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1、幼稚园教育教学反思2021年幼稚园教育教学工作总结范文 本学期我园狠抓教学常规管理，以促进保教质量提升为关键，全方面提升老师的整体素质，取得了一定的成绩。以下是由xxxx为您整理推荐的XX年幼稚园教育教学工作总结范文正文，欢迎参考阅读。一、加强教学常规管理。1.强化老师的备课、上课。为了提升老师对教案的再研究再探索，介于很多老师在电子备课中存在的依靠、懒散的心理，本学期经园长要求，我园的电子备课一段时间内以恢复手动备课为主，不过严禁照抄照搬，并要讨教师对每一节活动全部要形成自己的反思。同时坚持随堂听课制度，以确保课堂教学的质量。2.强化晨间活动有室内外游戏活动的管理。要求各班依据幼儿的年纪特点
2、，创设丰富的区域活动环境，鉴于今年教育局组织区角比赛，恰好给全园来了一次区角游戏设计大练兵。小班的区角游戏的设计取得了市二等奖。为了提升晨间活动的质量，我园要求各班不停丰富晨间活动的材料和内容，同时要求各班制订好每七天的晨间活动计划，有目标、有准备、有检验。二、勤于学习，充实自我。“问渠哪得清如水，唯有源头活水来”作为一所正在不停成长中的省优质园，只有不停改变观念，革新理念，才能适应幼教新形势的发展;作为一名优质园的老师，更需要不停的学习、不停地充电，不停的汲取优秀的、前沿的教育理念，蓄积深厚的文化底蕴。才能让幼稚园的“优质教育”落到实处。因此本学年我们尤其重视老师的学习，着重从以下多个方面进
3、行。1.加强业务学习。每七天的周四分别为政治业务学习时间，要讨教师们认真记好笔记，加强交流，尤其是业务学习的内容我们依据每一个阶段在教学中所展现出来的问题，找出相关的资料，让老师们学有所获;针对每个阶段我园所要开展的活动，找些对老师来说实用价值较大、能促进老师思索、对其有促进价值的材料，进行学习。让老师们在开展活动的时候，不会再出现无从下手的情形。2.主动激励老师参与自学。本学我园老师的学习劲头很浓，大部分中青年老师全部在参与本科进修，我园还有本学期还有几名老师经过了，幼儿老师资格证的考试、计算机等级考试。老师们日常还自订幼教刊物，有幼儿教育、山东教育、早期教育、学前教育、幼教博览等。大家相互
4、借阅，形成了很好的学习风气。三、勇于创新，追求高效的工作质量。幼稚园要想发展得好，吸引更多的生源。就离不开创新，而这里的创新不单单是指硬件上的，更主要的取决于软件上的创新。因此在教学上，我们要求的创新关键表现在：1.管理模式的创新。幼稚园的教育教学工作，由三个教科室主任蹲点在中大小班，严把教学质量关。要求年级主任必需对整个年级的教学、日常活动有自己的思索，要多和年级组组员沟通、交流，要确保每一节活动的质量。这么的模式对幼稚园的整体教学现实状况有了很大的推进。 2.备课模式、读书笔记形式的再创新。恢复手写备课，或许只是短时间的一个手段，但真正的目标是为了，让大家能自觉的提升备课的质量，而读书笔记
5、的创新，却是为了提升大家阅读质量的一个方法。我们要讨教师不在停留于以往单纯的摘抄，要在读后形成自己的思索。这使得大家从中不但收获了很多同行们的经验。而且大家读书笔记在质量上有了质的飞跃。2.课堂、随堂听课模式的创新课堂是孩子们的课堂，我们要讨教师，要努力践行将课堂还给孩子这一理念，课堂受骗好一个合作者。因此课堂的形式不再是老是单纯的说教，而是有了孩子们的主动参加。课堂形式也多以游戏形式为主，突出了幼儿的主体性。同时激励老师参与一般话的二甲考评，在课堂上，要讨教师一律说一般话，青年老师必需说，老老师要学着说，让整个园形成一个人人说一般话的气氛。从而影响我们的孩子，养成用一般话和人交流的习惯。而随
6、堂听课，不再是园长的专利，很多时候我在一线的老师也加入到了这一行列中，她们经常去很多有经验老师的课堂上去取经，去学习，以此来提升自己听课和评课的能力。3.组织活动上的创新本续期我园组织了幼儿早操比赛，并邀请了部分家长担任评委，首次举行这么的活动，老师们全部很专心的对孩子们进行强化训练，反响很不错。这也使我园的早操质量有了很大的提升。4.特色活动的开展我园的水墨画特色这学期在人员的有机协调下得以正常开展了，幼儿参加的主动性比较高，孩子的绘画水平也有了很大的提升。当然我们正在思索怎么才能发挥我们其它教学能手的潜能，开展新的特色活动。总而言之，在本学期我园的各项教育教学工作开展的还是比较有序，成绩也是可喜的。接下来的幼稚园教学工作，我们需要在原有的基础上多思索、多创新，在最短的时间尝试最新的突破，使我园真正成为社会认可、家长满意、孩子欢心的优质幼稚园。
