高二上学期班主任工作总结集锦15篇

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1、高二上学期班主任工作总结集锦15篇 高二上学期班主任工作总结1(513字)本学期我担任高二(4)班的班主任工作,本班是理科普通班,学生人数共有52人。本学期,我的心态积极,班级管理投入精力很大。尽最大努力将自己执班理念融入班级的日常管理中。一学期的辛苦,有收获的喜悦,也有不足与遗憾。现总结如下:首先,加强班级常规管理,为迈入高三打好基础。加大了对学生自治自理能力培养的力度。严格考勤,加强管理。早、中、晚即时到班督查学生学习情况,通过发现的细节,多方面了解学生。有效地利用好每周一的班会课。每次班会课都进行认真准备,对班级前一阶段工作进行总结,指出存在问题,表扬好的现象,进行学法指导,调动学生学习

2、的积极性。其次,重点抓学习,形成良好的学习氛围。培养学生良好的学习态度和习惯,树立学习的榜样,让学生们向班里学习成绩优秀的同学学习。经常找班里的基础较差的学生谈心,及时帮助他们发现身上的优缺点,肯定进步的同时指出缺点,督促其改正某些不良习气,促使他们加强自我管理和纠正,不断进步。“入座则静,静能生慧。”督促学生养成专心学习的习惯。班级管理工作有成效,也存在着一些问题,下学期还要继续努力。高二上学期班主任工作总结2(980字)上学期,学校让我担任高二(6)班班主任工作,一拿到学生名单,我的心就凉了半截。全班49人,女同学就占了41人,男同学只有8人,男女比例极端不平衡,在文科班中也是比较少见的。

3、这些学生来自高一12个班,他们有选考历史的、英语的、艺术的还有生物的。他们的高一期末统考成绩情况是,800分段只有两人,500分段以下的却有十几人,有些低至400多分,而理科班总分平均分就达700多分。开学以后,每逢集会出操,看着人强马壮理科班,我们班的同学心理就很难平衡,结果一些成绩好的同学就产生了动摇,要求调去理科班,换一个好的学习环境,整个班人心浮动。通过分析,我觉得班级问题关键所在是老师同学都缺乏自信心,要加强班级的凝聚力,营造一个团结和谐、努力向上班集体,必须在自信心方面做工作。首先,我采取抓两头促中间的做法。一头是班级的带头人,经过接触我物识了一批自信心强、有活力班干部,例如班长肖

4、潇、美玲,团支书斯丽,劳动委员展冲等,她们有活力,自信自强,对班级工作认真负责,有一定的组织号召力,在她们的大力支持配合下,使班级各项工作活动得以顺利进行,并取得良好的效果。例如,开学初,她们组织主持了名为友谊从此刻开始的主题班会,形式生动活泼,使同学们互相认识了解,团结和谐的班集体建设从此开始,班级的凝聚力逐步形成。十四周,她们策划组织了名为顺流逆流的主题班会,代表高二a级参加学校班会公开课评比,这堂班会课,既展示当代中学生潮流,又展现我们班同学自信的风采,结果获得上下一致好评,荣获学校班会课评比一等奖。正是由于有一批得力班干的带动,班级的风气有了很大的改观。她们也获得学校优秀干部的奖励。另

5、一头是后进同学,鼓舞后进同学的自信心,使他们展示自己最光彩的一面,这对营造努力向上的班集体非常重要。在我们班有一批这样的同学,由于学习成绩不好,自信心不足,不能正确评价自己,但他们又有自己的特长。我积极鼓舞他们挖掘潜力,展现特长,给予他们施展才华舞台,例如,婉辉、洲红、潘欣,她们有美术才能,让她们负责班级的墙报宣传工作,结果搞得有声有色,学校墙报评比五次,四次拿了一等奖,一次拿了三等奖。一次又一次的获奖,使她们对自己有了信心。这一批同学的转变,对我们班级良好班风建设有极大促进作用。高二上学期班主任工作总结3(997字)本学期我担任高二(2)班的班主任,这个班是升入高二重新组的一个普文班,学生来

