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1、辅导员实习心得高校辅导员培训心得2023(一)202_年辅导员培训总结梁小花x月xx号到xx号，我参加了学院暑期的辅导员培训课程，这次培训经过学生处领导和同事的精心安排与细致组织，形式活泼多样，内容丰富多彩。在此次培训中，我始终热情高涨，积极学习，用心感悟，细心讨论，增加了相关学生工作的专业知识，拓宽了工作思路与视野，习得了新的工作方法与工作经历，明确了今后的工作重心与思路。下面，将从以下三个方面来谈几点粗浅的心得与体会。一、培养专业化与职业化精神，是做好辅导员工作的根本保障辅导员作为高等学校教师队伍的重要组成部分，是开展大学生思想政治教育的骨干力量，是大学生安康成长的指导者和引路人。但随着时
2、代的开展，高等教育的内外环境都开展了宏大的变化，对高校辅导员工作提出了更高的要求。教育部在XX年关于加强高等学校辅导员班主任队伍建立的意见就曾指出：要“鼓励和支持一批骨干攻读相关学位和业务进修，长期从事辅导员工作，向职业化、专家化方向开展”。因此，加强专业化与职业化精神，是做好辅导员工作的根本保障。一是辅导员有着自身的职业标准和标准。二是辅导员具有自身的职业开展前景。三是辅导员是从业者可终身追求的职业。辅导员只有按照职业标准和制度来要求自己，朝着自己职业开展的目的，把辅导员工作作为一种事业来追求，这些都是作好辅导员工作的根本保障。我们学院作为全国首批示范性高职院校，在对辅导员专业化和职业化精神
3、的培养一直走在同类兄弟院校的前列。在这次辅导员暑期培训课上，李斌副院长就做了“努力进步辅导员专业化职业化程度”的报告，从国际化的视野，从理论的高度分析p 了做好学生工作的必备的素质，以及培养辅导员专业化和职业化精神的重要性。在我们这次培训班上，还请来了全国十佳高校辅导员皇晓东教师，他与我们分享了作为一个高校政治辅导员十年来的工作历程，他付出了大量的汗水和心血，投入了深切的情感，同时也收获了很多。其实，我觉得皇晓东教师之所以是我们学习的典范，因为他有一种强烈的专业化和职业化精神，这是他做好辅导员工作的根本保障。二、 增强归属感与认同感，是做好辅导员事业的重要前提易经有云，举而措之天下之民，谓之事
4、业。假设说我们把辅导员工作作为一种谋生的手段，甚至对于有些人来说只是临时跳槽的一块跳板，那最多称之为职业而已;但是我们做辅导员工作假设不仅仅停留在为谋生为工作而工作的层次了，我们做学生工作更是为了培养祖国将来的高素质高道德建立者和接班人，为了中国先进文化前进的方向做出自己的奉献，并且愿意把他作为自己一生的职业来做，这就可以称之为事业了。高校辅导员培训心得2023(二)我是数理学院的一名辅导员，非常荣幸可以参加此次岗前培训。在学习交流的过程中，使我对辅导员这个岗位又有了全新的认识，深感辅导员工作的艰辛与责任。下面我从以下几个方面谈谈我的感受：一、对辅导员角色定位的认识自入职以来，我所做的工作就是
5、管理学生的日常事务、催促学生学习、协助解决他们生活上遇到的困难。通过培训学习和与其他辅导员的交流后，我才真正意识到，辅导员不仅是学生日常事务的管理者、更是成长路上的指导者和带路人，尤其是当代大学生，单身子女居多，这让如何正确引导学生成长成才成了辅导员工作的重中之重。我认为，辅导员的工作就是在培养他们成才的同时教育他们成人，当好学生思想教育的“指导员”、生活的“管理员”、安康成长的“带路人”。二、对辅导员专业素质的认识具备过硬的思政素养。过硬的政治素养是成为一名优秀辅导员的首要条件和必要条件，高尚品德的辅导员才能成为学生学习的典范，只有辅导员自身具备了过硬的思想政治素质，才能起到影响和教育学生的
