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1、大学生写的社会实践报告高校生写的社会实践报告范例社会实践是人类或大多数人从事的各种活动，包括相识世界、利用世界、享受世界和改造世界等等。有关高校生写的社会实践报告，欢迎大家一起来借鉴一下！高校生的社会实践报告1一、实践目的我是师范生，学习的专业也是师范类的，为了给自己以后的工作积累足够的阅历，我特意找了这份工作，提前体验了一下当老师的感觉。这次打工，只是为了增进自己的社会阅历，积累一些这方面的阅历，同时也把自己学到的东西检验一下，以便在以后的学习中弥补自己的不足，实践，可为以后找工作打下基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西，因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然
2、就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。我们不仅要学好学校里所学的学问，还要不断从生活中，实践中学习其他学问，不断地从各方面武装自己，才能在竞争中突出自己，表现自己。二、实践内容我从7月15日起先正式上班，我带的班级是初一年级的孩子，在刚起先他们还没有放寒假的时候主要是在下午放学后辅导他们的家庭作业，以及课堂上没有听懂的内容再帮他们疏导一下，还有其次天要学习的新内容提前预习等等。后面放假后主要是寒假作业的辅导，针对大家的实际状况单个辅导，共性问题就给他们在黑板上讲解。有的孩子很顽皮，上课期间老爱窃窃私语，做小动作，动动这动动那，心思根本不在课堂上，刚起先对这些“钉子户”我真的是没法，不敢
3、训更不敢打，有时候真的让人哭笑不得，后来在一些有阅历的老师的指导下，我渐渐地学会了与这些孩子相处，下课后我会找他们谈心，主动地去关切他们，一挚友的语气开导他们，帮助他们，给他们讲一些道理，渐渐地他们上课也更加用心了，作业也完成的更好了，学习的主动性也有很大的提高。由于离开初中的时间也挺长了，对他们这一年级的内容不是很熟识，不太了解他们的学习层次，所以我特地借了初一年级的书，在辅导之前仔细的看了看，了解了一些他们的学习方法和内容，以便在教学中能提高效率，真正找到适合这个年级的教学方法，用他们已经驾驭的东西来解决遇到的问题。真正起到假期补习班的作用。对他们也有所帮助。在起先没多久，我也针对每个学生
4、的特点和他们的学习程度制定了不同的应对方法，希望能够从各方面起到好的作用。三、实践结果在这次社会实践期间，在我自己看来遇到的最麻烦的事情不是应对那些顽皮的学生也不是应对那些难题，最困难的是和学生的家长和沟通，由于我阅历不足，以前也没有接触过这方面的人，在应对家长的时候显得言语有些青涩，有时候孩子的家长会来补习班询问一下孩子的学习状况，近期的表现等，我每到这个时候就会有些惊慌。因为我不太擅长与人沟通，特殊是有时候有的家长会问得很细致，我都不知道该怎么说，每当看着那些有阅历的老师和家长们夸夸其谈，我就会很艳羡很艳羡，不知道为什么自己就是感觉不敢说，放不开。这是我在这次实践中遇到的一个大问题，不过发
5、觉问题就是好的，我会在以后的学习生活工作中渐渐地改正自己的缺点，增加自己的交际实力，提高自己的语言表达实力。四、实践总结或体会回想一下，在这一个多月里觉得自己真的很值，在这期间学到的东西是用多少钱也买不到的。在工作结束后，我做了如下的总结：第一、要擅长沟通：在工作上遇到不顺心的事情，不能总是憋在心里，有时自己在工作上有什么问题要刚好与领导沟通，并刚好解决，这样工作才会有动力，办事情也会更有效率，同时自己的心情也好了。其次、要有耐性和热忱：在工作的时候要常常微笑，这样会让大家都感觉很舒适，大家一起生活学习也会更和谐，这样我们这个大家庭才能更好的运行下去，孩子们在这样轻松开心的环境中学习，自然学习
6、效果也会更好。第三、要勤劳：有时候一些微小的东西可能或让领导更观赏你，比如在我空闲的时候就打扫打扫办公室，整理整理文件，帮帮别人的忙，领导就会夸奖我勤劳，有付出就真的有回报的。当然有总结就说明同时我也意识到了自己的一些不足之处，例如不够主动做事，有时别人叫了才知道要去做;社会阅历比较缺乏，常常会做一些错事;刚起先也不大会和人沟通，所以那时总是觉得自己很受委屈等等，虽然这些都是我心酸的历史，不过也都是我珍贵的阅历，他们都将成为我以后参与工作和社会实践的教训，我要力争在我以后的假期实践以及今后的就业中不再犯同样的错误。高校生的社会实践报告2有幸又一次参与系里组织的暑期三下乡社会实践活动。7月1日上
7、午,我们经法系暑期“三下乡”社会实践小分队在系团总支书记刘勇老师的带领下，在大运输河广场开展以法律询问、宣扬“改生活陋俗 做文明使者”为主题的实践活动。本次活动共接待询问40余人次,发出传单800多张,取得了预期的效果和良好的社会评价。参与这种实践活动,我们感受颇深。一、这次我们接受询问的问题除了有以前常常遇到的婚姻家庭、邻里关系等简洁的刑事、民事案例以外，还出现了很多诸如房产侵权、融资租赁等。在询问活动中,不难看出,随着社会的发展，观念的改变，人们的法律意识有很大提高，法制观念也在不断增加。一位前来询问土地运用权转让问题的女士口头上就老挂着:“我们农夫也要维护自己的合法权益。”二、看到前来询
8、问的人们,我们也很感动,他们把一些亟待解决的问题带给我们,到我们这里寻求法律救济,这正说明白他们对我们的信任。通过实践,我们把法律服务带给人们的同时也提高了自己的实践水平和解决实际问题的实力,用曾经时髦的一句话来说,那就是我们取得了双赢的效果，这也正是我们实践的根本目的之所在。三、虽然参与这次活动的同学中大三的同学许多，但在接受询问时仍有一些问题总是让我们感到学问的不足，看到金伟老师回答问题时的游刃有余、镇定自若，我们都说：“还是老师厉害!”现在想想以前每次活动过后我们好像都说着同样的话。作为学生的我们还须要更多的实践熬炼。社会实践是提高自身实力的一种最为普遍而又最为行之有效的方法。走出校内,走进社会,到社会的舞台上去充分展示自己, 也实现了自身的社会价值。明天我们再次动身!愿我们明天遇到更多的喝彩!本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第1页 共1页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页