6、自于高一时的不同班级,共有女生26人,男生19人,一共45人,学生情况复杂,问题较多,对第一次当班主任的我来说,是一个极大的挑战。我深知班主任不仅是学生的老师,更是学生的朋友,只要用心、有爱,就会得到学生们的爱戴、尊重和支持。经过一个学期的努力,收获了很多令人回味的经验与教训。现对本学期的班主任工作总结如下:一、选拔班干部,培养积极份子。选拔好班干部,是班集体形成的重要条件。学生干部是班上的积极分子,是班主任的助手,能及时沟通班主任和学生之间的联系。班主任的工作意图往往首先变成学生干部的具体行动,然后再去教育和影响全体学生。学生干部在学生中具有特殊的号召力和影响作用。只有选拔好班干部,形成班集

7、体的领导核心,才能有力地带动全班去共同努力,团结奋斗。但是要选出品学兼优、作风优良、关心集体、有一定组织能力的学生担任班干部并不是一件容易的事情。刚开学的时候,所有的学生对我来说都是新面孔,不能靠我的了解选拔班干部,我在班里组织了一场竞选演讲,让同学们毛遂自荐,但是班里同学对于竞选班干部积极性不高,选出来的人差强人意,不能做到以身作则,自我控制力差,有一位副班长在管理班级纪律的时候连脏话都出来了。我深知要想管理好班级,首先要管理好班干部,对于他们一定要严格要求。随着对学生了解的深入,及时更换了不合格的班干部,利用课余时间给他们开会,增强他们的责任心,让他们知道选他们管理班级对他们而言是难得的锻

8、炼机会,他们应该珍惜。在我的不断督促和指导下,他们都取得了不小的进步,逐步成长为了合格的班干部。二、形成优良班风,培养健康集体。班风的核心是学风。抓班风首先要抓学风。班里同学都是90后,很多都是娇生惯养,学习习惯不好,好逸恶劳。基于这种现状,经常利用晚饭后夕会的时间,给他们播放一些励志视频,讲一些同他们一样都是90后的优秀案例,激发他们努力奋斗的激情;利用上课和自习的时间狠抓学习习惯的培养,例如课堂上要做好笔记,要会听课,提高听课效率,自习课上严禁说话,有问题问老师,尽量不与同学商量题,养成独立思考的习惯。高二上学期班主任工作总结4(1670字)(一)班级管理目标:实现班级的可持续发展,顺利完

9、成学生青春期过渡,进一步培养并提高学生自主学习的能力,班级整体学业成绩明显提高。具体表现:1、月考、期中考试、期末考试班级整体成绩呈上升趋势。杜绝语文、数学、英语、物理等级值和低于14分的现象(即语、数、外最低要达到80分,物理最低要达到60分。)思品、地理、生物、历史杜绝不及格现象。2、体育达标测试人人合格。3、无安全事故、重大违纪现象发生。4、流失学生人数(含劝退、劝转)不超过两人。(二)具体措施(分阶段阐述):预备阶段:1、开好学期结束家长会,下发并解读闪翼班暑期生活指南,引导学生合理安排暑假生活,力争度过一个愉快、充实、有意义的暑假。2、假期里通过博客、飞信、家长QQ群做好家校沟通工作

10、。将期末考试成绩表上传博客,飞信告知每一位家长查看;与所有家长电话联系一次,了解学生暑期在家表现。坚持更新博客。8月23号左右上传友情提示,提醒学生做好假期结束返校、迎接新学期的准备。第一阶段:1、做好学生报名返校、假期生活小结评比工作:8月30日上午,学生报名、返校。(检查假期作业)8月30日下午2:305:30,假期作业、作品评比;假期生活总结与分享;编排座位(按次序自由选择座位);8月30日晚自习集体制定本学期班级奋斗目标并编写班级誓言;集体修改并通过班级公约;组建新的学习小组;班干选举。2、收心教育;学生完成新学期打算并上交。3、开学第一周,根据八年级学生特点,完成教室布置。4、继续养

