小学推普宣传周活动总结

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1、Word文档仅供参考20xx年小学推普宣传周活动总结【第1篇】20xx年小学推普宣传周活动总结20xx年9月x x日至x x日是第十九届全国推广一般话宣传周,我校依照文件要求, 结合学校实际情况,大力宣传,广泛发动,以xxxx, xxx x为主题,开展了一系列丰 富多彩的活动,使宽阔师生在活动中体验,在活动中学习,在活动中明理,进一步增强全体师生的语言文字规范意识和推广一般话参与意识,取得了良好的效果。现将推普活动情况总结如下:一、加强组织领导,营造推普氛围为加强对第十九届全国推普周活动的领导,学校成立了推广一般话宣传领导小组,组长由校长担任,成员由班主任组成。本次活动分为如下几个时期:(一)

2、、9月x x日为宣传发动时期,要紧做好以下宣传工作:1、学校在校园内张贴了依法推广一般话,提升国家软实力、请讲一般话、请写规范字 等宣传标语进行积极有效的宣传。2、利用国旗下讲话,对全校师生做宣传动员,布置本活动周的内容,对全体师生进行 以推广一般话为主题的宣传教育活动,激励师生自觉讲一般话和写规范字,使全校师生积极参与到推普周活动中。(二)、9月x x日班级制订推普活动打算,将推普打算贯彻到整个学期的教育教学当 中。(三)、9月x x日x x日各班开展推普活动。(四)、9月x x日对本次推普工作全面分析,认真总结。二、搭建推普平台,开展各种活动1、在校园醒目位置张贴推普周宣传标语及宣传画。2

3、、学校利用周一的升旗仪式,通过作国旗下讲话,向全体师生发出倡议。班主任利用 主题班队会,宣传规范语言文字的重要性,对学生进行推普专题宣传教育活动。3、学校设立推普监督岗。校园小卫士和各班推普监督员随时进行巡查,提醒师生讲好 一般话,使学生自觉讲一般话。通过本次活动,力争在校园内营造人人讲一般话、用文明语的氛围,要求讲一般话、写规范字常态化。4、利用综合实践活动课,各班组织学生在校园内外进行不规范字调查的社会实践活动, 对路边、街头不规范的广告、店铺招牌用语用字进行巡查。5、各班出一期推广一般话为主题的黑板报。学生办一期讲一般话、写规范字的主题手 抄报。6、精选一些体现中华优秀文化传统的作品,如

4、弟子规、小学生主题学习丛书、古诗三百首等,开展经典诵读活动。7、开展经典诵读和书法竞赛活动。三、积存活动资料做好活动周的资料归档,做到有关普及一般话工作的文件、打算等资料齐全,做到了专人专管。全校在整个推普周期间有组织、有打算地开展了丰富多彩的推普宣传活动,调动了宽阔师生推普学普的积极性,在校园内形成了浓郁的推普学普氛围,并推动和促进了我校语言文字规范化工作。在今后的工作中,我们要加倍努力,力争我校的语言文字工作再上新台阶。【第2篇】20xx年小学推普宣传周活动总结今年9月x x日至x x日是第x x届全国推广一般话宣传周(以下简称推普周),依照x x县教育局精神,结合我校创建x x市语言文字

5、规范化学校的实际,我校将认真组织开展全国第16届推普周活动。现将工作总结如下:一、成立领导小组。为加强对第十九届全国推普周活动的领导,中心学校成立了推广一般话宣传领导小组,组长由中心学校校长担任。二、制定活动方案。为做好推普工作,依据x x县教育局精神,结合我校创建x x市语 言文字规范化学校的实际,围绕本届推普周主题x xxx, x x x x。结合我校的实际,就如何组织开展宣传周宣传活动做了周密的策划,保证活动顺利进行。三、大力宣传,营造氛围。为了使我校第十九届一般话宣传周活动开展扎实有效。在本届宣传周来临之际,首先制作宣传标语:xxxx,xxxx。 9月9日,利用周一升国旗 的时机做推广

6、一般话的宣传演讲,并由少先队大队部向全校师生发出倡议。号召全校师生积极讲一般话、用规范字,使一般话成为校园语言, 不断加强和提高自己的语言文字素养和人四、开展活动,深入推广。9月13日,利用周五班队活动课的机会,各班以班级为单位凉快了一次以推普为主题的班队会,宣传推普周活动宗旨和活动方案。推普周内,我们组织五年级学生做了 一次暑假作业的书写调查,让五年级的小孩给各年级学生暑假作业的书写打等次,制作了一张调查表。为响应推普工作,我校以班级为单位组织一次诗歌朗诵竞赛。通过竞赛,同学们感受到了学校推普的氛围,同时也在竞赛中提高了学生的一般话水平。六年级的老师还把小孩带到了学校前面的桂树林开展了一次我

7、们的节日中秋为主题的经典诵读活动。在这次活动中,我们还要求学生在社会或家庭进行一次推普宣传。学生将本届推普周的时刻、主题和有关推普知识向家长或亲戚朋友进行一次宣传,让全社会充分认识到推广一般话对消除语言隔阂, 增进人际沟通,促进经济进展,提高城镇文化品位,促进文明都市 创建,维护国家统一和增强中华民族凝聚力等方面的重要意义。总之,在整个推普周期间有组织、有打算地开展了丰富多彩的推普宣传活动,进行了有效地推普宣传,调动了宽阔师生推普学普的积极性,在校园内形成了浓郁的推普学普氛围, 并推动和促进了我校语言文字规范化工作。在今后的工作中,我们要加倍努力,力争在语言文字工作方面再上新台阶。【第3篇】2

