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1、假如给我三天光明个人观后感4篇 读完假如给我三天光明的感悟下面是小编整理的假如给我三天光明个人观后感4篇 读完?假如给我三天光明的感悟，供大家参阅。假如给我三天光明个人观后感1?假如给我三天光明是美国当代驰名作家海伦凯勒的散文代表作。真实的记录了作者当年的聋哑生活使整个文章生动，更加的吸引人。在我看过的所有书里面，我最喜欢的便是这本书。这本书带给了我前所未有的对书的乐趣。坦白来讲，我并不是怎么喜欢看这种无趣的书，可这本书不一样，我一看到就被深深的吸引了。这本书可以分为局部前半局部主要写了海伦变成盲聋哑人后的生活。刚开始的海伦对于生活是失望的，用消极的思想去面对生活，情绪非常的暴躁，常常发脾气，
2、扔东西。她感觉现实生活中没有爱等等，她是多么希望能重新得到光明。后半局部那么介绍了海伦的求学生涯。在海伦的求学生涯中，海伦遇到了许多的困难，但同时她也结识了许多的朋友等等。我喜欢的是这段“当你为没有一双漂亮的鞋子而哭泣时，你该为你有一双可以穿鞋子的脚而感激。有视觉的人，他们的眼睛不久便习惯了周围事物的常规，他们实际上仅仅注意令人惊奇的和壮观的事物。然而，即使他们观看最壮丽的奇观，眼睛都是懒洋洋的。我最尤为喜欢当“你为没有一双漂亮的鞋子而哭泣时，你该为你有一双可以穿鞋子的脚而感激因为如果你没有一双鞋，至少你没有失去双脚，失去了双脚得到一双漂亮的鞋子是没有用的，正如同在现实中我们为了一件很小的事情
3、而放弃了不该放弃的事情。那件事如果关乎我们的一生但又能如何时间不会再重来。最后一局部写了假如她真的有三天光明，她会做什么去看美丽的大自然做自己想做的事还是去看她一直都想看到的莎莉文老师或那些帮忙过她的朋友们想知道答案的话，就自己去读这本非常吸引人的散文吧!假如给我三天光明个人观后感2今年寒假，我读了美国作家海伦写的?假如给我三天光明。我觉得这本书非常有意义，让我知道了一个和我们不一样的孩子是如何在困难中学习的。海伦出生于美国南部亚拉巴马州的塔斯甘比亚镇，当海伦还是婴儿期时就表现出了顽强的性格，对万事万物都充斥了强烈的好奇心，个性十分倔强，学习模仿能力也相当好。但是，童年时的一场大病使海伦变成了
4、一个又盲又聋的儿童。海伦的父母用尽一切的方法想把海伦的眼睛治好，但他们没有成功。是莎莉文老师不断地帮忙海伦，激励海伦，让她有了自信。老师总是很有耐心地教海伦：海伦读不清的单词，她都会一遍一遍地教她，一直到会为止。随着年龄的增长，海伦想要学说话的要求越来越强烈。我觉得这样的一个孩子想要学习说话一定会很难。但海伦没有被困难吓住。当老师教她说话时，她会把手放在老师的嘴唇上感受嘴唇的变化。一开始，海伦只能发出几个音;通过一次一次反复地练习，她终于能说出几个单词了，她是多么开心啊!我也为她感到开心!时间一年一年过去海伦也一天一天长大了，她读中学了，中学的课程也越来越难。海伦不能像听觉、视觉正常的同学那样
5、轻轻松松地学习，而是要付出比别人更多的努力。尽管她是则辛苦，但是海伦不放弃她想读哈佛大学的目标。这个目标让正常人也十分诧异。海伦定下目标就努力地去实现，她刻苦地学习，认真地看书。她的勤奋，让我也从心底拜服、崇拜。读完了中学，海伦考试成绩优异，最终实现了自己的幻想。我最喜欢书中的最后一章假如给我三天光明，海伦只要三天，而不要三个月，也不要三年。海伦想要用这三天光明去看看美丽的大自然，看看各国人民是怎么生活的。因为她从小只能和莎莉文老师一起在森林里散步，触摸到大自然，却不能亲眼看到五彩缤纷的大自然。没有真正看见过大自然的一切她多么想亲眼看看大自然啊!看了这本书，让我明白了一个道理：人生不是一帆风顺
