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1、【必备】工作方案三篇【必备】工作方案三篇工作方案 篇1一、工作现状分析p 在工作中，班主任对德育工作没有给予充分的认识、高度的重视，并没有把德育工作完全放在首位，尤其在学期末，重智育轻德育的现象尤为突出。致使德育工作有停留在外表的现象，一些本质性工作效果不明显。二、工作任务1、做好学年优秀班主任评选工作。2、平安工作重中之重。3、做好对学生评价、班主任评价、领导评价工作。4、开展好“平安月”、“公德月”、“诚信月”、“健身月”教育活动。5、做好间操检查、监视管理工作。6、普九材料归档。7、认真贯彻落实守那么、标准、*市中小学生文明习惯细那么，建立正常的生活秩序，培养学生形成良好的行为习惯，养成
2、教育落到实处8、认真落实我校的新三好施行方案，加强学生问题首问制的落实、施行。9、加强学生心理安康教育。10、加强校园环境卫生的管理。本学期两周进展一次大清扫，其它时间为小范围清扫。11、完善、健全各项管理制度。三、工作思路本学期政教处将加大工作力度，从细节处入手，加强对学生的评价、班主任评价以及领导评价。以学生养成教育为打破口，抓好平安教育、公德教育、诚信教育，以点带面。踏踏实实把我校德育工作做好。四、工作目的1、学校实行封闭化管理，形成教学秩序井然、教学环境和谐、舒适，全校形成齐抓共管的场面。2、制定、完善、健全各项相关的平安制度，通过各种系列活动对学生进展平安教育、公德教育、诚信教育。杜
3、绝各种平安隐患、平安事故发生。3、使每位学生都能遵守社会公德、诚信做人、礼貌待人、尊师守纪、为世博成功召开做出我们应尽的义务。4、参加教育局的各项活动、各种比赛获得前三名。5、结合学生自身行为，把守那么、标准、*市中小学生文明习惯细那么贯穿到整个学期，让学生做到言行一致，把养成教育落到实处。6、通过开展公德教育活动，使学生从小做起，从身边小事做起，人人树立公德意识。五、工作措施及工作安排一、加强平安意识1、成立平安领导小组，分工明确，完善职责，各负其责，层层落实，层层追究。2、建立健全平安制度，制度约束行为。年部主任严格执行学校的各项制度，就平安问题不给一次出错的时机。3、充分利用播送、宣传板
4、、标语等多种形式向学生宣传平安知识，让学生意识到平安的重要性、严峻性，并定期召开班会、校会，平安演练等。各班除按照学校统一要求外，每周将进展一次班级的平安讲座，班主任要认真把讲座内容记录在班主任工作手册上。把平安教育做实，让平安深化人心，从而使学生关爱生命，学会生存，掌握多种自我保护/为您整理的防范措施，让平安事故为0。4、加大检查力度，有制度就有落实，有布置就有检查，不搞形式，不拿学生的平安开玩笑。二做好对班主任的培训工作1、利用单周业务学习时间，对班主任进展系统、有针对性的培训，培训内容力求科学化、系统化。2、以“十不准”标准班主任的道德行为，贯彻落实两个标准、两个规定。3、继续执行我校师
5、德考核方案和班主任考核细那么。4、树立典型班主任老师，推广先进的班级管理经历。5、继续开展“标准班级”的评比工作，制定评比细那么，评比内容包括晨会、班队会情况；班主任的各项方案、总结、工作手册完成情况；值周扣分情况；流动红旗情况；表扬情况；升旗情况；板报情况；各项竞赛情况；大课间评比情况。在评比中，本着公开、公正、公平的原那么。学期末，在“标准班级”的班主任中评选出40%的优秀班主任，进展表彰。6、学年末在全校班主任中评选出10个优秀班主任进展表彰。7、班主任要经常与家长联络，通知家长学生在校的表现；理解学生校外情况。对个别学生进展家访，做好家访记录每学期老师家访不少于20次。对学困生、劣迹生
6、进展辅导和教育，要有辅导和教育记录。8、按照要求认真填写班主任工作手册，工程要填全、内容要写完好，本学期每班每周增加一次班级内的平安教育交通、防火、饮食、课堂行为等，对学生评语要多用鼓励性话语，不能千篇一律。9、班主任要做好三好学生、标准生、优秀学生干部、校园之星的评选工作，对学生进展量化考核，以使评选的结果公正。10、强化班主任老师的送排制度。三加强养成教育1、晨会、班队会时间，加强对守那么、标准的学习，以及班级常规工作，解决班级学生关心的热点问题，加强巡视，加大值周力度，检查贯彻落实情况。杜绝晨会、班队会时间被占用现象。守那么、标准定期进展抽测，并贯穿到平时学生的一言一行中来。2、我国是一
7、个“礼仪之邦”，讲文明、学礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。政教处通过每月一个主题将公德教育贯穿整个学期。从第一周校长的国旗下讲话开场，为我们学校的.公德教育拉开了序幕。学校通过开展公德教育活动，使学生从小做起、从身边小事做起，人人树立公德意识。工作方案 篇2今年，公司将在抓好保密法规宣传教育、目的责任落实以外，着力抓好涉密人员的保密工作，以确保保密工作万无一失。(一)在审核文件时，严格对照保密等级对号入座确定秘级；认真搞好文件收发、传送和清退工作，对上级文件实行专人收发，严格上级文件特别是机密以上文件的签收、传送制度，及时清收上级文件，防止丧失；对密码电报按规定做好核对、移交和
