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1、小班数学：快乐的水果园活动目标： 1培养幼儿观察颜色的能力。 2让幼儿学会按颜色进行分类。 3通过游戏让幼儿进一步加深对颜色的认识，让幼儿在“玩”中学，从中感受活动的快乐。活动准备： 1、红、黄、绿门票若干，红、黄、绿大圆圈各1个。 2、在活动室内设置红苹果树、黄苹果树、绿苹果树各1棵，上面挂满苹果(卡片)。 3、绿西瓜、红樱桃、黄香蕉若干，贴在黑板上。 4、红、黄、绿筐各1个。 活动过程： 一、通过入场游戏，感知颜色的对应 1幼儿自由选择门票一张，凭门票进入水果园。师：请小朋友看一看自己的门票是什么颜色的，自己应该从哪种颜色的门进入水果园。二、颜色的分类1进入苹果园，引导幼儿观察 师：小朋友
2、认真看，树上有什么?它们有什么不一样?通过让幼儿亲身体验扮演小蜜蜂的游戏，认识红、黄、绿三种颜色 (1)师：我们来当小蜜蜂，请飞到红苹果树那里，请飞到黄苹果树那里，请飞到绿苹果树那里。 (2)在做游戏时，组织每位幼儿分别摘红、黄、绿苹果各1个。 教师出示贴有红、黄、绿色卡纸筐子各1个 师：请小朋友看一看这个筐子上面都贴有什么颜色的卡纸?然后把苹果放在和苹果颜色相同卡纸的筐子里。 三、再次进行分类1教师出示黑板，上面贴有很多种类的水果卡纸 师：哇，黑板上面有这么多水果啊。让我们一起来看一看都有些什么?分别是什么颜色? 2摘水果，进行分类 师：请小朋友把水果放进和水果颜色相同卡纸的筐子里。四、通过观察启发幼儿找到和红、黄、绿相同颜色的物品。1引导幼儿观察并说出活动室内哪些是红颜色的物品，哪些是黄颜色的物品，哪些是绿颜色的物品。 2启发幼儿从室内外、幼儿服装上找出和红、黄、绿、相同的颜色物品。 蒙二班：曾展晖
