固定资产工作计划

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1、固定资产工作计划1坚持全面贯彻党的教育方针，进一步加强素质教育，坚持校 产管理工作为教育教学服务、为师生生活服务的原则；紧密配合 新课程改革工作；树立主人翁思想，发挥部门的管理职能，努力 提高办学条件，为办出特色学校而努力。一、工作目标1、充分发挥管理职能。加强队伍建设，加大管理力度，努 力提高管理质量。完善管理制度，加强制度落实的检查，使各项 工作有布置、有落实、有检查。围绕教育教学这个中心，改进工 作作风，更新观念，开拓创新，积极参与学校管理，努力开创学 校管理工作新局面。2、增强服务意识。树立为教育教学服务的宗旨，增强服务 意识，深化服务内涵，谋划在先，服务在前。根据工作安排，搞 好日常

2、工作。正确处理好突击性工作与正常性工作，常规性事务 与偶发性事务的关系，牢固树立为师生服务的思想。为新课程改 革创造更加优越的条件和环境。3、优化育人环境。扎实搞好综合治理工作，加强师生法制 教育和安全教育，创建安全文明校园。积极开展健康教育，使学 生养成良好的卫生行为习惯。加强财物管理，竭尽全力创设一个 安全、文明、稳定、整洁、优美的教学和学习环境。二、工作任务和措施1、加强管理人员的队伍建设，组织开展政治学习和业务学 习，培养工作人员的主人翁意识，增强凝聚力和战斗力。通过学 习使所有人员充分认识到：管理人员不仅是为教育教学服务的一 支生力军，更是发挥学校管理职能的一个战斗团队。真正发挥主

3、观能动性，使部门工作制度化、规范化。2、完善学校物产管理制度，所有公物分块落实到总管、分 管、专管、。班级、处室、专用室建立物品登记制度。一学期核 对两次，防止校产校具的损坏和流失。3、加强综合治理工作的领导，增强以法治校意识，把对师 生的安全教育和培养师生的安全意识、法制意识放在工作的首 位。坚持预防为主，标本兼治的方针，建立安全管理责任络， 逐级签订责任状，做到各部门明确责任，相互配合，齐抓共管， 全员参与，加大安全工作的力度，防患于未然，争创“安全、文 明校园”。4、积极做好教育教学、教育科研活动的后勤保障工作。从 教室安排、课桌凳的调配，到教学仪器设备的维修和添置、教具 的提供，都及早

4、安排，统筹考虑，确保教学活动、教研活动正常 开展，把课程改革工作引向深入。固定资产工作计划2为了加强对固定资产的管理，正确进行固定资产核算，必须 对固定资产的概念、分类、入账标准等统一标准。（一）固定值产的概念和标准固定资产是指使用年限在一年以上，单位价值在500元以 上，并在使用过程中保持原来物质形态的资产。在确认固定资产 时，应同时满足以下两个条件；（1）与该固定资产有关的经济利益很可能流入单位。（2）该固定资产的成本能够可靠地计量。（二）固定资产的分类（1）其他固定资产。资产编号（01），它是指不是用于医疗方面的设备。如：防 盗门、热水器、厨房设备等。（2）一般设备。资产编号（02），它

5、是指用于业务工作的通用设备。女如 家具类（0201）:文件柜、办公桌、档案柜、沙发等。电脑（0202）:显示器、主机、服务器、硬盘等。电视机（0203）空调（0204）打印机（0205）冰箱/陈列柜（0206）其它一般设备（0207）： ups、电源、收款机、汽车等。（3）专用设备。资产编号（03），它是指用于医疗方面的设备。女如电子设备（0301）：呼吸机、化验设备、监护仪、治疗仪等。光学设备（0302）:显微镜、胃镜、婴儿蓝光治疗箱等。机械设备（0303）:手术台、救护车等。其他专用设备（0304）不锈钢治疗车、轮椅、病床等。（4）房屋及建筑物它是指单位拥有所有权和使用权的房屋、建筑物以及

