高中学生德育工作计划高中德育个人工作计划范文

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1、高中学生德育工作计划 高中德育个人工作计划范文 导语计划本身是对工作进度和质量的考评标准,对大家有较强的约束和督促作用。因此计划对工作现有指导作用,又有推进作用,搞好工作计划,是建立正常的工作秩序,提升工作效率的主要手段。下面是为您整理的高中德育个人工作计划范文,仅供大家查阅。高中德育个人工作计划范文(一) 指导思想: 以邓小平理论和“三个代表”关键思想为指导,以科学发展观统领教育改革发展全局,全方面落实党和国家的教育方针,以“四育”(健康教育、养成教育、责任教育、创新教育)为关键,全方面推进素质教育,牢靠树立“育人为本、教育为先”的办学思想,深入推进全方面育人工程。 实施目标: 以每一个学生

2、全部能成为“合格的公民”为基础的培养目标,以让每一个学生成就为“的自我”为高端培养目标,以培养学生终生发展所必备的身体素质、心理素质和所必须的学习、生活习惯和最基础的学习、生活方法为第一落脚点,发明性地实施“健康教育、养成教育、责任教育、创新教育”,努力创创办办学校特色、全方面提升学生素质,让每一个学生全部能成人。 实施标准: 坚持科学发展的标准,即要关注近期目标,更要关注长远目标,一切着眼于学生的长远发展、终生发展服务。 坚持育人为先的标准,继续坚持落实落实“不求人人升学,希望个个成人”的理念,把育人放在学校工作的首位,学校的一切工作首先为育人服务。 坚持以人为本的标准,素质教育是促进人的全

3、方面发展的教育,要面向每一个孩子,让每个学生天天全部有收获,每七天全部有改变,每十二个月全部有成就,每十二个月全部有发展。 坚持继承创新的标准,落实全方面育人,必需坚持继承和创新相结合的标准,在继承传统有效做法的基础上,主动探求实施素质教育的规律,不停丰富育人内涵,创新育人载体,深入完善育人模式。 坚持重视实效的标准,“在推进育人过程中,要紧紧紧围绕住育人的关键目标和关键内容,狠抓落实,落在日常,落在学校教育教学的每一个步骤,扎扎实实抓出实效。(实施内容: 以“四育”为全方面育人的关键内容,以“以读书大课堂为根本。 强化学生学习自主性”为学校特色,以“创立文明班级,内化班级文化、打造校园文化”

4、为关键工作。以“月月有专题,周周有要求”为育人纽带,不停提升学校的办学水平。 高中德育个人工作计划范文(二) 本学期作为高三前的最终一个学期,在班级工作中必需注意学生的全方面发展,主动促动学生珍爱高中生活的体验,加强学生在文化学习中主动性,全方面促进学生的成长。 活动目标:让学生做优异的人,做成功的人,过幸福的生活 活动标准:以人为本,德育为先; 从最终一名学生抓起,让每个学生成才 关注成长,关注发展,关注学生的世界观、人生观建立。 班级组成:班级内共有53人,其中住宿生37年,走读生16人。男生25人,女生29人。 老师组成:班主任,孙兴起;副班主任,季伟;小班班主任,吴晓霞、管颖真。 活动

5、计划: 一、加强班干部队伍建设 在前面三个学期的学习过程中,已经建立了一个得到全体同学认可班委、团支部队伍。本学期深入加强班干部队伍建设,努力提升班干部的工作能力,主动促动班委、团支部组员的工作能力、学习能力和很多方面的发展,在本学期的工作中,准备三次班级班干部会议,分析班级存在的问题,和班级的发展对策;集中讨论处理影响学生发展的部分问题;主动讨论有关学生发展成长、班级健康发展的部分问题。在班干部队伍建设中,努力提升班委组员的素质,努力为马上到来的高三打造一个高效稳定的班干部队伍。 二、加强班级文化建设 班级文化建设是本学期工作的关键。文化建设的阵地,其一是教室内文化气氛的构建,主动在班级内塑

6、造一个主动、勤奋、努力、上进的学习气氛,主动塑造一个德智体全方面发展的面貌。其二是黑板报的建设,以黑板报为关键阵地,进行主流意识的宣传,充足利用本学期内教育契机充沛的特点,如,雷锋学习日,清明节、植树节、青年节等,主动引导学生关注在思想的发展、意识的建立,努力建立一个健康的生活状态。其三是宿舍文化的建设,针对住宿生的特点,利用宿舍建立出一个学生发展的新的阵地,加强生活素质教育,提升生活能力,主动为文化学习提供保障。 三、强化生活教育 加强生活教育,日常生活教育,道德生活教育,学习生活教育,健康生活教育,职业生活教育等。在生活中学会学习,在生活中学会发展,在生活中塑造一个主动健康的精神和体魄。本

7、学期主动落实学校提出的“做成功的事,过幸福的生活”的发展目标,主动促动学生在三维教学目标的指导下,在多元发展理论的指导下,努力促进德、智、体多方面的发展。 四、强化专题班会的功效 本学期深入加强专题班会的建设,主动以主流意识塑造学生的品质,以主动态度塑造学生的价值观。在专题班会的建设中,深入规范学生的各项行为,深入加强学生班干部队伍的建设,努力为更多的学生提供发展的舞台,为更多的学生提供发展的空间。利用专题班会,为班级建设提供有力的支持,为学生成长提供支持。利用专题班会,澄清学生发展的误区,利用专题班会,指明学生发展的方向,利用专题班会,结构学生健康主动的人生计划。 五、主动促动学生的全方面发

