会计银行实习工作报告

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1、会计银行实习工作报告会计实习报告暑假期间，我有幸来到了中国工商银行XX 县支行进行了为期一个月的会计实习，学到了许多书本以外的知识，受益非浅。下面是我对银行储蓄存款实名制进行的一点简单探讨。一、储蓄存款实名制的含义储蓄存款实名制是指居民在金融机构开户和办理储蓄业务时，必须出示有效身份证明，银行员工有义务给予记录， 并要求存款人在存单上留下自己姓名的制度。其根本宗旨在于有效保护个人利益和维护国家利益的前提下，促进金融体系在公平、公正、公开的基础上进行，保证个人金融资产的真实性、合法性。我国建国五十年来， 储蓄存款制度一直实行的是记名( 虚名 )储蓄制度。 其记名可以是真名、 假名、代码亦可以是亲

2、友的名字。特别是活期储蓄， 银行只认存折不认人， 只要取款人提供存折出示印鉴或输对密码 ( 由取款人开户时约定 ) 银行即按折付款。 储蓄存款实名制是发达国家早已实行的一项金融制度，也是绝大多数发展中国家实行的金融制度。 二、为什么要实储蓄存款实名制我国现行的储蓄存款记名制可以说从源头上造成了一系列社会经济问题，已经妨碍了改革开放的进程，到了积重难返的地步。1、储蓄存款加快增长现象下掩盖了触目惊心的社会财富转 1 移。截止 1999 年 6 月末，我国商业银行储蓄存款总额( 本外币全折人民币 ) 达 63 万亿元。 我国居民储蓄存款是呈几何级数增长的，1987 年，我国居民储蓄存款余额仅307

3、3 亿元， 1992 年突破1 万亿元， 1994 年突破 2 万亿元， t995 年突破 3 万亿元，到 1998年末更是达 53 万亿元，而仅仅半年， 1999 年 6 月末已达 63万亿元。 1992 年以来，我国 gdp 增长率虽然走上了快速增长的通道，最高的年份是 1992 年的 141，最低的年份是 1998 年的 7 8，从 92 年到 98 年，算术平均数也仅 10 76， gdp 的增长与储蓄存款增长不同步， 这说明两点， 一是国民收入的分配过份向个人倾斜。二是有些个人收入已经不来源于国民收入，而是直接来源于国有资产的流失。2、税收征管困难，偷逃税款严重。纳税是公民的义务，但

4、在现实条件下， 能偷逃税赋成了个人的本事，对不少财务管理人员来说， 逃税倒成了其义务， 我国个人所得税规模占人均gdp 的比重大约在 028左右，远低于发展中国家平均水平的21，税源流失过多， 根源在于我国的现行储蓄存款制度根本无法支持个人所得税的征收和监管， 而存款制度的不完善，不利于建立公民的信用体系， 不能明确个人对国家应尽的义务，无法通过税收杠杆调节居民收入差距和贫富差距，缓解社会矛盾， 使国家集中力量办大事。 3 、使我国的相关调整政策无所适从，实施效果大 2 打折扣。比如，针对我国内需不旺、消费疲软的状况，国家出台了一系列刺激消费的政策，如连续下调利率、鼓励消费信贷、 征收储蓄利息

5、所得税、增加公务员和事业单位人员工资收入、刺激教育消费等等，但这些政策实施效果很不明显，为什么?因为储蓄存款记名制掩盖了贫富差距，立法和行政机构很难对症下药，对少部分暴富阶层的人士来说( 据非官方资料，这部分仅占存款人数 7的阶层控制了约60以上的储蓄存款总额) ，收入只是数字的增加减少， 钱对他们来说几辈子也花不完，该有的都有了，因此他们对刺激消费的政策很麻木。4、个人信用制度无法建立起来。市场经济就是信用经济，一切经济关系要靠信用来维系，没有好的信用制度，就会产生“交易冷淡”和“投资锁定”现象，由于互不信任， 交易方式会向现金交易和以货易货等原始的刻板的方式滑落，“银行惜贷、企业惜投、个人

6、惜借”的悲观情绪弥漫， 造成经济活力日益下降，宏观调控政策难以发挥作用。 个人信用制度建立当然是一个复杂的程序，涉及到金融法律法规建设、金融产品创新、 技术创新和管理创新等诸多内容，但储蓄暑期实习报告存款实名制则是最基本、最核心的内容。三、如何实行储蓄存款实名制1 、以现有的个人身份证号码为基础，建立储蓄存款实名制。信用是公民活在世上的面子和通行证，个人信用的好坏直接关系到能否享受贷 3 款、透支和分期付款， 还影响到退休保障。 在储蓄存款实名制的记录和支持下，每个人的每一笔收入、交易、纳税、借款、还款的情况都记录在案，作为考核信用的基础。2 、明确一个申报确认期，对现有个人帐户及个人财产进行

7、申报登记， 说明可计算的合法来源，对于到期按兵不动， 无人认领的， 以及无法说明合法来源的，国家给予冻结调查，违法收入将没收充公。在本周的实习过程当中， 单位实习指导老师教会我如何发放工资。她先把工资取回来， 让我直接到车间中去发放。 本以为这是多么简单的事情啊。因为不要自己去计算，所以觉得很容易，会很快就完成。 可实际上在发工资的过程当中却又出现了很多的问题。看似简单的事情，其实做起来却并不那么容易了。实习心得和体会整个发放工资的过程我感觉好像是在打仗， 这个人还没有结算完，下一个又在那边催了。同事们焦急的等待着工资的发放，好像再慢几分钟就会少很多钱。 因为我是新手， 对整个厂的人员情况并不

