《福建师范大学21秋《现代教育技术》复习考核试题库答案参考套卷65》由会员分享，可在线阅读，更多相关《福建师范大学21秋《现代教育技术》复习考核试题库答案参考套卷65（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、福建师范大学21秋现代教育技术复习考核试题库答案参考1. 教学设计是以分析教学需求为基础，以确立解决教学问题的步骤为目的。( )A.正确B.错误参考答案：A2. 教育信息资源从狭义上讲主要指( )A.教育教学资源B.国土资源C.人力资源D.物力资源参考答案：A3. 布鲁纳的发现学习论过分强调学习者的主观努力，忽视了环境的作用和学习者自身条件对学习的影响，这是脱离实际的。( )A.正确B.错误参考答案：A4. 普及教育是指各级各类教育中的基础教育阶段的教育，既包括普通中小学教育，又包括职业技术教育、高等教育和成人教育中的普通文化科学知识教育。( )A.错误B.正确参考答案：A5. SPSS(St
2、atistical Package for the Social Science)是( )A.一款播放器软件B.一款杀毒软件C.一种视频文件D.一款统计分析软件参考答案：D6. 多媒体有许多特征，归纳起来主要有三个，即( )A.集成性B.控制性C.交互性D.开放性参考答案：ABC7. 初等教育调整发展阶段教育革命的任务是消灭三大差别，培养共产主义社会的全面发展的新人，指示提出了三个结合、六个并举的办学方针。( )A.错误B.正确参考答案：B8. 在教学实践中使用媒体的目的有哪些?( )A.突出教学重点，解决教学难点B.提供教学资料并创设教学情境C.提供教学示范D.启发学生思考参考答案：ABCD
3、9. 通常，我们要考虑选用媒体可能产生的功效，与制作和使用媒体需付出的代价的( )。A.平衡B.匹配C.价值D.比值参考答案：D10. 勒温认为，行动研究是一个螺旋式上升的发展过程，每一个螺旋发展圈包括计划行动观察反思四个循环阶段。( )A.错误B.正确参考答案：B11. 初等教育改革与发展的困难和问题：( )A.教育发展不平衡教育意识有待加强B.教育改革的整体水平仍然落后，不能全面适应社会主义市场经济发展的要求C.教育投入不足，效益不高仍然是制约教育改革发展的瓶颈D.初等教育师资队伍质量不高，职业化程度低，生活待遇差，流失严重，队伍不稳定参考答案：ABCD12. 经验之塔可分为三大类，按直观
4、程度从高到低排序，依次是( )。A.做的经验、观察的经验、抽象的经验B.抽象的经验、观察的经验、做的经验C.观察的经验、做的经验、抽象的经验D.观察的经验、抽象的经验、做的经验参考答案：A13. 多媒体数据库型教学软件方便学习者操作，这样他们才可能将注意力集中在内容上而不是操作细节上。( )A.错误B.正确参考答案：A14. 在选择资源时，应注意资源的来源( )A.权威性和时效性B.内容和适用性C.用户对象和网页设计D.访问次数或被链接的次数参考答案：ABCD15. 多媒体计算机兴起于20世纪90年代，它问世没有受到教育界的重视，到现在也很少运用到教育技术领域。( )A.错误B.正确参考答案：
5、A16. 学习网站的设计与开发过程包括( )。A.分析B.设计C.制作D.测试和维护参考答案：ABCD17. 进行教学设计的意义有( )A.实现教学工作的科学化B.教育理论、教育原则的应用与贯彻，必须解决可操作的问题C.各种教学媒体的应用和开发，必须建立在对教学过程系统研究的基础上D.实现教学工作的系统化参考答案：ABC18. _，经照相曝光并冲洗后，得到彩色负像的底片。A.彩色负片B.彩色正片C.彩色反转片D.分色片参考答案：A19. 结合你的教学实践叙述一节课的设计过程。参考答案：下面简述一节课的设计过程：1、分析、确定单元目标(1) 分析学生、课程学习的特点(2) 确定单元学习目标2、界
6、定问题、主题(1) 问题/主题/项目的确定应与单元目标一致，具有趣味性、吸引力和挑战性(2) 应当反映学科的基本概念、原理、规律/或法则(3) 充分描述其产生的情境、恰当地呈现/模拟、描述对问题的可操控方面3、提供案例、范例(1) 为拓展学生的学习经验，提供与主题学习任务有内在联系的案例(2) 学生学习案例，考察其与主题学习任务之间的异同(3) 案例要有益于唤醒学生已有的知识经验，并与学生已有的知识经验相关联(4) 案例必须能描述问题的复杂性，不能以简单化替代复杂化4、选择、创建量规(1) 根据预期的学习结果形式，选择、创建科学的评价量规(2) 量规的选择/创建要符合学习目标、主题任务、学习者
7、心理特点的需求(3) 量规应当建立在教师和学生共识的基础上，并且事先要告之学5、准备资源/技术(1) 围绕学习任务，匹配信息化学习资源/技术支持(结合传统学习资源/技术)(2) rn确定资源获取方式。由教师提供，还是学生根据任务自行查找?如果教师提供，则教师先要寻找并认真评价相关资源，以确保学生获得可靠的、有用的信息;如学生自行查找，教师则要设计好查找目的、要求、策略，以免学生漫无目的，浪费时间(3) 确定技术的工具作用，特别是认知工具的作用6、设计活动过程(1) 告知学生需要怎么做才能完成任务?需要遵循哪些步骤才能完成任务?(2) 围绕学习需求，设计多种多样的学习活动形式(3) 把个性化学习