8、0xx年小学推普宣传周活动总结20xx年9月x x日至x x日是第十九届全国推广一般话宣传周,我校依照文件要求, 结合学校实际情况,大力宣传,广泛发动,以xxxx, xxx x为主题,开展了一系列丰 富多彩的活动,使宽阔师生在活动中体验,在活动中学习,在活动中明理,进一步提高了我校语言文字的整体水平,进一步增强全体师生的语言文字规范意识和推广一般话参与意识, 取得了良好的效果。现将推普活动情况现将工作总结如下:一、加强组织领导,营造推普氛围为加强对第十九届全国推普周活动的领导,学校成立了推广一般话宣传领导小组,组长由校长担任,成员由各部门负责人与班主任组成。本次活动分为如下几个时期:(一)、9

9、月x x日定为宣传发动时期,要紧做好以下宣传工作:1、学校在校园内张贴了推普周的宣传主题x xxx,xxx x等进行积极有效的宣传。2、利用国旗下讲话时刻,对全校师生做一次宣传动员,布置本活动周的内容。通过进 行凉爽升国旗、唱国歌仪式,对全体师生进行以推广一般话为主题的宣传教育活动,激励师生自觉使用一般话和规范字,使全校师生积极参与到推普周活动中。3、号召全校师生及家长坚持讲一般话,写规范字,使普及走向深入。组织全体教师认 真学习了国家通用语言文字法、贵州省通用语言文字条例、贵州省教育系统一般话等 级相关要求的通知(黔教语发20xx 324号)以及相应的一般话基础知识,使我校全体 师生对一般话

10、有了新的理解、体会、认识和应用,利用校园广播等向师生广泛宣传大力推广 一般的必要性、迫切性。(二)、9月x x日班级制订推普活动打算,列为班主任工作的一项内容,不局限于本 周,将推普打算贯彻到整个学期的教育教学当中。(三)、9月x x日x x日各班开展推普活动。(四)、9月x x日对本次推普工作全面分析,认真总结。二、搭建推普平台,开展各种活动1、在校园醒目位置张贴推普周宣传口号及宣传画。让学生办一期写规范字,讲一般话 的主题手抄报。2、学校利用周一的升旗仪式,通过作国旗下讲话,向全体师生发出倡议。班主任利用 主题班队会,宣传规范语言文字的重要性,对学生进行推普专题宣传教育活动。3、学校设立推

11、普监督岗。校园小卫士和各班推普监督员随时进行巡查,提醒师生讲好 一般话,使学生自觉讲一般话。通过本次活动,力争在校园内营造人人讲一般话、用文明语的氛围,使一般话、规范字成为校园语言和校园用字。4、利用综合实践活动课,开展争当小导游介绍织金洞及织金大峡谷活动,在推普周活 动期间加大对全校师生讲一般话、写规范字的检查力度,每天课间检查师生讲一般话、写规范字的情况,并做好记录,评选语言文字规范班。 各班组织学生在校园内外进行不规范字调 查的社会实践活动,对路边、街头不规范的广告、店铺招牌用语用字进行巡查。5、各班出一期推广一般话为主题的黑板报。学生做一份推广一般话为主题的手抄报。6、在早读时集中安排

12、朗读活动,精选一些体现中华优秀文化传统的作品,如三字经、弟子规、小学生主题学习丛书、小学生必背古诗三百首等。7、开展经典诵读和书法竞赛活动。三、师生动员,营造氛围为了使我校第十九届一般话宣传周活动搞得既轰轰烈烈,又扎实有效。在本届宣传周来临之际,首先,学校凉快了师生动员大会,进行全员推普总动员,一方面阐述推普工作的重要性,另一方面进行爱国主义教育。 其次,师生提出了倡议并表示决心。学校向全校师生发 出推普倡议,号召全校师生积极讲一般话、用规范字,使一般话成为校园语言,不断加强和 提高自己的语言文字素养和人文素养,齐心协力,做出自己应有的贡献。 形成强大的宣传攻势,有效地进行了推普宣传和教育,广

13、泛地普及了一般话知识, 充分调动了学生推普学普的积极性。四、积存活动资料做好活动周的资料归档,做到有关普及一般话工作的文件、打算等资料齐全,做到了专人专管。把讲一般话、推广一般话纳入教师课堂达标指标,量化治理,把推普活动同学校的常规治理结合起来, 在教职工考核、课堂教学、教学评优等方面都做了明确规定,并严格执行。教师在课堂教学、集体活动中必须使用一般话,教师、学生在校内必须使用一般话。五、存在咨询题及措施1、个不师生对此活动的认识不够到位。有待于对其关心、教育,帮其提高认识,激励 其参与的积极性。2、少数师生口语交际能力较差。有待于进一步加强训练、严格要求和提高。总之,全校在整个推普周期间有组织、有打算地开展了丰富多彩的推普宣传活动,进行了有效地推普宣传, 调动了宽阔师生推普学普的积极性,在校园内形成了浓郁的推普学普氛围,并推动和促进了我校语言文字规范化工作。在今后的工作中,我们要加倍努力,力争我校的语言文字工作再上新台阶。 Word文档仅供参考

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