8、销毁工作；对涉秘文件按要求做好立卷、归档等工作。(二)办公室要加强打印、复印文件资料的管理和监视检查。坚持对所进打字文印人员实行岗前保密培训；对机密及以上文件资料实行专人打印，并将微机内存机密级以上文件资料及时加密处理；上级机密级文件不得对外复印，废旧涉密载体实行定点销毁。(三)公司员工要继续强化涉密计算机信息系统的保密管理，严格执行涉密计算机信息系统集成建立和应用中保密管理的有关法规和标准，按要求对涉密计算机信息系统实行分级管理和防护，加强涉密网络和涉密介质的保密管理。加强互联网管理，要坚持实行物理隔离，凡内外网同机运行的都必须安装隔离卡，微机内存机密资料文件实行密码管理，杜绝别人随意调看;
9、坚持上网信息审查审批制度，坚持“涉密信息不上网、上网信息不涉密”和谁上网谁负责的原那么。总之，20xx年的保密工作要紧紧围绕本公司的中心工作做好保密法律法规的宣传，进一步增强员工的保密意识，遵守各项保密规章制度，公司将继续加大对保密工作的督查力度，严格执行泄密报告制度，严肃查处泄密事件，认真自查，去除涉密隐患。杜绝泄密事件发生，为公司的经济开展社会稳定做出奉献。工作方案 篇3一、指导思想本学期，我们六年级语文组老师将继续在校领导的正确领导下，积极落实学校的教学方案，脚踏实地，开拓创新，以学生为中心，关注学生，热爱学生，开展学生。认真学习先进的教育思想和新的课程标准，全面深化素质教育，以更新的观
10、念为前提，以进步课堂教学效率为重点，加强教学研究，不断解决教学中的新问题，努力培养学生的创新精神和理论才能，全面进步教学质量。二、工作要点一认真研讨课堂教学课堂是教学研究的主阵地，施行新课程改革的主渠道。我们要立足课堂，通过多层次、多形式的研究，探究教学规律，努力实现理念与理论的统一、共性与个性的统一、形式与效益的统一。1、 优化备课环节。本学期将继续做好集体备课，有效落实好一课三备。充分利用每周二的教研组活动的时间，开展以教研组为单位的集体备课研讨活动。备课做到：正确、全面、深化理解教材，围绕每单元的总目的及每课书的重难点精心设计知识树和教学环节，力求有兴趣性、层次性、多样性；突出对班上后进
11、生的关注，让他们参与教学过程，获得最大可能的开展。注重教学反思的实效性。2、“一课多议”有实效。结合新课程理念，注重学生学习方式的革新；结合现代技术，注重教学手段的创新。每课书的教学做到：课前说课、课后议课、上课老师谈收获，讨论教学中存在的焦点问题，再结合案例，深谈体会。真正做到“人人参与，人人考虑，人人发言，人人受益”。3， 注重课堂教学的实效性每堂课落实好现代化检查工作中提出六项标准：面向全体，精讲多练，师生互动，技术运用，目的达成，课后反思。认真处理好学、教、练三者的关系。培养学生学习兴趣、进步学习才能。努力做到：1抓预习，培养学生良好的预习习惯。高年级的学生，通过低、中年级四年的阅读训
12、练，他们在知识的积累、方法的掌握、才能的形成等方面已经有了一定的根底。而且，学生的抽象思维开场开展，这为他们预习课文奠定了良好的根底。要培养高年级学生独立阅读的才能，必须扎扎实实抓好预习工作。预习内容包括：词语书写，理解，作家作品，主要内容，找出关键语句，中心及写作方法等。学生预习一定要在新课前进展检查，防止预习流于形式。如：检查字词的书写与理解，提问主要内容及中心等。根据学生答复的情况针对性讲解，点拨，重点突出。进步效率。2整体入手，长文短教，进步实效。3教给方法，培养学生的自学才能。要进步学生独立阅读的才能，必须教给学生“学会阅读”的方法。学会品味含义深化句子的意思。学会揣摩文章的表达顺序
13、。初步掌握常见文体的阅读方法。学会归纳文章的中心思想。二学科活动：规定工程与自选工程相结合，融会贯穿，和谐开展。树立开展意识、质量意识，全面进步教学质量。既注重学生根底知识和根本技能的养成，又提倡学生特长的开展和培养，实如今达标根底上的特色开展。1、注重习惯养成，积淀语文素养养成良好的写字习惯：从平时的练习入手，继续要加强学生的写字姿势纠正及标准书写要求； 养成良好的说话习惯：平时要加强口语交际训练，对教材中的口语交际内容大胆理论，努力为学生创设良好的言语交际环境，进步学生的口语交际才能。养成良好的朗读习惯：平时要加强朗读指导，进步朗读程度。养成良好的阅读积累习惯：加强课内外阅读指导，进步班级
14、图书角的藏书数量和质量，指导学生每天对课内外阅读篇目中的好词或佳句或精彩语段及格言警句进展积累学生每人1-2个积累本，老师定期或不定期的批阅，讲评。对于做的好的同学，把他们的积累语段在投影仪下展示，起到引领的作用，并开展评比活动，看谁积累的数量多，质量高，看谁能在习作中灵敏运用并给予奖励。7、课堂上关注学困生，努力培养学困生学习兴趣，扎实进步学困生学业成绩。8、全体语文老师继续积极参加县、市实地观摩及网络交流活动。四开展学科活动，促进学生开展1、各年级积极开展推进学生课外阅读的相关活动。在做好家长支持、配合工作的同时，引导学生读好新课标要求的必读书籍。低年级注意从兴趣着手，培养良好的阅读习惯。中年级设法扩大阅读的数量。高年级引导学生在广泛阅读的根底上多读。2、组织学生参加各种语文写作活动，积极向报刊杂志投稿。3、各年级实在利用教材内容，充分开掘教材里的环保教育浸透点，在课堂教学中，及时有效地进展环境教育，加强学生的环保意识。第 页 共 页
