：按时上学、学会排队、与同学和睦相处、诚实守信、上课专心、独立思考、按时完成作业、孝敬父母尊敬长辈，节约用水、用电，爱惜学习用品，讲卫生不乱扔果皮纸屑等等，只有家校教育能同步、能默契，孩子的行为习惯才能养成。另外习惯还包括认真、及时做作业、作业完成后能认真检查、遇到问题爱动脑筋、写字姿势端正、不睡懒觉、自己的事情自己做等等。2、重视家校沟通老师有问题会找家长，家长有问题也可以找老师。尤其是孩子思想上的问题，有时家长说的话孩子不听，孩子一般比较听老师的话，所以可以跟老师说说，让老师跟孩子说，效果还是比较好的。作为家长不要怕麻烦老师，教育孩子是我们大家的职责。但是，有些孩子比较调皮，
11、对老师的话表面是很听的，而背着老师想干什么就干什么，所以，需要我们经常联系，多交流孩子的情况，双方相互配合，让小问题消灭于萌芽状态，不要等问题严重了再来找老师。另外为了避免有时孩子不按时回家，家长可以留几个孩子朋友家长的电话，相互联系，生活、学习都可以交流心得。3、严把家庭作业关学校交给我，家里交给你。我们分工合作，各司其责。孩子回到家里，要规定孩子放学后必须做完作业，必须检查背诵作业、书面作业、预习作业也不容草率。家庭作业是课堂教学的延伸，是巩固和提高当天学过的知识。培养孩子按时完成作业的习惯。每天不但要过问孩子完成作业情况，签字，有条件的可以检查指导。为孩子创设祥和安宁的学习环境，鼓励孩子
12、静心学习。当孩子做作业时，不要在他身边大声讲话、争论、看电视等，因为只要孩子能听到电视的声音，就无法认真思考。4、生活方面培养学生科学的时间观念（1）牢记学校作息时间。孩子的到校时间，学校规定早上7：40到教室交作业、上早读。下午2：40到校，2：50上书法课。学校孩子后续建设中，周围孩子建筑阶段，所以为了孩子的安全，请家长不要过早的把孩子送来，早上7:30以前，中午2:30以前都不要出现在学校附近。也为了保证上课的质量，不要让孩子迟到养成拖拖拉拉的坏习惯，每一个学生都应做到按时到校，不迟到，不早退，有事及时向老师请假。（2）要保证孩子有充足的睡眠时间，晚上让孩子早睡觉，中午尽可能让孩子午休。
13、（3）注意孩子的饮食起居。让孩子有一个健康的身体。有其他事情及时和老师联系、沟通。我们看别人的孩子，一般看到的优点多，看自己的孩子，看到的缺点多。因为我们对自己的孩子非常了解，对孩子的期望也比较高，可以说孩子的努力很难达到家长的要求。所以，作为父母，应该理性地对待孩子，多一些平和，少一些苛刻，以平常心对待孩子的成长。还要注意呵护孩子的自信，挖掘孩子的潜能，让孩子在困境中历练。5、安全教育我们的路队从本周开始，分东、西两队。由于我们的孩子年龄还小，因此，希望各位家长每天能及时的来接、送孩子，不让孩子单独回家。反复强调孩子注意安全,校内外不做危险游戏,上学、放学路上不逗留,不打闹，不玩耍。如果真的
14、很近，想培养孩子的独立能力让孩子自己回家，也为了孩子的安全就请家长写一个条子让我们知道是经过家长同意的。6、和孩子一起读书 腹有诗书气自华，最是书香能致远。高尔基说过：“书是全世界最好的营养品。”咱们家长们都很支持孩子，给孩子买了很多书。今天我想说的是大家没事的时候也读读书，比如：一些教育类的专著，不断提升自己的教育理念和教育方法，这样在孩子的教育上我们会解开很多困惑。7、在家让孩子多动手，培养孩子的合作意识、实践能力 现在的孩子太幸福，往往缺乏合作意识、实践能力。所以回家以后让孩子多动手做家务，不要剥夺他们劳动的权力，让他们也体会一下生活的不易，劳动的艰辛，多磨练自己，从而学会感恩生活，感恩
15、父母。为了孩子全面发展，健康成长，我真诚地欢迎各位家长来学校或者打电话问问孩子的情况，或反映一下在家里的情况，以便我们及时针对你的孩子的特点展开教育。我们愿意从一点一滴做起，请和我们一样：无限相信孩子的潜力；永远不要对孩子失望；决不吝啬父母的表扬和鼓励；教给孩子一生有用的东西。有这样一句话我想让各位家长记住 “你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。”由于时间关系，今天讲的内容不能太多展开，最后几句话与大家共勉：1、以高远的目标激励孩子。2、以严格的要求约束孩子。3、以实际的行动支持孩子。4、以平常的心态关爱孩子。各位家长朋友，孩子的教育工作是琐碎的，繁重的，我们在工作中，难免也会出现疏忽或不足之处，恳请家长们批评指出，如果我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们交流。如果我们在教育您的孩子时，有令您不满意之处，请您及时与我们沟通，并给予理解，您的理解是对我们工作的最大支持！谢谢大家！希望各位家长多提宝贵意见！
