小学期末考试国旗下演讲稿

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1、小学期末考试国旗下演讲稿小学期末考试国旗下演讲稿范文7篇演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达运用的文稿。在现实社会中,我们可以运用演讲稿的机会越来越多,那么,怎么去写演讲稿呢?以下是我收集整理的小学期末考试国旗下演讲稿范文,仅供参考,大家一起来看看吧。小学期末考试国旗下演讲稿范文1各位老师,同学们:大家好!我是*班的*,今日,我国旗下演讲的题目是自信,走过期末伴随着早晨的第一缕阳光,我们迎来了一个新的早晨,每一天,都附带着希望露珠,闪着簇新的光线,同学们,下个星期我们将再次迎来令人心动的期末考试,此时的你,是怎样的心情?在过去的时间里,我们收获着欢乐,收获着胜利。现在,最终,要给自己一个答案了

2、.复习很苦,但不代表是一种熬煎,细致品尝,苦中依旧存在着甜,得到了你以前所不知道的,你不欢乐?懂得了人生须要奋斗,你不欢乐?创建了你的世界的真理,你不欢乐?信任,都是确定的!在考场中,让我们以安静的心去对待,特殊是初三的挚友们,每一次的考试对你们来说更是意义非凡,所以你们在拼,再奋斗,而我们,总有一天,也会向你们这样,这样用力冲,尽管洒下了汗水和泪水,依旧站着,向着远方远眺,然后,会笑笑,擦擦汗,傲慢的宣布:我努力了,我奋斗了,我拼博了,瞧!幻想还很远,但是我已在走向它!”面对即将到来的考试,我们要对自己有信念,有信念便会有热忱、有动力,便会专注其中、倾力去做,因而胜利的希望就会大得多。相反,

3、你若总是害怕,那么即便是最简洁的事也谈不上胜利,每件事都由信念起先,并由信念跨出第一步。有一句格言说得好:“自信是一根柱子,能撑起精神的广漠的天空,自信是一片阳光,能驱散迷失者眼前的阴影。”要确立自信念,信任自己的潜能,战胜自己的惰性,以饱满的热忱、主动自信的姿态走进复习,肯定能磨练出良好的意志,取得优异的成果,展示自己最美妙的一面。自信是考场上克敌制胜的一把利剑。假如给我一滴水,我可以还你一个太阳;假如给我一块石头,我可以还你一座大山;假如给我一个支点,我可以还你一个宇宙。那么,就请我们的老师给我们全部的同学一份自信吧,让我们带着自信,考出个人的最佳水平,考出班级的综合水平。回报为我们兢兢业

4、业的老师们。最终,祝同学们在即将到来的期末考试中取得优异的成果。小学期末考试国旗下演讲稿范文2同学们:时间过得飞速,转瞬间本学期已经接近尾声,再过两个星期,我们就将迎来本学期的期末考试。通过考试,我们来检验自己在这个学期的所学所得,同时也给自己、父母和老师交出一份答卷。所以,我们必需要重视这次考试。接下来就关于如何有效地做好温习工作,我提出几点要求:一、 温习要做好安排、要有目的性和针对性古人云:“凡事预则立,不预则废。”意思就是说做事情要有安排、有目的、找到行之有效的方法,盲目地去做是做不好的,温习也是如此。我们班还存在这样一些同学,他们整日无所事事,什么都不情愿做,早读课连书本都不拿出来,

5、还提什么有效温习!就拿英语来说,有安排地温习就是要你每天给自己“定任务”,比如说你今日准备会默写几个单词和短语,能排列出几个连词成句,识记多少道选择题的答案。准备在什么时候来完成,早读课?中午?其他时间?在考试之前要温习几遍?这些事情都得安排好,定好目标,然后朝着目标前进。比如单词你都会默写了,那还有哪个方面的学问是你还不娴熟的,是不是得多花一些时间?自己给自己挑毛病,找出不足,努力克服,不断进步!二、 温习要留意归纳、分类和总结将所要温习的学问总结归纳好,是有效温习的一个途径。大家或许已经发觉了,我给你们分发的试卷都是归好类的,这样做的好处是能够集中温习学问点,能取得事半功倍的效果。请大家把

