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1、大学生顶岗实习计划书 毕业实习是实践性教学的关键步骤，也是学生走出校门自谋职业的最好时机，实习生的实习计划是怎样的?下面是搜集整理的大学生顶岗实习计划。大学生顶岗实习计划篇一一.实习目标学生各门基础课程和专业课程均已完成，初步含有了专业知识结构和技能结构，毕业实习为学生走出校门寻求就业单位提供了条件和机会。现在,高校毕业生的就业压力日趋加大、新闻传输机构和各类企机关用人的学历水准日渐看涨，本专业学生的谋职就业宜早不宜晚。因此，本专业拟实施毕业实习和谋职就业相结合的计划。二.实习步骤年1月12日学生离校前，进行毕业实习和谋职就业的相关教育，包含毕业实习动员、实习汇报写作方法、就业趋势汇报、就业技
2、巧讲座等内容。2.发放和毕业实习、谋职就业相关的书面材料，包含山东青年政治学院学生实习判定表、就业推荐表(含各科学习成绩)、毕业生灵活方法就业证实、学生实习协议书等。3.实习时间自2021年2月28日至7月4日进行。为方便学生谋职就业，以学生自主联络实习单位(就业单位)为主，本系依据相关用人单位的需要推荐优异学生实习(就业)。实习单位(就业单位)包含各地市新闻传输机构(如报社、电台、电视台、杂志社、网站等)、各类商业传输机构(如广告企业、数码制作企业、文化传输企业、广告类杂志)、各部门各行业新闻机构驻当地记者站、各类企业事业机构的自办媒体，包含出版业、报刊业、电影业、广播电视业、音像业、印刷复
3、制业、广告业、会展业、数码产品制作业、网络传输业等各类文化产业单位，和多个全部制类型的能够接纳学生实习(就业)的单位。4.学生的实习内容必须适应实习单位的岗位要求，既包含专业教学计划所列的各项专业技能(如报刊媒介采编制作、广电媒介采编制作、网络媒介采编制作、摄影业务、经营业务、公关业务)，也包含专业教学计划未列入的各项工作技能。其基础标准是让学生适应社会的需要，学会做人，学会做事，找到生存发展的立足点，提升毕业生的就业率。5.学生在实习期间碰到的实习业务问题可和本专业的实习指导老师联络,寻求帮助，以完成实习作品。实习作品分为报刊类实习作品、广电类实习作品、网 站类实习作品、汇报类实习作品四类，
4、激励学生发表报刊类实习作品、广电类实习作品和网站类实习作品，如无法完成此三类可撰写汇报类实习作品。实习作品认定标准、汇报类实习作品格式示例、实习指导老师分工名单及联络方法见本文附件。6.学生务必于2021年5月15日前将实习作品复印件复制盘或打印件、已签约的就业协议(协议)书和毕业生灵活方法就业证实、由实习单位盖章的山东青年政治学院实习判定表等相关材料寄交教导员老师(邮编250103，济南市经十东路31699号 山东青年政治学院文化传输系 袁中华老师)，方便学院准备各项毕业手续。7.学生于2021年7月5日返校办理各项毕业手续。未交实习判定表和实习作品者不予办理。附件一：新闻采编和制作专业实习
5、作品认定标准1.报刊类实习作品须在报刊的记者、xx、校对、组版等处有明确的个人署名。把刊发作品的整版或参与制作的版面以A3纸型复印，并在署名处打勾标示，在复印件后面标明班级、学号、姓名、作品名、实习岗位。2.广电类实习作品须在节目中担当策划、撰稿、记者、摄像、xx、剪辑、播音、主持、编导等主创工作，并在广播节目标播报或电视节目标字幕中有明确的个人署名。刻制光盘并在光盘上附纸帖，标明班级、学号、姓名、作品名、实习岗位。3.网站类实习作品须在网站担当策划、撰稿、记者、摄像、xx、剪辑、技术、制作等主创工作，并有明确的个人署名。将署名作品的网页切屏后附加链接在A3纸上打印(或刻制光盘附纸帖)，标明班
