东北师范大学21春《数学教育学》在线作业二满分答案_6

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1、东北师范大学21春数学教育学在线作业二满分答案1. 下列方法中,能体现数学方法中的“发现方法”的是:( )A.配方B.归纳C.类比D.猜想E.联想参考答案:B2. 捕食系统的方程是意大利学家Lanchester提出的。( )A.正确B.错误参考答案:B3. 根据学习的认知理论,我们认为数学学习过程是一个数学认知过程可以分为四个阶段:输入阶段、相互作用阶段、操作阶段和输出阶段。( )A、错误B、正确参考答案:B4. 量纲分析是20世纪提出的在物理领域建立数学模型的一种方法。( )A.错误B.正确参考答案:B5. 讲解法是填鸭式的,发现法是启发式的。( )T.对F.错参考答案:F6. 数学它的基本

2、要素是:( )A、逻辑和客观B、逻辑和直观C、分析和综合D、一般性和个别性参考答案:BCD7. 样本平均值和理论均值不属于参数检验方法。( )A.正确B.错误参考答案:B8. 数感主要是指关于数与数量表示、数量大小比较、数量和运算结果的估计、数量关系等方面的感悟。( )A.对B.错参考答案:A9. 数学命题指:( )A、数学方法有关的命题B、数学运算有关的命题C、数学方程有关的命题D、数学知识有关的命题参考答案:C10. 建构主义学习理论的特性( )。A.主动性B.情境性C.社会性D.复杂性参考答案:ABC11. 表现性评价(名词解释)参考答案:是指“教师让学生在真实或模拟的生活环境中,运用先

3、前获得的知识解决某个新问题或创造某种东西,以考查学生知识与技能的掌握程度,以及实践、问题解决、交流合作和批判性思考等多种复杂能力的发展状况”。表现性评价是注重过程的评价,在课堂教学与评价中受到普遍的重视和推广。12. 在构造一个系统的模拟模型时要抓住系统中的主要因素。( )A.错误B.正确参考答案:B13. 微元法的思想是考察研究对象的有关变量在一个很小的时间段内的变化情况。( )A.正确B.错误参考答案:A14. 教材的关键就是教学的关键。( )T.对F.错参考答案:F15. 数学概念是反映数学对象本质属性的思维方式。( )T.对F.错参考答案:T16. 系统模拟的方式包括( )。A.计算机

4、程序B.软件包或专用模拟语言C.列表手算参考答案:ABC17. 利用数据来估计模型中出现的参数值称为模型参数估计。( )A.错误B.正确参考答案:B18. “数与代数”教学意义( )。A.帮助学生认识数学与现实生活的紧密联系B.促使学生初步学会探索现实世界中的数量关系及其变化规律C.帮助学生建立方程与等式的关系D.帮助学生树立辩证唯物观,初步学会利用科学的观点认识现实世界参考答案:ABD19. 谈话法(名词解释)参考答案:通过与谈话对象面对面交谈,了解其心理活动或某一心理品质的研究方法叫作谈话法。20. 根据学习的内容学习可分为机械学习和有意义学习。( )A、错误B、正确参考答案:B21. 建

5、模假设应是有依据的。( )A.错误B.正确参考答案:B22. 思维要依靠感性认识,因此思维具有直接性。( )A.正确B.错误参考答案:B23. 布鲁纳的主要教学思想包括:( )A、教育在智育方面的目标是传授知识和发展智力B、要让学生学习学科知识的基本结构C、注重儿童的早期智力开发D、提倡“发现学习”的方法参考答案:ABCD24. 选择小学数学教学方法的指导思想是( )。A.注入式B.启发式C.发现式D.探究式参考答案:B25. 建立微分方程模型一般的步骤是_A.把用语言叙述的情况化为文字方程B.给出问题所涉及的原理或物理定律C.列出微分方程,列出该微分方程的初始条件或其他条件D.求解微分方程,

6、确定微分方程中的参数,最后求出问题的答案参考答案:ABCD26. 评价主体的多元性,评价内容的多元化与开放性,是各国数学学习评价改革的特点。( )A.正确B.错误参考答案:A27. 桑代克“试误说”学习理论,提出了三条学习定律,即( )。A.准备律B.频率律C.效果律D.练习律参考答案:ACD28. 数学是一门论证科学,数学是一门精确的科学,数学是一门抽象的科学。( )A、错误B、正确参考答案:A29. 标准中所说的统计图实际上包含( )统计图三种。A.条形B.折线C.圆形D.扇形参考答案:ABD30. “问题解决”是包括:( )A、单纯练习题式的问题B、实际问题和源于数学内部的问题C、数学知