8、展。 在本学期的德育工作中,以全方面发展为专题,以让每一个学生成才为目标,以学校德育工作为契机,努力促进每一个学生全部能够体验成功、体验成长。努力使得每一个学生全部能够在本学期得到的发展,为高三,为人生打造最坚实的基础。 高中德育个人工作计划范文(三) 一、指导思想 以科学发展观和我校本学期工作目标为指导,以学校常规管理建设为契机,以养成教育为基点,以培养学生良好的校园礼仪和和社会礼仪为关键。依据我校的实际情况,把教育学生和管理学生有机结合,提升德育工作的针对性和实效性,创设适合学生健康友好发展的教育环境。 二、工作目标 经过社会主义荣辱观教育、爱国主义教育、集体主义教育、法制教育、环境教育和

9、养成教育等,弘扬以爱国主义为关键的民族精神和以改革创新为关键的时代精神,帮助学生认知美丑,形成良好人生观、世界观,培养良好的意志品质和心理素质,提升文明素养,确立自信心和奋斗目标。工作关键为养成教育和理想教育,使学生成为有知识、明礼仪的合格中学生。 三、工作思绪 真正落实“育人为本,德育为先”的办学理念,以育人为工作中心;以全体学生为活动主体;以班级文化建设为突破口。以校训、校歌、校徽等学校文化建设为关键,加强校风、教风、学风建设。开展多个形式的专题教育活动,培养学生良好的行为习惯,重视学生思想体验的形成过程,在活动中体验,在参加中发展。 四、本学期常规工作 1、加强德育队伍建设,以观念的更新

10、推进德育工作的创新。充足发挥优异班主任的模范带头作用,大力开展班级文化建设;开展优异班级、优异班主任评选活动,以友好班风促优良校风。 2、落实全员德育,开展学生成长导师制。提升德育工作的针对性和实效性。结合我校实际,以建立良好师生关系为专题,面向全校教职员开展教育论文和成功教育案例评选、表彰活动,引导老师树立人人全部是德育工作者的观念。 3、加强学校德育信息化建设,创设校园德育网页,发挥网络德育在学生思想道德建设中的作用,构建师生思想、情感交流的平台。 4、加大不良行为学生转化力度,加强问题研究,实施班级、年级、学校三级管理,落实帮教活动,开展不良行为学生转化研究。 5、加强住宿生管理力度,使

11、住宿生管理向规范化和制度化前进,培养学生良好的生活习惯、学习习惯,使住宿生管理水平稳步提升。 6、加强对班干部、团干部培训,提升班、团干部的管理水平,努力实现班级自主管理。 7、加强校园文化建设,使校园文化向教育性、愉悦性方面发展。 8、加强常规管理,促进养成教育。 (1)、继续加强班级量化管理,每个月进行优异班级的评选活动。 (2)、继续做好学生的心理教导工作,提升学生的咨询率、面询率,重视实效。 (3)、坚持和完善家访制度,深入开展家长学校活动,实现学校和家庭教育的有机结合。 (4)、严格升降旗制度,增强学生爱国主义教育。 (5)、办好广播、板报、橱窗,充足发挥宣传作用。 五、本学期关键工

12、作 (一)加强德育队伍建设。 (1)、深入落实落实教育部有关深入加强中小学班主任工作的意见加强规范化管理。 (2)、开展“学生最爱戴的老师”评选活动,促进形成全员德育工作气氛。 (3)、深入推进新型班集体文化建设,加强对班干部、团干部的培训,充足发挥班干部、团干部的作用,加强民主管理、自主管理,使学生成为学校的主人。 (二)加强社会主义荣辱观教育 1、以“3.5日学习雷锋日”活动为为契机,组织全体中学生成立学雷锋小组,开展系列活动,培养学生热爱公物、团结互助、文明礼仪等方面美德,引导学生树立正确的理想、信念。 2、和班级文化建设为相结合,以“清明节、劳动节、青年节、党的生日”为契机开展系列专题

13、教育,对学生进行行为教育和品德教育。 (三)以班级文化建设等专题教育实践活动为中心内容,抓实养成教育,培养学生的文明行为习惯。 1、拓展学生“十个文明习惯”的培育形式,帮助学生认知美、丑,形成良好人生观、世界观,培养良好的意志品质和心理素质,提升文明素养。 2、以活动为载体,在中学生中广泛开展平安校园的宣传教育活动创立友好校园。 (四)加强法制教育和珍爱生命的教育,预防和降低未成年人违法犯罪。 1、经过落实法制校长定时讲座制度和组织学生观见解制教育光盘、录像等多个形式,面向全体学生,开展法制教育、消防安全教育和交通安全教育活动。 2、加强对不良行为学生的教育和管理 (1)、建立学校不良行为学生

14、的总体档案和个体档案,做到底数清,情况明。 (2)、深入明确学生成长导师制工作职责,从思想、行为、学习、交友、家庭环境等各方面了解学生的情况,有针对性的做好不良行为学生的教育和转化工作。本学期进行成功案例征集和评选。 (3)、要严格学校、年级和班级三级管理,明确各自职责。在发挥导师帮教作用的同时,充足发挥同伴帮教的作用,对极部分严重不良行为学生政教处要定时和其谈话,不停增强转化效果。 (五)心理健康教育工作 首先发挥心理健康教育课的作用,经过讲座、团体教导等形式,加强学生的心理疏导。其次发挥心理咨询室的功效,做好学生个体、不良行为学生、特殊家庭学生的心理咨询工作,帮助学生处理成长中的迷惑。 高中德育个人工作计划范文全文共4800字

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