6、的，不论遇到多大的困难，只要我们自己不放弃，努力去做，就会有收获、成长!我也要向海伦那样，在学习、生活中遇到了困难绝不放弃，要努力去做，一定会有收获的!假如给我三天光明个人观后感3一个不仅不能说话，不能听到声音，而且连这个五彩缤纷、色彩丰盛的世界也不能看到的人是否能写出世界名著呢有人会说：“什么世界名著一个既不能说话，又不能听到声音，也不能看见东西的人连根本的生活都很困难，又怎么能写出世界名著呢这一定是不可能的。如果你是这样想的话，那你就错了。因为在美国有一位叫海伦。凯勒的人，也是听不到声音，看不见东西，而且还不能说话的人，而她却写出来一部世界名著。这本书的书皮是蓝色的，上面写着“假如给我三天
7、光明这八个大字，上面还有我看不懂的英文字母，字母下面写着“作者海伦。凯勒，翻译周小波这十一个字，封面上还画着一幅图：一个老师在葡萄园里教一个站立在她旁边的小孩子。这本书不光有汉字和拼音，而且还有五颜六色的图，很吸引人!我从这本书里知道了海伦。凯勒只过了十九个月的正常生活，然后因为感冒而失明，她什么也看不见，也听不到。她的老师是安妮。沙莉文，是海伦的启蒙老师，她在海伦的人生中，起着非常重大的作用。她让小海伦从最开始的无知无礼，讨厌学习，不会叙述自己的内心，也不会与人交流，到最后能成为世界名人。书中描写了这样一件事给我印象特别深刻：有一次，因为海伦看不见，她不能理解水和杯子的区别，凯伦总认为水和杯
8、子是一个意思，后来她的老师把她带到一个泉水旁，让她用手触摸流动的水，让海伦明白什么是水，什么是杯子。海伦真的很幸运，遇到了一个好老师。读后我想，像海伦这样一个又聋、又哑、又瞎的人都能刻苦学习。则我们这些正常人有什么理由不刻苦学习呢假如给我三天光明个人观后感4近期，我终于阅读完了?假如给我三天光明这本书，海伦凯勒的故事深深地感动了我，使我从中受益匪浅。?假如给我三天光明一书的字里行间，无不洋溢着海伦。凯勒对生活的热爱，她用热情的态度劝戒世人应珍惜眼前享有的一切。在书中，海伦说：知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，否那么就不懂人
9、类生命的音乐!确实，知识的力量是无穷的，正是知识使海伦发明了这些人间奇迹!她祈望拥有三天的光明去感受这个世界，使她熟悉身边的一切，海伦。凯勤想看到的事物实在是太多太多了，然而这却只是一个很美很美的梦。海伦凯勒原来是位健康活跃的小女孩，在19个月大时，因一场急病导致失明、失聪和失语，从此小小的海伦凯勒变得暴躁、任性和孤独。直到七岁，她在充斥爱心与耐心、曾经接近失明、当时只有20岁的莎莉文老师费尽心思的引导下，走出了黑暗与孤寂，感受到了语言的神秘，领悟出了知识的神奇。从此，海伦凯勒求知假设渴，凭着自己惊人的毅力，在莎莉文老师的教育和帮忙下，以优等的成绩完成了哈佛大学四年的学习，成为人类历史上第一位获得文学学士的盲聋人。海伦的三天就如此的充实美好，可我们还小，还有很多的三天可以发明美好的生活。一寸光阴一寸金，时光不再，。对我们来说，我们需要的是顽强拼搏、努力前进的意志，不向命运投降的、自强不息的精神!更重要的是要拥有一颗积极、乐观、敢于发明奇迹的心!