7、识和方法D、数学科学参考答案:B31. 正态随机数的模拟的方法有( )。A.反函数法B.舍选法模拟正态随机数C.坐标变换法D.利用中心极限定理参考答案:ABCD32. 心智活动技能是指:( )A、数学活动的心智活动方式B、新旧知识相互作用阶段C、操作阶段D、心智活动技能参考答案:A33. 问题解决中的目标题有:( )A、同型目标题B、类似目标题。C、不同型目标题D、同类目标题参考答案:ABCD34. 目标题和例题具有相同解法称同型目标题。( )A、错误B、正确参考答案:B35. 在形式逻辑中,两个概念的外延之间的关系包括( )A.全同关系B.从属关系C.交叉关系D.全异关系参考答案:ABCD3

8、6. 利润受销售量的影响和控制。( )A.正确B.错误参考答案:A37. 联言判断不是复合判断。( )T.对F.错参考答案:F38. 应用性原则就是编排中学数学教材体系时,应尽可能地通过已有的理论来解决面临的问题,展现新的理论知识。( )A、错误B、正确参考答案:B39. 创造性思维方法一般有_A.小组群体思维B.发散性思维方法C.从整体上把握问题的方法D.逐步分解法参考答案:ABC40. 叙述图形与几何教学的意义。参考答案:(一)有助于更好地认识人类的生存空间;(二)有助于发展学生的空间观念;(三)有助于培养良好的思维习惯。41. 杜威关于教学过程阶段的划分可以表述为( )。A.情境问题假设

9、解决验证B.问题情境假设解决验证C.假设问题情境解决验证D.情境假设问题解决验证参考答案:A42. 数学建模中常遇到微分方程的建立问题。( )A.错误B.正确参考答案:B43. 小学数学教师丰富数学教育实践性知识的方法有( )。A.观摩优秀教师讲课B.自学专业知识C.同事之间的日常交流D.教学反思参考答案:ACD44. 狭义的教材是指( )。A.教科书B.教学大纲C.教学参考书D.教学软件参考答案:A45. 小学数学教师要对小学阶段各年级教材的编排体系有比较清晰的了解。( )A.对B.错参考答案:A46. 同化是把新内容纳入原有数学认知结构,从而扩大原有认知结构的过程。( )A、错误B、正确参

10、考答案:B47. 现在公认的科学单位制是SI制。( )A.正确B.错误参考答案:A48. 小学阶段的学生以抽象思维为主。( )A.对B.错参考答案:B49. 数学智力技能和操作技能形成和熟练的主要标志是( )。A.自动化B.完善化C.意识控制程度的减少D.意识控制程度的增加参考答案:B50. 学习数学的过程是一个直线式的上升发展过程。( )A.正确B.错误参考答案:B51. “单元目标”教学法、“分层教学、分类指导”教学法等,都避免了课堂教学的“一刀切”现象,分层次向学生提出要求。( )A.对B.错参考答案:A52. 不必认真设计结果的输出格式。( )A.错误B.正确参考答案:A53. 在设置

11、中学数学课程时:课程与学生的关系、课程与教师的关系。( )A、错误B、正确参考答案:A54. 关联词联想法属于发散思维方法。( )A.错误B.正确参考答案:B55. 对变量关系拟合时精度越高越好。( )A.正确B.错误参考答案:B56. 判定算法多样化三个维度是( )。A.多数学生喜欢的方法B.学生容易理解并易于应用的方法C.对掌握后续数学知识和解决问题是有价值的方法D.学生容易计算的方法参考答案:ABC57. 人口预测模型用以预测人口的增长。( )A.错误B.正确参考答案:B58. 促进小学数学教师专业发展的途径有哪些。参考答案:1.增强专业发展意识;2.提高数学教育理论素养;3.丰富数学教育实践性知识;4.参与数学教育研究;5.在教学反思中成长。59. 普通中学的教育是属于帮助受教育者打下文化知识基础和做好生活准备的教育。( )A、错误B、正确参考答案:A60. 讲新课的基本结构是复习、讲授、巩固、布置作业。( )A、错误B、正确参考答案:B

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