8、、小组协作/交流学习和班级学习有机结合起来7、组织实施(1) 学生在具体的学习过程中进行有效的自我管理(2) 在实施的过程中经常反思学习活动的进展(3)对学生提供学习建议、咨询帮助和心理激励8、评价反思(1)学生展示学习结果(作品)，并说明结果产生的过程(2)按预定的量规进行自我评价、同伴评价、教师评价或外在人士评价(3)创建一个自我评价表，反思自己的学习过程(4)根据评价结果反思学习过程的得失，并提出改进策略20. 初等教育为人的发展奠定基础，这是教育的育人功能在初等教育中的体现。( )A.错误B.正确参考答案：B21. 操作条件作用学习理论的代表人物是( )A.桑代克B.斯金纳C.班杜拉D
9、.乔姆斯基参考答案：B22. 美国教育技术的发展大致经历了( )。A.视觉教学阶段B.视听教学阶段C.视听传播阶段D.教育技术阶段参考答案：ABCD23. 20世纪90年代后期，对综合探究学习的重视和对儿童可持续发展的重视，再加上日本中小学“班级崩溃”现象的日益严重，“幼小衔接”再次引起人们的重视。( )A.错误B.正确参考答案：B24. Internet是进行知识获取和信息交流的强有力工具，它将改变人们的学习、工作和生活方式。( )A.错误B.正确参考答案：B25. 下列选项中，属于微观教育改革的是( )A.教学方法的改革B.教材的改革C.教学组织内容的改革D.学制的改革参考答案：ABC26
10、. 我国现行初等教育投资体制的特点是：( )A.中央政府在整个初等教育经费筹措与分配中仅占有较低的比重或份额B.企事业单位、民间团体投资占有较高的比重或份额C.地方政府，尤其是地方基层政府是实施初等教育的主体，承担着实施初等教育90%以上的经费D.家庭和学生直接负担一部分初等教育费用参考答案：ACD27. 从一般意义上来说，初等教育就是初中以前的教育。( )A.错误B.正确参考答案：A28. 1991年美国魏特尔通讯公司董事长克里斯托弗魏特尔提出了一个改造美国教育的计划“爱迪生计划”。( )A.错误B.正确参考答案：B29. 以下不是基于问题的学习的特点的是( )A.以“问题”为核心B.以学习
11、者为中心C.自主学习与协作学习相结合D.教师为主体参考答案：D30. 电视制式采用SECAM制的国家有( )A.英国B.法国C.苏联D.东欧参考答案：BCD31. 面向21世纪教育振兴行动计划颁布于( )A.1997年B.1998年C.1999年D.2000年参考答案：B32. 利用铁磁物质具有记忆的特性，运用适当的声-电-磁转换技术的听觉媒体是( )A.录音磁带B.扬声器C.传声器D.照相机参考答案：A33. 当媒体用于传递以教育为目的的信息时，被称为( )A.学习媒体B.视听媒体C.教学媒体D.大众媒体参考答案：C34. 农村中小学现代远程教育工程采用( )模式实施教学。A.教学光盘播放点
12、B.卫星教学收视点C.卫星教学收视点结合计算机教室D.混合模式参考答案：ABC35. 教育信息资源从广义上讲应包括适合教育的所有( )A.教育教学资源B.国土资源C.人力资源D.物力资源参考答案：ACD36. 摄像机按记录信号的方式可分为( )A.分量机B.模拟机C.数码机D.其他参考答案：BC37. 下列文件中，首次提出了改革办学体制的思想是：( )A.中共中央关于教育体制改革的决定B.全国教育事业十年规划和“八五”计划要点C.中国教育改革和发展纲要D.全国教育事业“九五”计划和2010年发展规划参考答案：B38. 初等教育对象一般为511岁的儿童。( )A.错误B.正确参考答案：A39.
13、教育技术是指运用各种理论及技术，通过对教与学过程及相关资源的设计、开发、利用、管理和评价，实现教育教学优化的实践。( )A.错误B.正确参考答案：A40. 信息资源的设计是指确定学习主题所需信息资源的种类和每种资源在学习过程中所起的作用。( )A.错误B.正确参考答案：B41. 下列有关幻灯投影设备的使用，( )是不规范的。A.幻灯机关机时应先关灯开关，再关风扇开关B.幻灯机的仰角不能超过10C.暂时不让学生观看投影银幕时，盖上反射镜D.投影银幕上方要前倾15左右参考答案：C42. 下面选项中属于图形图象格式的文件是( )A.BMPB.GIFC.JPEGD.DOC参考答案：ABC43. 学校中各学科的教师则是教育技术实践领域的主力军。( )A.正确B.错误参考答案：A44. 以下哪些描述是现代教育技术的发展趋势( )。A.现代教育技术作为交叉学科的特点将日益突出B.教育技术将日益重视实践性和支持性研究C.教育技术将日益关注技术环境下的学习心理研究D.教育技术的手段将日益网络化、智能化、虚拟化参考答案：ABCD45. 掌握学