6、目的。具有丰富的专业知识。随着信息时代降临，学生获取知识的途径不断扩大，这对辅导员的知识储藏提出了全新挑战。只有不断吸收新知识，丰富学生工作的内容，才能在实际工作中进展有针对性和创造性的教育管理，增强说服力。具有一定的科研才能。优秀的辅导员应当是擅长考虑和总结的，要边学习、边研究、边理论，将自己的工作经历上升到理论的高度，增强对教育管理工作规律的认识，创造性的开展工作，获取较高层次的教育科研成果，形成自己的工作风格。具有积极的工作心态。辅导员工作琐碎，工作中难免会有不愉快的事情发生。面对学生发生的各种情况要以平和的心态去对待，用豁达的心胸包容学生的问题。只有这样，才能始终保持微笑做好学生工作，
7、才能更好帮助学生积极快乐的生活。三、自己需要加强方面1、要加强自身专业知识的储藏，通过向书本学、向老辅导员请教，集中精力强化各项专业知识的学习，同时进步自己处理应对学生问题的综合才能;2、要充分调动自己工作热情，表达出自身的职业素养，在学生心中树立良好的形象;3、要充分发挥学生干部和学生党员在学生工作中的积极作用，调动他们的积极性，培养学生自我教育、自我管理、自我效劳意识，以进步落实学校各项决议的工作效率;4、建立良好的师生沟通，充分利用各种时机与学生交流，主动关心、亲近同学，多与他们交心谈心、坦诚相待，成为他们的良师益友;5、在详细工作中要以实事求是、公正严明为准那么，平等地对待每一位学生，
8、弘扬正气，赢得学生的尊重和爱戴，更好的积极主动地去开展好学生工作。辅导员是校园里最基层、最辛苦、最无闻的工作，但我相信它也是最有活力、最有价值的工作，因为我每天接触的都是学生，都是社会事业的接班人。我将努力做好学生教育管理效劳工作，做好大学生的知心朋友和引路人。以上是我对辅导员工作的一些浅薄认识和工作打算，也恳请各位教师予以批评指正。高校辅导员培训心得2023(三)202_年x月xx日，我怀着冲动的心情来到了美丽的xx，走进了百廿名校xx大学。在为期一周的学习中，我的视野得到了开拓，知识得到了提升，心灵得到了升华。“大不自多，海纳江河”的校歌始终在我脑海里彷徨。无论是大数据的应用还是情绪与压力
9、管理亦或是音乐人文修养课都让我在课堂上如痴如醉。浙大教师的才华也让我极为震撼，他们个个饱读诗书，具备极高的学术造诣和人文修养，正所谓“腹有诗书气自华”。通过此次培训，我也真正懂得了“读万卷书，行万里路”的真正内涵，在得到了一次心灵的洗礼之后，我也对教师行业以及辅导员工作进展了深化的反思。于202_年x月x日在xx大学与师生座谈时的讲话对全体教师提出了要做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师的要求。并且提出“一个人遇到好教师是人生的幸运，一个学校拥有好教师是学校的荣耀，一个民族不断涌现出一批又一批好教师那么是民族的希望，在广阔教育工作者中引起热烈反响。而我在过去从事辅导员工作的
10、过程中，也深化体会到辅导员对于大学生安康成长所具备的重要意义。辅导员作为高校思想政治教育工作的重要承担者和责任人，其承担着高校思想政治教育工作的重要任务。那么如何做好大学生思想政治教育工作，我认为，总体思路可以总结为：“深化课堂”、“深化宿舍”、“深化学生内心”等“三个深化”;以及“稳抓党员和学生干部”、“稳抓重点学生和危机事件”、“稳抓专业主攻方向”、“稳抓网络新媒体”等“四个稳抓”。一、辅导员做好大学生思想政治教育工作应该做到“三个深化”首先、辅导员做好大学生思想政治教育工作应该“深化课堂”。教室作为大学生学习的重要场所，深化教室对于大学生的思想政治教育工作的意义重大。辅导员每个人应该建立
11、自己所管理班级的理论课课表，课表上包括上课的时间和地点，辅导员会准确地按照固定的时间和地点进展课堂检查。这些工作包括教室卫生、学生出勤、上课气氛、学习听课状况、和任课教师进展沟通等。在“深化课堂”的过程能使大学生潜移默化地承受优秀思想政治的教育，这有利于大学生在日常生活中进步思想政治程度。其次、辅导员做好大学生思想政治教育工作应该“深化宿舍”。宿舍作为大学生思想政治教育工作的重要阵地，深化宿舍对于加强大学生的思想政治教育工作意义重大。积极开展宿舍文化活动月，通过“我的宿舍铭”、“变形记”等活动翻开学生思路，拓宽知识面，促进学习和交流。此外，积极强化宿舍的学习功能，发动同宿舍学习成绩优秀的学生积