6、级、学号、姓名、作品名、实习岗位。4.汇报类实习作品如学生所从事的实习工作和专业技能较远或无法展现为报刊类实习作品、广电类实习作品和网站类实习作品，能够撰写不少于1500字的实习汇报。实习汇报由三部分组成：(一)实习岗位和实习过程描述;(二)经过实习收获的经验;(三)经过实习发觉的教训。学生须在5月15日以前将WORD形式的电子文本发至指导老师的邮箱，并以A4纸型打印后左侧装订，在标题下标明班级、学号、姓名、实习岗位。附件二：新闻采编和制作专业汇报类实习作品格式示例在长城121团体的实习汇报(宋体加粗小二居中) 2021级新闻1班 张 振 学号：0512031028(楷体常规小四居中) 在学校
7、放假后曾经混沌过一段时间，不知所从，天天的生活就是上网、玩游戏等等，认为自己的生活很空虚。所以，为了不这么堕落下去，决定去社会上闯荡一下。一次偶然的机会从网上看到了保险企业的栏目组招人，就报着试试看的态度去了，以后，我开始了长城保险121团体之旅。(宋体常规小四两端对齐，下同)刚来长城121时，认为自己和进入了一个传销组织通常，整天喊口号什么的。可自从经过保险代理人资格考试后，自己真正成为了一位保险代理人。又经过三天的保险知识的学习体会到保险行业其实是为广大老百姓送幸福的行业，体会到自己的责任重大，担负着让全部的老百姓全部能老有所保、老有所乐的重担。接着，我顺利地进入为了友好电视栏目组，这里的
8、工作环境是开放自由的，全是刚毕业的大学生，而且也全是新人，大家全部怀着一腔使不完的热情，不思劳苦地去编写着策划着，整日忙碌而不知疲惫。来时认为自己像个初入茅庐的小孩，以后认为自己慢慢在这里长大了，知道了在工作中的为人处世，明白了想要成功必须付出绝正确努力。大学生顶岗实习计划篇二在暑期实习下，依据学生工学结合我制订这个计划，作为一名大二学生，在暑假期间有幸进入杭州市的兆久成智能系统有限企业实习，很感谢企业的领导，让我了解到相关安防面的知识，也将所学的知识应用到实际工作中，锻炼自我，培养自己吃苦耐劳、团体合作的精神，为以后的学习、生活、工作中积累经验。在此次实习过程中，从企业基层做起，自己体会其中
9、酸甜苦辣，只要付出努力，成功离我们并不遥远!关键目标是为了丰富我的专业知识，对专业知识有个深入的提升。实习的目标：为了加深对专业知识的了解，了解安防企业的工作步骤和安防企业的销售模式，学习安防企业实际的营销渠道和推广的方法，理论联络实际，体验安防企业文化和管理方法，锻炼自己吃苦耐劳的精神和提升处理实际问题的能力，为以后从事安防事业打下基础。实习的时间计划：为了学习更多的专业的知识，个人计划的暑期实习时间是7。59。2。总任务是在企业里能学到实际有用的知识和操作能力。以下是几项具体任务：一、 在专业知识方面，在实习期间我要向我的指导老师虚心的学习，填补在学校里学到的不足。二、要强化我的动手能力。
10、 在外施工能主动主动的帮助师傅安装安防设备 按要求时间到实习单位进行实习 定时向校内指导老师回报实习开展的情况 安排好自己的学习、工作和生活，刻苦锻炼和提升自己的专业技能。大学生顶岗实习计划篇三一、实习目标和要求经过8周的毕业实习，使学生连续性深入接触幼稚园保教工作，将所学的学前教育基础理论、方法和技能综合地利用于保教实践，促进学生将理论和实践相结合，培养和提升学生独立从事保教工作的能力。要求经过毕业实习，培养学生的专业思想和对幼儿、对专业的情感，提升学生从事学前教育工作的综合素质。二、实习内容和时间安排(一)实习内容：1、全方面见习幼稚园保教工作，熟悉幼稚园和班级基础情况，了解幼稚园落实国家