6、我发的讲义保存好,那可是我们温习的重要材料。还有我让大家打算的错题集,同一类型常常错的题目要归集到本子上面,常常翻开看一看,你会有新的收获。我们反反复复练习过多次的题目不能再错了,把我印发给你们的题目全部搞会弄懂,不能似是而非,不能模模糊糊。三、温习要迎难而上、坚持不懈、要不怕吃苦同学们,幻想再美妙,躺着不动恒久也不会实现。我们只望见过蝴蝶扇动着色调斑斓的翅膀在花丛间翩翩起舞的优雅姿态,却很少有人望见它们经验的苦难。蝴蝶蜕变的过程是苦痛的,但化茧成蝶那一刻的绚烂,会让你觉得那些苦痛都是值得的。迈克尔乔丹输掉了上百场竞赛才成为“空中飞人”;罗琳写哈利波特修改了十二次才出版;屠呦呦85岁才获得诺贝

7、尔医学奖,同时也是我国第一个诺贝尔医学奖,类似的事例数不胜数。没有人能够随随意便就取得胜利。同学们,学习的过程是孤独的,也是辛苦的,不用汗水浇灌出来的果实肯定不甜蜜。越是努力,你就会越幸运;越努力,你就会越优秀;越努力,你就会越完备;越努力,你离胜利就会越近。四、 温习时要发挥同桌和小组的作用没有一个人能强大到不须要他人帮助的地步,所以我们要借助他人的力气来帮助自己。温习时要发挥集体的力气,相互督促、扶持,互帮互助,共同进步。比如说,你发觉你的同桌或者四周的某个同学在玩、在东张西望,就要提示TA,督促TA去学习,你也可以随时要求检查TA的单词默写、短语翻译等,被检查到的人要予以协作,无条件接受

8、检查。可以几个人聚在一起,实行小型的默写竞赛,看看谁才是真正的高手。这些做法不但可以自我提高,同时还可以激励他人,是一举双得的好方法。我们在学校里不比吃的穿的玩的,就比谁学习用功,比谁成果优异,这样坚持一段时间,你就会发觉自己进步了许多。同学们,我今日的讲话主要是对那些我不放心的同学说的。我想说:我们不要做趴在窗户上的蜜蜂只有光明,没有前途。有的同学可能会想:我现在还小,前途无量呢!我想告知这些同学,因为你还年轻,所以你还有光明,但不能保证你有前途。前途是拼出来的,不是天上掉下来的。让我们一鼓作气,拼出一个优异的成果来。小学期末考试国旗下演讲稿范文3考试作为教学评价的一种手段,作用除了对同学基

9、础学问和基本技能进行考查之外,就是通过考试让老师了解同学驾驭学问的总体状况,为老师教学方法的改进、教学措施的调整、教学策略的制定和实施,供应全面的客观的依据。因此,肃穆考风考纪,确保考试过程和考试结果的公允公正,确保考试的*性和可信性,是学校教学常规管理和维护教学秩序的须要。而且,同学们通过考试,对自己的学习状况得出一个理性的相识,促使自己巩固所学学问、技能,从学习结果的反馈中,刚好获得矫正信息,调整自己今后的学习(包括学科平衡,查漏补缺,学习看法和方法)。因此每一个同学都必需以仔细、肃穆、负责的看法对待期末考试。今日,我想对同学们提几点要求,与同学们共勉:1、要有明确的个人目标。美国耶鲁高校

10、进行了一项调查,探讨人员问参加调查的学生这样一个问题:“你们有目标吗?”只有10%的学生确认他们有目标。探讨人员又问了其次个问题:“假如你们有目标,那么,你们是可不行以把它写下来呢?”结果只有4%的学生清晰地把自己的目标写下来。20年后,耶鲁高校的探讨人员在世界各地追访当年参加调查的学生,他们发觉,当年白纸黑字写下人生目标的那些学生,无论是事业发展还是生活水平,都远远超过了另外那些没有写下目标的同龄人。这4%的人拥有的财宝尽然超过那96%的人总和。那些没有明确人生目标的96%的人,一辈子都在干脆间接地、自觉不自觉地帮助那4%的人实现人生目标。可见,人生目标的确定,对一个人的一生来说是多么重要啊

11、!我希望同学们要尽快确立自己的期末考试目标,并把自己的目标写下来,时时提示自己,时时鞭策自己。2、从现在就起先行动。我们的目标已经明确,志向和现实,其实仅一步之遥,但这一步必需付出艰辛的劳动和辛勤的汗水,成果的彼岸可望也可及,只是它恒久属于英勇的跋涉者。期末考试与我们距离将越来越近,同学们要在心中直立一块倒计时牌,要有紧迫感和危机感,以对自己一生负责、对家长负责的看法,自觉管好自己的每一天,无悔于自己的每一天。要一门心思扑到学习上,将全部精力、全部时间用到学习上,不该看的书,一页都不能看,不该交的挚友一个都不能交,不该聊的天,一句都不能聊。不把今日的事情留给明天,因为明天是失败者找借口的日子。