12、极带动成绩略微落后的同学。与此同时，建立学生住宿流动管理形式，利用学生宿舍成员的在专业、年级之间的个体差异，促进学生优化知识构造，互相启发，取长补短，从而实现全面开展。最后、辅导员做好大学生思想政治教育工作应该“深化学生内心”。大学生处于人生开展的重要转折时期，其思想和情感极为不稳定。目前大学生常见的心理问题主要有：学业问题、人际关系问题、情绪不稳定问题、恋爱与性的问题。辅导员教师作为大学生思想问题的解惑者、专业学习的指导者、人生开展的导航者、生活心理的关心者应该积极引导大学生树立正确的人生观、恋爱观。医学院辅导员认真关注学生心理，经常与学生开展谈心活动，引导学生养成良好的心理品质和自尊、自爱
13、、自律、自强的优良品格，增强学生抑制困难、经受考验、承受挫折的才能，有针对性地帮助学生处理好学习成才、择业交友、安康生活等方面的详细问题，进步思想认识和精神境界。二、辅导员做好大学生思想政治教育工作应该做到“四个稳抓”首先，辅导员做好大学生思想政治教育工作应该“稳抓党员和学生干部”。党员和学生干部是大学生思想政治教育的重要依靠力量和得力助手。他们与普通同学一起学习、生活，接触得更多，普通同学更愿意跟他们谈自己的心里话。通过党员和学生干部，更容易理解学生的思想状况和心理状态。因此，高校在大学生思想政治教育工作中稳抓党员和学生干部。利用好党员和学生干部要做到一下几点：第一、要会选人。从学生中挑选出
14、可以胜任各个职位的适宜人选，使他们可以在自己的职位上兢兢业业，认真负责，为同学效劳;第二、要会用人。在工作中充分发挥党员和学生干部的模范带头作用，不断调动他们的积极性和主动性，让他们可以以身作那么，为同学们树立良好的典范;第三、要会培养人。学生干部和党员是辅导员工作助手和培养对象，辅导员要以学生开展为本，注重对他们“养用结合”。要为学生党员和干部提供足够多的理论时机，加强对他们工作方法指导和工作技能培训。学生有自己的兴趣爱好和将来开展规划，辅导员一定要为其留出足够的时间和开展空间。其次、辅导员做好大学生思想政治教育工作应该“稳抓重点学生和危机事件”。重点学生包括贫困学生、思想有问题的学生以及身
15、体残疾的学生和孤儿。辅导员要建立重点学生和档案，通过各种途径理解学生的详细情况、家庭情况、生活状况和学习状况，对学生的整体状况要有一个大局性的把控。之后以朋友的身份找学生进展谈心交流，启发学生树立积极的人生观。在危机事件的处理上，应该建立以领导为核心，以寝室为单位，以党员为打破口，以辅导员为最终抓手的危机预警及相应的长效机制。面临危机，一定要建立组织有力、运转高效、职责清楚的组织机构，形成及时、快捷、畅通的信息沟通网络，并且制定紧急事件应急处理预案。再次、辅导员做好大学生思想政治教育工作应该“稳抓专业主攻方向”。辅导员应该通过学习全面进步自身素质、通过理论全面进步自身才能、通过考虑和总结全面升
16、华思想理念。结合每个辅导员专业主攻方向积极参加学校举办的各种培训对于辅导员的自我完善和开展有着重要的意义。每个辅导员都应该有自己的主攻方向，他们每个人结合自己的主攻方向每年都会主持或者参与不同级别的工程的申报，并且撰写相应的报告，发表论文。每个辅导员都能把思想政治教育工作融入到专业主攻方向之中，从而成为学生日常思想政治教育和管理的工作者、组织者和指导者。最后，辅导员做好大学生思想政治教育工作应该“稳抓网络新媒体”。随着新媒体的兴起，充分利用好网络阵地对于大学生的思想政治工作意义重大。要全面加强校园网建立，使网络成为弘扬主旋律，开展思想政治教育的重要手段。要利微信、微博、QQ、微信_等网络新媒体对大学生进展教育和引导，不断拓展大学生思想政治教育的渠道和空间;要建立融思想性、知识性、兴趣性、效劳型于一体的站或网页，积极开展生动活泼的网络思想政治教育活动，形成网上网下思想政治教育的合力;要亲密关注网上动态，