11、及上海市学前教育法规、政策的情况及最新教改动态，并了解和搜集相关幼稚园保教工作的资料。2、学习制订幼稚园保教计划，并给实施。3、全方面实习保教工作，做到“四独立”：即独立设计保教方案、独立制作教玩具、独立指导开展一日活动和独立进行评析。4、了解家长的育儿观念，并学习参与家园联络工作。5、参与组织幼稚园的庆贺“中秋”、“国庆”、“重阳”等节日活动。6、完成实习作业。(二)时间安排：(各幼稚园依据自己的园所特点可做适宜调整。)1、起始阶段：第1周( )(1)了解幼稚园及班级保教计划，全方面了解保育和教育工作;(2)观察、熟悉本班幼儿的情况及特点，帮助老师做活动观察统计或个案观察统计。要求在周末能点
12、出本班全部幼儿的名字。(3)参与幼稚园和班级的节日活动的准备工作。(4)在了解保教计划基础上，帮助指导老师做环境布署和相关保育、教育活动。2、初步全方面实习阶段：第2、3周()(1)在老师的指导下学习组织保教活动，每人尝试独立带教一次区角活动、生活活动、户外活动，独立准备相关教玩具。(2)参与听课和评课;观摩并旁听一次园所教研活动。(3)继续观察、熟悉本班幼儿的情况特点，并帮助参与家园联络工作;(4)参与策划“十一”或“中秋”节日庆贺活动。3、全方面实习过渡阶段：第4、5周( ，国庆假8天)(1)参与组织“十一”或“中秋”节日庆贺活动;(2)在老师指导下，设计并独立带教区角活动、生活活动、户外
13、活动，并独立制作相关教玩具;(3)独立做活动统计和个案观察统计，并参与活动评析;(4)了解并参与在具体活动中的家、园、小区的联络工作。4、深入全方面实习阶段：第6、7周()(1)在老师指导下，由每日独立设计并带教一个班级活动步骤，逐步跟进到设计并带教半日活动，并独立制作相关教玩具;(2)参与观摩和教研活动，并参与评析;(3)依据观察统计，能独立进行一次家园联络或沟通;(4)深入了解园所特色，了解幼稚园落实国家及上海市学前教育法规、政策的情况及最新教改动态。(5)依据幼稚园需要，设计并参与“重阳节”活动的准备工作。5、实习总结阶段：第8周()(1)依据幼稚园需要，设计并参与组织“重阳节”相关活动
14、。(2)在幼稚园老师指导下，制订一份班级一日活动计划;参与一日活动计划的实施全程，并做一日活动设计的反思。(3)完成实习作业，进行实习总结，召开评议会、离别会。(4)结清帐目，归还物品，于周五下午离园。三、实习方法和指导此次8周教育实习，以实习生的主动学习和教育实践为纽带，联络园方和校方的相关指导资源。学生、园方和系里相关实习方法和指导工作具体以下：1、实习生：(1)8周连续进园全方面实习，每园确定一名实习组长，2名实习生进一个班级，跟随园方指导老师学习;(2)每人最少每七天一次上学前教育实践网络平台上交流相关实习进度情况，教育实践网络平台地址：(3)在实习期间，每七天主动和指导老师沟通，尤其
15、是在自己有带教活动的前一周，联络系里指导老师和园方指导老师，使自己的带教活动能受到双边指导。2、幼稚园：(1)幼稚园在了解整体实习计划的基础上，结合自己园所情况，为实习生安排资深幼儿老师作为实习指导老师，有计划、有步骤地为实习生提供实习指导，为实习生安排连续性深入跟班实习，或各年级体验性实习，也能够二者兼顾;(2)园方指导老师在指导实习生时，尽可能做到具体示范，具体讲解，具体观察，具体评析，将宏观计划和具体操作的关系结合起来指导实习生，让学生对班级工作不仅“知其然”，更“知其所以然”。3、学前系：(1)系里搭建并管理教育实习的网络交流平台，随时了解并跟进进指导实习进度，做好学生、园方和校方的三方沟通工作。教育实习的网络交流平台地址是：.(2)系里实习指导老师关键督促实习生的实习态度，并随时为学生答疑解惑;下园之前事先和园方、实习生做好沟通，实现下园时三方在场、双方现场所作指导。四、实习汇报的安排和组织事宜1，实习汇报安排在实习回来后的第二周，即第
