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1、河北省石家庄市-学年度物理期末复习模拟测试一、选择题（每小题2分，共24分）1.关于力现象，下列说法正确的是（）A.只有直接接触的两个物体间才能发生力的作用B.手拉弹簧使弹簧伸长，这个力的施力物体是弹簧C.用力压钢尺，钢尺变弯，说明力可以改变物体的形状D.地面附近的物体受到重力，重心必须在物体上2.下列实例中属于减小摩擦的是（）A.足球比赛中，守门员戴防滑于套B.篮球比赛中，所用的篮球上面有许多花纹C.冰壶比赛中，运动员在冰壶前方“刷冰”D.举重比赛中，运动员手上涂擦“镁粉”3.水平桌面上的文具盒在水平方向的抗力作用下，沿拉力的方向移动一段距离，下列判断正确的是（）A.文具盒所受重力做了功B.
2、文具盒所受拉力做了功C.文具盒所受支持力做了功D.没有力对义具盒做功4.氢气球在空中升到一定高度就会破裂，下列分析正确的是（）A.这一高度的大气压很大，把气球压裂B.高空中的温度很低，气球被冻裂C.高空中的大气压小，球内气压把球胀裂D.高空中的紫外线很强，将气球照裂5.下列实例中，属于防止惯性带来危害的是（）A.运动员跳远时，要奋力助跑B.弓箭手拉弓射箭时，离弦的箭会继续飞行C.飞机飞行中空投物品时，要在到达空投目标上方前投下D.驾驶员驾车行驶时，发现前方有障碍物要提前刹车6.4月20日，我国首艘货运飞船“天舟一号”发射升空，并于4月27日成功完成与“天宫二号”的首次推进剂在轨补加实验。下列说
3、法正确的是（）ABC号”加速升空时，其机械能总量保持不变天天号”加速升空时，其惯性逐渐增大号”给“天官二号”补加推进剂时，它们相对静止D.“天宫二号”在轨运行时，处于平衡状态7.如图1所示,两个质量和底面积相同，但形状不同的容器放在水平桌面上，其内分别装有质量相等的甲、乙两种液体，它们的液面在同一水平面上。若容器对桌面的压强分别为p甲和p乙,液体对容器底部的压强分别为p甲和p乙，则（）人.甲二乙,p甲乙3.甲乙,p甲=乙0.甲二乙,p甲乙口.甲乙,p甲乙8.如图2所示,A0B为一根杠杆，0为支点，杠杆自重不计。在杠杆右侧 A端B为G的物体,当A0段在水平位置平衡时，在B端需施加的最小力为F1；
4、当BO段在水平位置平衡时，加在B端的最小力为F2,则（）A.F1F2D.无法比较9.如图3所示，斜面高为1m,长为4m,用沿斜面向上、大小为75N的拉力F,将重200N的木箱由斜面底端匀速缓慢拉到顶端，下列关于做功的判断正确的是（）A.克服木箱重力做的功为800JB.拉力F对木箱所做的功为500JC.斜面对木箱的支持力做的功为200JD.克服斜面对木箱摩擦力做的功为100J10.（多选题）如图4所示，质量为M的物体静止在粗糙的水平桌面上，两边分别连接水平细线并通过定滑轮与质量不同的钩码A、B相连，线重和滑轮的摩擦不计，对物体M受力分析正确的是（）A.所受摩擦力方向可能水平向左也可能水平向右B.
5、不受摩擦力的作用C.水平方向所受的合力不为零D.竖直方向所受的合力为零11 .分别用如图5所示的甲、乙两个滑轮组，在5s内将重100N的物体G匀速提升2m,每个滑轮的重均为10M不计纯重及摩擦，此过程中（）A.F甲小于F乙B.甲的机械效率小于乙的机械效率C.F甲做的功大于F乙做的功D.F甲做功的功率等于F乙做功的功率12 .如图6所示，升船机能将船只从下游以“坐电梯”的方式抬升至上游；船只在下游驶入钢箱，抬升机构把钢箱匀速竖直托举至上游，抬升大小不同的船只时，钢箱内水深均相等，则抬升机构托举刚箱的力A.一样大B.最大C.最大D.最大、填空题（每空1分，共17分）13 .如图7所示，小明踢球时，
6、球向上飞出，此现象主要表明力可以改变物体的；以地面为参照物，球在上升过程中，其重力势能（选填“增大”、“不变”或“减小”14 .如图8所示为一自行车的手闸，手捏处做的比较粗糙是为了手闸形状被设计成扁扁的方形是为了增大受力面积，从而压强。当需要捏车闸时，车闸相当于一个杠杆。15 .“漂移”是一种高难度的汽车表演项目。如图9所示，当汽车在水平地面上疾驶时,某一瞬间突然刹车，同时转动方向盘，因汽车具有仍要向前运动，同时摩擦力改变了汽车的从而形成漂移。16 .如图10所示是一把装有水的茶壶，壶嘴与壶身构成。茶壶的底部受到水的压强为Pa若茶壶内部的底面积为20cm2,则茶壶内底部受到水的压力为N（g取1
7、0N/kg）17 .如图11所示是家用煤气灶灶头的示意图，使用时打开煤气阀门，拧动点火装置，煤气和空气在进口处混合流向燃烧头被点燃，而煤气不会从进口处向空气中泄漏，其原因是进口处煤气流速（选填“大”或“小”），压强（选填“大于”、“小于”或“等于）大气压强。18.如 示，用 的力 较长 使重 体缓图11谏烧头0.1 m,拉力大小F=8 N,拉力移动的距离为%图12所 竖直向上 匀速拉动 的杠杆， 18N的物 慢升高 J,有用功为J,杠杆的机械效率为19 .如图13所示，把一小球分别放入盛满不同液体的两个溢水杯中，当小球静止1,一时，甲杯中溢出的液体质量是40g,乙杯中溢出的液体质量是50g,且
