某中学“廉政文化建设”示范点申报材料(doc7页)(正式版)

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1、扎实推进,廉政文化入人心力求实效,廉政建设结硕果扎赉特旗音德尔第三中学“廉政文化建设”示范点申报材料扎赉特旗音德尔第三中学是兴安盟的规范办学行为示范校、 远程教育先进校。 学校始建于1975年 9 月, 校园占地面积60 096平方米,现有建筑面积20000 多平方米,教职工 205人。近几年,提出“适合教育”办学理念以来,学校实现了跨越式的发展:教学班由 2004 年的 16个扩大到今天的 40个; 学生人数由原来的 600余人发展到如今的 1800 多人;优秀率、及格率、升学率、学困生转化率成倍增长;各类竞赛,毫不谦虚的说,可谓逢杯必捧、逢奖必拿;尤其是在学校廉政文化建设方面,更是成绩斐然

2、做为深化党风的廉政教育, 推进党风廉政建设的重要内容和手段廉政文化进校园活动, 对于贯彻落实中共中央关于 建立健全教育、制度、监督并重的预防和惩治腐败体系实施纲要和关于加强领导干部反腐倡廉教育的意见 ,净化学生心灵、陶冶学生情操,提高教师职业道德水平, 强化学校领导班子建设, 形成良好的校园文化,具有十分重要的作用。现就我校开展“廉政文化进校园”活动汇报如下:一、明确指导思想,深刻理解廉政文化建设内涵。几年来,我校始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观和“八荣八耻”为统领,以“廉洁”为核心,认真贯彻落实建立健全教育、制度、监督并重的预防和惩治腐败体系实施纲要,坚持“廉政

3、教育从小处、从细节抓起,贴近教师和学生” 的原则,有重点、全方位、多层次地开展廉政文化进校园活动,进一 步提高广大教职工爱岗敬业、廉洁从教的意识,增强广大青少年学生 清白做人、规范做事、遵纪守法的自觉性,营造“以廉为荣、以贪为 耻”的良好氛围。二、强化学校领导,认真贯彻廉政建设各项制度。开展廉政文化进校园活动,是新形势下加强党风廉政建设和反腐 败工作的有效载体,我校高度重视此项工作,强化组织保证,成立了 以李秀芬校长任组长,党支部副书记孙淑芳、常务副校长李靖等人为 副组长,各处室主任为成员的廉政文化进校园活动领导小组。同时, 建立完善落实了党员领导干部五个“不许”、音德尔三中廉政制 度、音德尔

4、三中党风廉政责任追究制度、音德尔三中领导干部诫 勉谈话和廉政谈话制度实施方法等一系列制度校规。并制定了音 德尔三中“廉政文化进校园”活动方案,有主题、有目的、分阶段、 分步骤的开展好了此项工作。特别是在“学校领导班子建设”中,我们着重采取了以下几种措 施:一是实行重大事项报告制,学校领导干部如实、及时地向上级组 织报告个人的重大事项;二是设立廉政教育警示卡,做到时刻警醒、 警钟常鸣。三是定期开展集体廉政谈话,每半年进行一次,由学校党 总支组织实施。四是开展个别廉政谈话,对新任职的领导必须进行任 职谈话;对群众反映或已出现轻微违纪行为, 但尚不构成纪律处分的 领导成员必须进行诫勉谈话;对在一个时

5、期某一方面出现苗头性、 倾 向性问题的班子成员进行警示谈话,警示警醒、防微杜渐。这些举措 使学校领导干部形成了带头秉公尽责、不以权谋私,带头严守法纪、 不贪赃枉法,带头艰苦奋斗、不奢侈浪费的良好风气。我校还严格落实了校务公开制度, 开辟了校务公开专栏,切实做 到了任务公开大家干、量化公开大家看、评优公开大家选、费用公开 大家管、分配公开大家算深得学校教职工的认可。三、开展教育活动,充分发挥廉政文化辐射作用。为了积极营造校园廉政文化氛围,使廉政文化理念渗透到学校各 项工作并深入人心,达到“润物无声”的效果,并通过“大手牵小手、 小手牵大手”互相促进的方式,把廉政文化从学校向家庭延伸、向社 区辐射

6、。我校坚持“廉洁教育与学校德育相结合”、“正面教育与反面 教育相结合”、“课堂教育与社会教育相结合”、“廉洁教育与阵地活动 相结合”、“学校教育与家庭教育相结合”等原则,开展了丰富多彩的 “廉政文化进校园”活动,活动的触角延伸到校园生活的各个领域、 各个层面,效果显著。学校“廉政文化进校园”活动的对象主要是教师(含领导)和学 生。(一)、在教师层面开展的活动:在教职员工中,我们以“廉洁从教、服务学生”为主题,与教育 系统行风建设、社会满意工程、师德建设相结合,以廉洁从教、敬业 爱岗、诚信服务为主要内容,积极开展了师德演讲、师德宣誓、师德 标兵评选、“廉政文化进校园之我见”征文等系列活动。并借助

7、校园网、校广播、晨曦报(校报)等平台,号召全体教职工学习和领会廉政文化建设的宗旨和意义,精心组织提高全体教师反腐倡廉的自觉性,保持操守,甘于清贫,内强素质,外树形象。要求广大教师具备“五种精神” (敬业精神、奉献精神、博爱精神、科学精神、创新精神) , 努力做到 “七无” (无赌博、 无乱收费、 无乱办班、 无有偿家教、无讥讽和体罚学生、无乱订资料、无不文明行为) ,让教师真正的做到依法执教、 为人师表, 并通过自身的言传身教让学生在潜移默化中树立廉洁意识。其具体活动有:1、搜集或提炼一句“廉洁从教”的名言警句。2、组织廉政知识教育培训和讲座。3、开展一次师德师风廉洁从教公开宣誓(承诺)及责任