8、熟悉。 所以就要求我根据他们的名字在工资单上慢慢的寻找对应的人， 而且同一个车间出现了两个同名的人， 所以发放过程当中还发生弄错对象，工资发错了人。因为同事们的理解，所以事情很快的解决了。 发放工资的时候， 还要计算着自己所发放的钱的“零”和“整”的情况， 第一次发放没有注意， 一开始 4 把所有的零头都找光了后面还有几个车间的人， 只好麻烦人家去找别人借钱以“零”换“整”。 而且一开始把所有的一百的整钱发的差不多没有了， 最后发放的是管理阶层人员的工资， 基本上大家全是整数， 但却只好用五十来代替， 惹的大家“怨声载道”。还有就是有的同事不止做了一份工作，所以她应有两份工资可拿，但我自己不知

9、道多亏旁边的指导老师的提醒才注意到。 所以小小的发工资的工作却还存在很大问题，这是从课本上学不到的。存在问题1。 没有搞清楚人员名单，把同名的人的工资发放错误。2。 没有注意到发工资时应该有所规律，导致最后零头和百元大钞发放光了， 使得管理部门人员的工资最后拿的是五十、 五十的。3。 没有搞清楚有些同事干了两份工作，所以有两份工资。她们的工资是分开来抄的，发放的时候应该一起给付经验教训：1。 发放工资之前先要看清楚有无人员同名同姓，分清楚究竟每一份工资对应的该发给谁。2。 要事前看一下有无员工是干了几份工作，他们的工资在发放之前应该先汇总好，方便于发放。 5 3。 发放过程当中要合理的分配工资

10、的“零”、“整”情况，尽量避免最后全剩下五十、五十的单张或在发放过程当中把其中的一种发光。中国农业银行会计实习报告根据学校毕业实习要求，本人于xx 年 2 月底到 4 月底期间在中国农业银行XX县支行城关分理处进行了为期8 周的毕业实习。实习期间，在学校和单位指导老师的帮助下，我熟悉了金融机构的主要经济业务活动， 系统地学习并较好掌握了银行会计实务工作， 理论水平和实际工作能力均得到了锻炼和提高。现将毕业实习的具体情况及体会作一系统的总结。一，实习单位简介中国农业银行是四大国有银行之一，是中国金融体系的重要组成部分， 总行设在北京。 在国内，中国农业银行网点遍布城乡，资金实力雄厚，服务功能齐全

11、，不仅为广大客户所信赖，已成为中国最大的银行之一。在海外， 农业银行同样通过自己的努力赢得了良好的信誉，被财富评为世界500 强企业之一。中国农业银行 XX县支行城关分理处是XX县支行直属的一个营业网点，一直鼎立支持宁海经济的发展， 在地方经济建设中发挥着极其重要的作用，以优美的环境， 丰富的金融产品， 竭诚为各类企事业单位和城镇个人客户提供安全，快捷的全方位优质金融服务。实习过程 6 此次实习的目的在于通过在农业银行的实习，掌握银行业务的基本技能， 熟悉银行日常业务的操作流程以及工作制度等。实习过程主要包括以下几个阶段:( 一) 了解实习单位基本情况和机构设置，人员配备等。( 二) 学习银行

12、的基本业务流程与交易代码，主要包括以下方面 : 银行业务基本技能训练，如点钞，珠算，五笔字型输入，捆扎等 ; 银行的储蓄业务，如活期存款，整存整取，定活两便等;银行的对公业务，如受理现金支票，签发银行汇票等; 银行的信用卡业务，如贷记卡的开户，销户，现金存取等。( 三) 了解银行会计核算方法，科目设置与账户设置，记账方法的确定等。区别与比较银行会计科目账户与企业的异同。( 四) 总结实习经过，并完成实习手册，实习报告。三，实习内容在正式学习银行业务前，我在实习指导老师的指导下首先学习银行工作必需的基本技能，包括点钞，捆钞，珠算，五笔字型输入法，数字小键盘使用等。这似乎给了我一个下马威，本来自以

13、为银行业务相当的简单，却没发现我原来有这么多基本的技能不会操作。看着同事熟练的点钞，真是又佩服又羡慕，而我只能笨拙的从一张一张数起。对于珠算， 刚开始我一直无法理解为什么不用计算器，这不是更方便吗后来慢慢才了解，原来银行柜 7 员经常需要查点现金， 看是否能账实相符， 而人民币有多种卷别，在点钞时需要累加，这时使用算盘就要比计算器方便，因为计算器显示的结果超过一定时间便会消失。经过一个星期的”苦练”，我虽然还不能熟练操作银行的基本技能，但大致也掌握了其中的技巧，所谓熟能生巧， 主要是靠以后勤加练习了。 于是接下来， 实习指导老师便让我学习储蓄业务。该分理处的储蓄业务实行的是柜员负责制，就是每个柜员都可以办理所有的储蓄业务，即开户，存取现金，挂失，解挂，大小钞兑换，受理中间业