6、附属设 备。(三) 固定资产的入账标准(1) 固定资产的入账时间 一般固定资产的入账时间为领用科室的签收时间。 大型需安装设备的入账时间为投入交付使用日期。 一些需适用的仪器设备的入账时间按设备科出具的医疗 设备到货验收报告的日期为准。(2) 固定资产的入账计价固定资产应当按取得的实际成本入账。 按照实际支付的买家和调拨价及运杂费、安装费等记账。 自制的固定资产按 自制的固定资产，按开支的料、工、费记账。 接收捐赠的固定资产，按同类固定资产的市场价格或根据 的有关凭证记账。 盘盈的固定资产按重置完全价值记账。(3) 固定资产的入账操作 每一项固定资产入账时必须输入制造商、供应商、购入时 间、资

7、产单位、资产价值、折旧方式(平均年限法)、折旧年限、 净残值率等。 资产调配时，除了输入具体的调配科室和开单时间外，如 院办和一些门诊科室还需在备注中标明具体分到哪个办公室，为 固定资产的清查带来便捷。(四) 固定资产的清查(1) 固定资产的月末核对在每个月末对固定资产的当月发生按科室打出一份清单，交 由科室负责人核对，核对无误后签名。(2) 固定资产的内部调配固定资产的内部调配如果超过一个月需报备总务仓库，待归 还时撤销。(3) 固定资产的清查每年必须进行至少一次固定资产的清查，以保证固定资产的 安全完整。固定资产工作计划3资产管理工作是幼儿园开展各项工作的基础，是做好教育教 学工作的保障。

8、时间过得真快，转眼一学期工作即将结束。本学 期资产工作在园领导的指导下，以园务计划为指导，以改革创新 为动力，以科学管理为手段，在园领导的重视、关心和指导下， 全体后勤人员以团结、协作、友好的精神，共同完成了各项工作。 认真反思本学期的工作，我们在很多地方尝试能做得更好，但也 存在不足之处，下面就本学期开展的各项工作做一总结。一、重新梳理，在进一步细化的工作中，熟悉业务，争取胜 任。这学期，吕老师退休离开了幼儿园，由我全面接手幼儿园的 资产管理工作，因为我本身还要兼顾卫生工作，所以对幼儿园的 整个资产情况并不熟悉。在领导的高度重视和同事的鼓励下，我 重新审视自己的工作，决心从零开始，从清查全园

9、的每一个角落， 整理仓库的每一个抽屉开始，花了一个月时间逐步清晰思路，奠 定基础。重新建立健全了固定资产保管和维护制度。落实安全防 护措施、管理责任；根据幼儿园实际需要和安排配置固定资产并 对ETE数据库进行更新；保证固定资产安全、完整。充分发挥教 学设备用品的作用，严禁乱拿、乱用、乱丢、乱放等不负责任的 行为。在各种会议间隙请领导配合，集思广益狠抓节电、节水、 节约日常用品，爱护公物等。二、钻研业务，从零开始认真学习，在从不懂到懂的过程中 提升自我。为了提高自身的业务水平，参加了特种设备人员培训，填补 了自己在特种设备安全管理上的空白；积极参加每月一次的资产 小组会议，这是一个很好的机会，向

10、各姐妹园的前辈及同行们学 习了解我不熟悉的业务，并且及时了解资产中心的管理动向，及 时准确地将一些信息反馈给资产中心；日常工作中，碰到不懂的 就及时向组长或前辈们学习、询问，不在不了解清楚地状态下填 写任何一份资料，对自己填写的每一张表格都负责任。同时，我会在每次重要的会议后，将有关资产管理的信息、 内容，召开相关人员的资产管理会议，并认真做好会议记录。一 n踏实实，将日常工作做细做实。从制定仓库的日常出入表格，到记录下每一支笔、每一本本 子的去向并签名，我从细节处着手，通过自己的努力，和同事们 的配合，将杏山的资产从固定资产到低值耐久到易耗品，全部进 行详细的管理，虽然我们的管理络刚刚建成，

11、或许还有疏漏的地 方，但是只要我发现了，我就会将这些不足一一弥补，相信在不 久的将来，我能将我们幼儿园的资产管理的井井有条。对于每月月报表我都会及时、准确的上报；做好有关固定资产明细账薄和固定资产使用卡片的完整和准确性；及时准确地登 记固定资产明细账薄等，规范固定资产管理，学期期初、期末进 行两次定期的清点，做好新增物品的登记，对固定资产进行分类 管理。严格执行验收、入库制度，规做好固定资产的日常工作， 我相信细节决定成败。四、细心准备，信心迎接每一次的验收和检查。我相信，每一次上级领导的检查或者验收，都是我的一次很 好的学习机会，单独面对这样的“挑战”，当然会很紧张。从这 一学期开始的检查，

