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1、人教版一年级语文下册第八单元复习教案 单元主题： 我们身边的科学单元目标1、认识“初、眉”等63个生字，学会写、会用“北、南”等生字35个。2、理解并引导学生积累课文中的新词，学生照样子用“已经”等词语说话。3、了解一些谚语的知识，让学生有主动积累谚语的兴趣和愿望。4、能正确、流利地朗读课文。5、理解课文内容，了解“地球引力”“新型火车”等科学常识方面的内容，培养对科学的兴趣。单元重点识字教学，课文朗读和课文内容的理解。单元难点正确、流利地朗读课文和了解课文的一些科学常识，培养对科学的兴趣。复习过程：一、生字复习1、认读生字：小老师领读2、默写生字（1）学生根据拼音写生字（2）老师出示生字、同
2、座互相改正（3）巩固生字（老师指出写错的字、齐读生字）3、多音字练习只 干 还 4、 形声字、形近字辨别填空请 情 完 玩很 得 跳 桃二、词语和句子积累：1、碧绿碧绿的叶子碧绿碧绿的_。雪白雪白的棉花雪白雪白的_2、 你们已经长成青蛙了。小青蛙的尾巴已经不见了。_已经_3、朝霞不出门，晚霞行千里。喜鹊枝头叫，出门晴天报。三、 课文内容回顾（老师引导学生根据出示的内容回顾课文）1、学了棉花姑娘，我们知道了： （ ）会捉空中飞的害虫； （ ）会捉树干里的害虫； （ ）会捉田里的害虫； （ ）吃蚜虫。 它们都是益鸟和益虫，我们要保护它们。2、 地球爷爷说话了：“不，我有手，而且有很大很大的力气，能
3、让成熟的桃子掉下来，能让踢到半空中的足球掉下来 我的手，就是你们看不见的地心引力”3、学了兰兰过桥我们知道了：要想过一条波浪滚滚的大河，可以用（ ）桥，这种桥是用（ ）造成的。要想过一条小河，可以用（ ）桥，这种桥是用（ ）造成的4、 一节一节的车厢是由（ ）带动的。最早的机车是（ ）。后来，人们把内燃机装到火车上，制成了（ ）。再后来，又发明了（ ）、（ ）。（电力火车）、（磁悬浮火车）速度快、污染小，是“绿色环保型”火车5、学了小蝌蚪找妈妈我们知道了小蝌蚪先长出（ ），接着又长出（ ），然后尾巴（ ）， 最后尾巴（ ），终于变成青蛙。青蛙四条腿，（ ）嘴巴，（ ）一对大眼睛，披着（ ），露着（ ）。四、 限时作业1、看拼音、写汉字jing h to sh di zhenn bi dng xn zu wi wn shng zu zi tio go 二、读句子，选出正确的字填在括号里。1有 友 我（ ）许多好朋（ ）。2座 坐 我请奶奶（ ）在我的（ ）位上。3同 童 小明和爸爸一（ ）去图书馆买（ ）话书。三、照样子，说一说。1、碧绿碧绿的叶子 碧绿碧绿的（ ） 雪白雪白的棉花 雪白雪白的 （ ） 2、你们已经长成青蛙了。 小青蛙的尾巴已经不见了。_已经_