8、小球有4的体积露出液面。小球的质量是g,甲、乙两杯中液体的密度之比 p甲:p乙三、作图题（每小题3分，共6分）20 .如图14所示为“远征号”潜水艇在东海执行任务的情景。请在图中画出此时潜水艇加速上升过程中，在海水中所受重力G和浮力F的示意图。（。为潜水艇的重心）21 .如图15所示是某同学在做俯卧撑运动时的示意图，他重500N,重心在A点,当他以0点为支点时，请画出重力的力臂和地面对手的支持力。四、实验探究题（第22小题10分，第23小题13分，第24小题14分，共37分）22 .如图16所示是小明探究“阻力对物体运动的影响”的实验装置图。验中,每次都让小车从相同材料做成斜面的同一上由静止开
9、始滑下，目的是为了使(2)小明同学根据实验的观察和体验，总结出这样的几个结论：平面越光滑，小车的运动距离越长；小车受到的阻力越小，速度减小得慢；如果运动的物体不受力时，将做匀速直线运动；小车受到力就运动，小车不受力就不运动。请你分析、评估小明同学的四个结论，其中结论(选填序号)肯定是错误的，判断的理由是23 .如图17所示是小新同学验证阿基米德原理的实验过程图。(1)如果是你做这个实验，为了减小误差，则图中的操作步骤顺序为(选填序号)。(2)图中网个步骤是为了测量浮力的大小。(3)下表1是小新同学实验时设计的表格及填写的实验数据。请你将该表格第三行数据补充完整。小新同学在进行数据分析时，发现第
10、二次实验数据与其他两次反映的规律表1实验1次数物重G/N物体浸没水中测力计的示数科N楠与排出水总G/N空桶重浮力i排开水重G博小11L20.71.10.60.50.522.0L51.00.6。.50,432AL70.60.70.7不相符,为了得到结论.他将第二次实验中G1的数据改为1.1N,G排的数据改为0.5N。请你对他的做法进行评估：;如果是你，对这种情况采用的做法是24.小华等同学在做“测滑轮组机械效率”的实验中得到的数据如表2所示,实验装置如图18所示。(1)实验中应沿竖直方向拉动弹簧测力计。(2)小华发现实验过程中边拉边读数，弹簧测力计示数不稳定，应该静止读数，你认为他的想法(选填“
11、正确”或“不正确”),因为他没有考虑到对滑轮组机械效率的影响。(3)用图J所示装置进行实验，得出表中第4次实验数据，表中的值为,.的值为。(4)通过比较2、3两次实验数据得出结论：同一滑轮组提升重物时，物重越大，滑轮组的机械效率越。(5)对第1次实验的机械效率略小于第2次实验的原因，做出合理的解释:五、计算题(每小题8分，共16分)25.如图19所示，我国某型号主战坦克的质量为42t,高为2m,体积为22m，每条履带与水平地面的接触面积为3次该坦克具有潜渡功能。g取10N/kg,p水=1.0x103kg/m3。求：(1)该坦克行驶时对水平地面的压力和压强。(2)该坦克在深6m的河流中潜渡时，坦
12、克顶部面积为0.8m2的舱门受到水的压力。(3)坦克在该河流中潜渡时对水平河床的压力26.如图20所示，工人师傅用600 N的力匀速提升重1 140 N的物体，物 体的速度为0.2 m/s,提升到指定白位置需要0.5 min。(不计摩擦及纯重) (1)工人师傅对物体做的有用功是多大？(2)工人师傅拉绳的功率是多大？(3)滑轮组的机械效率是多大？(4)体重为450N的小明用此滑轮组提升物体，所能提升物体的最大重力是 多大？参考答案20图一、选择题1. C2. C7. A8. C二、填空题3. B 4. C 5. D9. D 10. AD 11. D6. C12. A13.运动状态；增大14.增大
13、摩擦；减小；省力15 .惯性；运动状态16 .连通器；1200;2.417 .大；小于18.2.0;1.8;9019 .50;3 :5三、作图题20 .如图1所示21.如图2所示四、实验探究题22. (1)高度；小车到达斜面底端时具有相同的速度(2);若小车在光滑的水平面上运动，即不受阻力，将保持匀速直线运动23. (1)DABC(或 ADBC)(2)A、B(3)0.4;80%1.3没有实事求是的科学态度，做法不正确；分析原因，重新实验24. (1)匀速 (2)不正确；摩擦 (3)0.4;(5)甲图中定滑轮轮轴间摩擦略大于乙图五、计算题25. (1)4.2 x 105 N;7 X 104Pa(2)3.280%104N(3)2.0105N26.(1)6840J(2)240W(3)95%840N