12、对我而言都是第一次，因为没什么经验，对 我而言就更显宝贵。今年的三月份我园经历了一次特种设备的抽 查，因为业务知识的不完善，质监部门在肯定我们的努力后，也 指出了我们今后工作的侧重点，在通过后面的特种设备管理培 训，我有信心在下一次的监督检查中能做到更完善，更细致。回眸走过的这一学期，点点滴滴的痕迹都是我悉心耕耘的收 获，时时刻刻的反思才能让我更好地领悟工作的真谛。挥一挥手， 告别昨天；抬头远望，灿烂的明天等待着我不断奋进！固定资产工作计划4为加强学校固定资产的管理，遵照合理使用，杜绝流失，减 少浪费的原则，经研究决定，我校近期将对全校的固定资产进行 清查盘点，现将有关事项做以计划如下。、成立

13、固定资产管理领导小组，明确责任。资产的管理实行的是部门负责人负责制，各部门负责人要精 心组织，认真落实一年一度的固定资产盘点工作。校长是资产管 理第一责任人，年级组长负责本年级组内办公用品、教学用品等 物品的管理，教师办公室的办公桌椅、电脑等物品由指定的一名 负责人管理，教室由班主任负责。各室固定资产由室负责人管理。 教职工工作变动或调离学校，要按规定到资产管理对应部门办理 资产移交手续。二、制定管理办法，了解策略。1、新添置固定资产类物品，由使用单位负责人申请，经校 长审批后方可采购，购回后登记上册，经保管室验收鉴定后才能 报销。2、外单位赠送的物品和奖品，根据校长室安排，交有关人 员保管使

14、用，并办理入库存、领用、入帐手续。3、固定资产借用分校内借用和校外借用两种情况，校内借 用一律由借用部门出具借条，经领导签字后方可借出，校外借用 除按上述手续办理外，还须征得校长办公室同意后方可借出。4、固定资产的处理与报废，必须按物品的名称、数量，金 额、列表。经主管部门或单位负责人签字，交物管小组审核，报 校领导批准，由物管小组收回处理的物品应注销帐、卡。处理报 废物品所收回的一切款项，全部上交财务部门，有关批件和交款 收据由物管小组妥善保管，以备存查。5、学校的固定资产，必须安放整齐，保持清洁，干净，加 强管理，注意维护保养，该修的要及时修复，使其经常处于良好 状态。6、要动员群众，教育

15、群众，树立“爱护公物为荣”的新观 念，发动群众监督检查，对违反规定的现象，人人都有监督检查 的权利和义务。7、对固定资产管理较好的单位和个人，要及时表扬，对管 理较差的单位和个人，经予批评。管理有显著成绩者，发给一定 数量的奖金，对管理很差者，除批评外，要扣发资金，严重者要 在全校通报。三、落实盘点制度，实施操作。1、自查阶段各负责人对管理和使用的固定资产进行清查盘点，并与本部 门的固定资产盘点清单进行核对，对于以下资产异常的情况做出 相应的处理，具体说明如下：（1）、对于存放地点变更的资产在固定资产明细表中“备 注”一栏予以注明。（2）、对于盘亏、闲置不用的资产在固定资产明细表中“备 注”一栏予以注明。（3）、对于盘盈的资产在固定资产明细表中“备注”一栏 予以注明，并且做好记录。（4）、对于损坏、报废的资产在固定资产明细表中“备注” 一栏予以注明，并且分别记录，并按相应的权限报批，根据相关 规定，只有批准报废后，才能按标准给予补足。2、复查阶段（1）、由财务处人员会同各负责人资产管理员对学校的固 定资产进行现场复核盘点，并检查标签的情况及资产使用状况；（2）、复查完毕后，资产盘点表由盘点相关人员（包括盘 点人、复查人、各部门负责人）签名确认并加盖部门公章后交回 财务处。3、总结阶段（1）、汇总、核实盘点资料；（2）