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幼儿园观课评课记录2018 年3 月 26 日2节主题内容观察物体例2领域课型新课园所班级五年级组织教师吴超权总评优、良、一般、差活动目标(重难点)：能正确辨认从不冋方向(正面、左面、上面)观祭到 的立体图形。能根据从正面、側面、上面观察到的平面图形还原立体图形，进 一步体会从二个方向观祭就可以确疋立体图形的形状，能根据给疋的 两个方向观察到的平面图形的形状，确定搭成这个立体图形所需要的 正方体的数量范围。评价：优活动导入：给出一个实物图从正面看到的平面图形，让冋学画不冋 的摆放方法，引导学习复习上节课所学内容。评价；优过程记录：(1)屏幕出示教材第 2页例2。(2) 师：这是一个用3个小正方体搭出的立体图形，从正面、左面、上面观察所画下的形状。同学们，你能不能用小正方体搭出这个立体图形？(3) 学生小组合作操作。(4) 各组展示本组搭好的作品。(5) 师：请说一说你搭过程中的想法和做法。生：略。(6)师：可以先根据正面图形搭出符合正面的立体图形，再根据上面观察到的图形搭出符合上面的立体图形，最后根据左面图形确定最后 的立体图形。根据从正面、左面、上面观察到的平面图形还原立体图 形只有唯一的一种情况。评价(教师素养、幼儿状态、 教学效果)：优重难点突岀评价总结及建议（教学精彩与不足之处）：学生积极参与活动 学生的游戏教师的参与度不够.
