初中生物实验中较难操作的问题及对策

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1、初中生物实验中较难操作的问题及对策八年级实验主要问题对策鱼鳍在游泳中的作用要使气球能其在水中保持平衡,往 其中装多少水、鱼尾做多大很难操 作。多了或少了都无法保持平衡, 尾大了或小了都会影响到它的平 衡,难以模拟鱼在水中的游泳。由于每次实验气球大小不 一,很难有一统一的标准, 一般是尾先做好,学生将气 球装满水后才吹至鱼尾的 二倍长度左右,再试,边试 边修正。饲养和观察蚯蚓蚯蚓在玻璃板上的运动与粗纸上区 别不太明显。玻璃板上滴上水。酒精或烟早出液对水 蚤心率的影响1. 烟草浸出液或不冋浓度梯度的 酒精不太好把握。2. 中学所用的显微镜不易观察清 楚心脏。七年级观察叶片的结构徒手切片难成功学生多

2、练习,再由教师提供 示范。二氧化碳是光合作用 必需的原料吗?(1) 学生未学习化学知识,不容 易理解其中一些原理。(2) 该探究实验时间较长, 在课 堂上难以实现。用课件代替测量某些食物中的能 量(1) 课本中提供的实验模型很 难操作,如温度过高等问 题。(2) 花生等种子不易烧透,造成 误差较大。对实验装置进行改进, 同时 对所选的种子在燃烧前在 它上面作切口,以便其易于 烧透,减少误差。探究废电池对生物的 影响废电池很难敲碎,而且用一节、二 节配制溶液时,效果不太明显。在废电池上用钉子打孔,然后再放入水中浸泡。 在配制 不同浓度的溶液时分别用 一节、二节、二节进行配制, 然后再时徒工对照实验,比 较其效果。

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