11、花草,学生管理,美化教室环境,培养学生的审美情趣和责任感。5、坚持全程跟班,落实一日常规,规范学生行为,强化七年级养成教育的成果。6、班级举行教师节征文“闪翼班的老师”活动,评奖,优秀_张贴、上传博客并推荐给三峡晚报等报刊。7、第三周召开班级第一次科任教师会。8、做好第一次月考相关工作。(学生制定目标、确定竞争对手、分享复习策略、老师做好学习方法指导、考风考纪教育、考试技巧传授等)9、放月假时(十一长假)做好“假期生活指南”,并召开学生家长会。第二阶段:1、“十一”长假结束学生返校。以小组为单位编排座位。2、做好第一次月考质量分析工作并进行学法指导。召开班级第二次科任教师会。3、制定期中考试目

12、标做好期中复习备考,迎接期中考试。4、做好期中考试质量分析和期中总结表彰工作。5、召开班级第三次科任教师会以及全体学生家长会。(八年级上学期家长会重点:让师生、家长意识到八年级的重要性;(2)如何实现学生青春期的平稳过渡)6、进入十一月份后班级开展冬季体育锻炼活动:(1)早锻炼后师生同跑三圈;(2)课间集体跳长绳。7、开展一次班级活动班级才艺大赛。进行十一月“感恩励志”教育。8、试行不定期跟班。9、做好第三次月考质量分析工作并进行学法指导。召开班级第四次科任教师会。第三阶段:1、第三次月考后全程跟班,试行班主任教室坐班。2、进行期末复习备考动员会,学生制定期末考试目标。师生全员献策,共建期末复

13、习备考策略库。3、撰写学生评语。(家长、学生个人小组科任教师、班主任)4、放寒假前召开全体学生家长会。高二上学期班主任工作总结5(3051字)高二上学期的班主任工作现在已经结束,本人将对本学期以来所做的工作、取得的成绩、不足之处、今后的打算等方面总结如下:一、班级情况分析上一学年结束后分文理班,我负责管理的班级是高二理科45班,分班时实际报到注册的学生有55人,后来自动退学1人,在剩下的这54人中,有借读生1人,留级生6人,复读生1人,应届生46人,其中有4个择校生,4个跑校生,高一结束时背着学校处分的有5人,父母离异的有1人,特长生有5人,从这些学生的结构上看,无论在学习上,还是在纪律上看,

14、这是一个难管理的班级。二、我所开展的工作(一)组建和培养班委开学初,同学之间有的相互认识,有的相互不认识,班委如果选举产生,这些班委不一定愿意干,也不一定能为全班同学的发展敢管、能管,所以我通过让学生毛遂自荐的方式-让学生主动提出担任何班委,只要提出要当班委的学生我都大胆的任用他们,通过这种方式产生了班长姚晓倩、体育委员何汝华、卫生委员周娟,其他需要设置的班委让他们自己选举或任命。结果这些班委开展工作积极、认真、有较强的责任心,这些班委在工作上,我指导他们开展工作,在生活上主动为他们提供帮助,这样他们干工作很卖力!(二)经常帮学校财务室收取各种费用收费是一项较为繁琐的事情,繁琐之处在于次数多,

15、涉及人数多,也是一件学生较为反感的事情,但是为了学校的正常运作,对学生收费又不得不进行,而收费十有八九都落到班主任身上,从开学收学费、住宿费、择校费、书费、保险费等,到后来收水费、会考报名费、资料费、试卷费、会考补考费.有时还要帮学校财务室退费、发人助金等.(三)经常开展安全健康教育我始终坚持安全无小事,安全需警钟长鸣的原则,每星期天的班会都有安全教育内容,教育学生要树立人身安全意识和财产安全意识,做到不打架、不翻墙、不乘三无车辆、不跟陌生人来往、不上后山、不私自乱接电线、不在教室、宿舍充电;在宿舍、教室不放现金等。同时督促学生锻炼身体,不定期抽查学生上两操的情况,引导学生加强个人卫生和饮食卫生,不喝自来水、不吃过期食品,通过教育,学生已经初步树立了良好的安全健康理念。(四)经常开展纪律教育督促学生遵守校纪校规我对本班的纪律教育颇有心得,管学生纪律,一方面,经常宣传学校的规章制度,另一方面经常督促学生遵守纪律,例如:深入学生宿舍了解学生就寝纪律;深入教室了解学生是否在自习时讲话,是否留长发,是否穿校服,是否穿拖鞋,是否佩戴耳环首饰等;每一天都关注班务日志,及时处理学生出现的课堂纪律问题;重视科任老师发现的每一

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