12、把必需要做的事情和可做可不做的事情清晰地分开,支配一个切实可行的复习安排,合理支配复习时间,妥当支配复习安排,注意复习效果。努力提高复习质量。3、方法确定结果。科学有效的方法,可以让我们的复习、应考事半功倍。一要重视基础、不犯概念性错误。教材中基础的学问有生命力,只有夯实基础,我们才可能用有限的定义、定理、公式去应对无限改变的实力测试!二要重视纠错、不犯重复性错误。复习、检查的关键就是要纠错,我们要抓住错误、理清错误,确保不犯同类错误。三要重视规范、不犯低级的错误。面对考试我们应临场不乱,切忌看错、写错。毕业年级的同学更要娴熟驾驭老师交给的应考技巧,工整作答,限度地向卷面要分数!4、要突出“五

13、练”。要有好的成果,就必需拥有好的复习,复习中要突出“五练”即:练规范、练速度、练重点、练技巧、练实力。练规范是指在解答计算题、试验题、问答题、论述题时,要坚决做到审题规范、解答规范,做到思路明确、书写仔细、步骤清楚;练速度就是要在规定的时间内,完成肯定量的题目,而且肯定要保证会做的题目要拿满分;练重点就是要加大重点题型、重点专题、重点学问点的练习力度,娴熟驾驭这些内容的基本的解题思路和解题规律;练技巧是指在练习的过程中要分析各类题型的隐含条件,奇妙选择解题方法,驾驭常见题型的解题技巧,提高考试技术;练实力就是要通过练习逐步培育自己的应变实力,能够镇静冷静地解答好每一个题目。5、要诚信考试。优

14、良的校风是一种良好的教化环境,它能对人潜移默化、熏陶感染;优良的校风是一种无形的约束力,它催人奋进,使人产生一种责任感、使命感;优良的校风还能陶冶学生的情操,规范其行为和习惯,对学生人生观、世界观的形成具有深刻的影响。考风是校风的详细反映,没有好的考风不会有好的学风,没有好的学风,很难有高的教学质量。考风不正事实上是对刻苦学习、仔细答卷学生的一种打击,是对学习不努力、弄虚作假、投机取巧者的一种激励,也是对同学们的变相贻害。希望同学们从维护我校良好的校风校誉动身、从维护班级和自身良好形象动身,自觉遵守考场纪律,争取考风上一个台阶,为学风、考风、校风建设添光彩。诚信考试,诚恳做人,亮出真实的成果,

15、亮出真实的你吧!6、要熬炼良好的心理素养。有人说,考试三分靠水平,七分靠心理素养。这句话是有肯定的道理的,谁的心理素养好,谁就确定会发挥出高水平,确定能取得好成果。复习中一旦考试不志向,也不要垂头丧气,而要立即调整好心态,投入到高效的复习中去。平常考试不志向,对于加强我们的学习来说,不完全是坏事,因为自己的考试中暴露出来的问题,更能够引起我们的留意,正好借助这个机会弥补上,亡羊补牢,为时不晚,对待考试要做到“不苦恼、不胆怯、不焦急、不傲慢”,用一颗平常心来对待成果和名次。7、考试后还要学会反思与总结。一个有所打算的人确定是个有心人。有心不仅仅要苦干,还要有巧干的技巧。更重要地是要懂得反思,在反

16、思过程中相识自我,想想自己哪些方面做的对,哪些方面还做的不对,想想我前段时间的学习,哪些学问已经驾驭了,哪些学习方法是须要仔细的思索和改进的。总之,在反思中要确定自我,批判自我,在反思中不断优化自己的学习方法。非毕业年级的同学更要利用假期做好反思、总结以及新学年的部署。同学们,现在已进入复习冲刺阶段,希望平常学习好一些的同学利用复习之机夯实双基,力所能及的由此及彼、由表及里;加大复习的力度,重在学问的迁移、在训练实力上下功夫;做到触类旁通、举一返三,使自己在学习上再上新层次,进入更高的学习境界;机不行失,时不待我,原来基础较差的同学应充分利用期末复习的时机,狠抓基础,查漏补缺,做到复习到位,消化到位,宁可学

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