8、书签字仪式。4、党员干部撰写一篇学习两个条例廉洁从教的心得体会。5、举办一次以 “廉政建设”为主题的书画展。6、开展一次理财知识讲座,倡导节约,杜绝“盲目消费、炫耀消费、高档消费、攀比消费” 。7、开展“志高行廉”名师评比活动。8、以“廉洁从教”为主题的征文及演讲活动。(二) 、在学生层面开展的活动:树立“廉政文化”理念要从学生抓起,我们以“教育一个孩子,带动一个家庭,影响整个社会”为目标,用廉洁典型和传统美德教育净化学生心灵、 陶冶学生情操。 持续开展了以 “敬廉崇洁、 勤俭节约”等为主题的教育活动。 与学校文化建设、 学校德育工作有机结合起来,在学科教学、日常生活中有效渗透。具体开展了:1

9、、以“廉政文化”为主题的手抄报、演讲和征文比赛,并利用学校广播及时宣传。2、征集以“廉政文化”为主题的课外阅读材料,如历史故事、名言警句等。3、结合初中思想政治教材,上好一次廉政专题课。4、开好了至少一次以“廉政文化”为主题的班队会。5、开展“助廉小卫士”评比及“我给爸妈写封信”活动,倡导学生给家长写一封“廉洁自律”为主题的信。6、开展“廉政文化进校园暨弟子规知识竞赛”。7、搞一次廉政文化为主题的课外活动并举办一次“廉洁自律”为主题的家长培训班。8、开展一次学生参加的为教师从教行为打分评比活动。9、开展一次理财知识讲座,倡导节约,杜绝“盲目消费、炫耀消费、高档消费、攀比消费” 。10 、写一篇

10、“反腐倡廉”影视片的观后感。11、学唱一首廉政或社会主义荣辱观的歌曲。12 、开展一次“我为学校节约一度电、一滴水”活动。与此同时, 学校向全体学生及家长公布了教师从教不廉行为的举报电话,让社会监督。并充分发挥了校园廉洁文化的辐射作用,学生带动家长、家长影响学生,大手小手互握,产生了良好的社会反响。四、重视教育效果,努力形成廉政文化建设特色。开展“廉政文化进校园”活动以来,我校不搞形式,不做样子, 扎实推进,有效开展,重视过程,讲求实效,把“廉洁”思想渗入到 了教育教学工作的每一个细节:我们重视环境育人,校园的每个角落我们都进行了精心的设计和 布置;我们重视文化熏陶,学校形成了浓郁的“儒雅”文

11、化氛围;我们重视活动促进,各项教育活动有序高效开展;我们重视制度保障,学校制度健全、落实到位;我们重视榜样引领,学校领导身先士卒、率先垂范我们还通过实施以教师带学生、学生带家长、家庭带社会为主要 教育方式的“大手牵小手、小手牵大手”策略,把廉政文化教育覆盖 到了每一个村庄、每一个家庭。种种努力,使我校廉政文化建设别具 一格,并取得了良好的效果,得到了社会的一致好评。总之,我校扎实推进,力求实效,廉政文化已深入人心;廉政建 设亦结累累硕果。但我们并不满足,面对新的企盼,音德尔第三中学 的广大师生必将与廉洁诚信同在、与公正俭朴同行,以不竭的动力, 紧跟时代的步伐,踏着廉洁的鼓点,用拼搏的精神、智慧

12、的头脑、辛 勤的双手去谱写廉政文化新的篇章!人生最大的幸福,莫过于连一分钟都无法休息 零碎的时间实在可以成就大事业 珍惜时间可以使生命变的更有价值 时间象奔腾澎湃的急湍,它一去无返,毫不流连 一个人越知道时间的价 值,就越感到失时的痛苦 得到时间,就是得到一切 用经济学的眼光来看,时间就是一种财富 时间一点一滴凋谢,犹如蜡烛漫漫燃尽 我总是感觉到时间的巨轮在我背后奔驰,日益迫近 夜晚 给老人带来平静,给年轻人带来希望 不浪费时间,每时每刻都做些有用的事,戒掉一切不必要的行为时间乃是万物中最宝贵的东西,但如果浪费了,那就是最大的浪费 我的产业多么美,多么广,多么宽,时间是我的财产,我的田地是时间

13、 时间就是性命,无端的空耗别人的时间,知识是取之不尽,用之不竭的。只有最大限度地挖掘它,才能体会到学习的乐趣。新想法常常瞬息即逝,必须集中精力,牢记在心,及时捕获。每天早晨睁开眼睛,深吸一口气,给自己一个微笑,然后说:“在这美妙的一天,我又要获得多少知识啊!不要为这个世界而惊叹,要让藏书再多,倘若不读,只是一种不渴望能够一跃千里,这个世界为你而惊叹!如果说学习有捷径可走,那也一定是勤奋。学习犹如农民耕作,汗水滋润了种子,汗水浇灌了幼苗,没有人瞬间奉送给你一个丰收。癖好;读书再多,倘若不用,只能成为空谈。学习好似一片沃土,只要辛勤耕耘,定会有累累的硕果;如若懒于劳作,当别人跳起丰收之舞时,你已是后悔莫及了。只希望每天能够前进一步,学习的成功与失败原因是多方面的,要首先从自己身上找原因,才能受到鼓舞,找出努力的方向

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