教师年度的考核自我总结

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1、教师年度的考核自我总结时间如流水,一学年的教学工作已接近尾声,是时候写年度考核总结了。下面小编就和大家分享教师年度考核总结,来观赏一下吧。教师年度考核总结(一)一年来,本人热爱党,热爱人民,坚持教育方针,忠诚教育事业。思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,办事认真负责。一、在工作中能充分调动学生的学习积极性,激发学生的学习情绪,合理运用教学手段,以学生为主体,教师作主导,以探究的方式创设教学情境,开拓学生思维,民挥学生的想象力,切实地向课堂四十分钟要质量。开学初,能很快要组织好班委会,选出班级骨干,努力培养班级骨干。例如等同学,能积极配合老师抓好班风学风建设,创立优良的班集体,形成良好的班风

2、学风。所以一年来,学生违法犯罪率为0,差生率为0,在学校中被评为先进班级。二、在教学工作中做到认真备课,认真批改作业,作业格式工整、标准,并养成良好的学习惯。对个别的差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进行补漏。例如,自己经常利用课余时间,落班辅导学生,有针对性地制定帮教方案,有目的有方案地做好后进生的转化工作。在课堂上,采纳多提问,多检查,及时疏导,及时反应的形式,努力提高后进生的文化根底知识。同时,在班级中开展互帮互学小组,进行一帮一的学习活动,使学生端正思想,互相学习,互想推动,形成你追我赶的良好学习气氛。平常,自己还注意“两手抓”:一方面培养好尖子生,一方面通过尖子

3、生辅导后进生,以先进关心后进,以好带差,推动双赢效果。例如,学期初,我制定了帮教方案,开展“伸出你的双手,关心你的朋友”的互帮互学主题活动。定期检查,发觉有进步的同学,及时表扬,奖励。这样,就充分调动了学生的学习积极性,掀起学习热潮。在学生的思想教育工作中,做到谆谆善诱,耐心疏导,耐心教育。例如当时有一个淘气学生,他叫。他学习成绩差,经常逃学,在班级中是“”。我采取和他经常谈心的方法,与学生交朋友,做学生的知心人,与家长紧密配合,发觉有一点儿进步的就及时表扬他,鼓舞他,树立起他在班级中的威信。通过教育,他进步很快,后来还成为三好学生。在工作之余,本人还努力钻研教材,分析每堂课成功在哪里,哪里存

4、在缺乏,不断的总结经验,不断的充实自己的教学水平和班级管理水平。通过一年来的教学,在班级中,学生的学习风气形成了,组织纪律性变好了,作业能依时完成,劳动积极肯干,老实有礼,互助互学,使学生得到了全面的开展。教师年度考核总结(二)春华秋实,花开花落,忙忙碌碌中这个张帆远航的一年又进入了宁静的港湾。回忆这一学年来的工作与学习,现总结如下:一、政治思想方面我热爱祖国热爱学校,思想上积极要求进步,在教育教学工作中,我始终坚持教育方针,面向全体学生,教书育人。每天坚持收看电视新闻,关怀_大事;积极参加各种政治学习,并能做好笔记。积极参加学校组织的各项活动,在教育中善于用正确的政治观点去引导学生,能自觉完

5、成学校的各项工作任务。作为一名教师,我力求做到自严自律、为人师表、爱生敬业、尽心尽职。二、工作学习方面教学上我更是一丝不苟,我十分注重汲取先进的教学经验和现代教育理论,保证每周有一定的业务学习时间,认真做好摘记,以此更新自己的教学理念,努力使自己适应现代教学要求。在工作中也能做到不计个人得失,以校为家,以教为本;对待同事团结友爱,互相关心,并能虚心向有经验的老师学习;对待学生则保护有加,但决不放松严格要求。对于每节课我都精研精备,并认真把重点、难点灌输给学生。课后重视反思教学中的“失”与“得”,写好教后感,及时总结经验教训。三、业余训练方面我主要负责学校的中小学女子篮球队_径队的组队训练工作。

6、说实话,这是一项需要长期不断重复磨合、不断拼搏提升来到达球性熟练的训练工作。由于学校体育教师紧缺,球队没有系统的梯队组合,所以我一抓2个队,所招的新手都要重头开始练习,也时常出现新老队员青黄不接的现象。不过为了学校的荣誉,为了我所衷爱的事业,我任劳任怨,经常顶风露雨、早出晚归。我毫无怨言、持之以恒。经过努力,也取得一定的成绩:在市篮球竞赛中,女子甲组获团体第四名;女子乙组获团体第3名。在市田径竞赛中,个人成绩屡次获前3名。回忆这一年来的工作与学习,觉得还有许多地方值得我去深思与开拓。今后,我将以战斗者的姿态不断去实践自我、丰富自我、制造自我.教师年度考核总结(三)时间如流水,一学年的教学工作已

7、接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就20_学年的工作总结如下:一、政治思想方面:本人热爱党,热爱人民,坚持教育方针,忠诚教育事业。思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,办事认真负责。本人一向在各方面严格要求自我,努力地提高自我,以便使自我更快地适应社会开展的形势。透过阅读超多的道德修养书籍,勇于解剖自我,分析自我,正视自我,提高自身素养。本学年能主动、认真地服从和配合学校各级领导的工作安排。用心参加学校、市教研室和组里的各种会议;能依据学科特点,透过自我订阅或者在网络上查找国内外热点、重点新闻,及时领会和用于教学辅导;热爱教育事业,把自我的精力、潜力全部用于学校的

8、教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务,互相学习,配合默契,教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作,-面临小升初,任务艰巨,为了整体利益,我们用心协调、灵活安排,受到学生的欢送,并获得了很好的统考成绩,顺利完成了各项任务二、教育教学潜力首先,能认真把握教材-把大纲、课本、时政及时有机结合,以提高学生分析问题和解决问题潜力为目标,切实实施培养学生的创新思维和制造潜力,并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度,帮助学生拓展思路,对根底知识能灵活运用,从而使同学们分析、解决问题的潜力不断提高。第二,能把握学生的认知水平和潜力。重视对已

9、学知识的稳固和新、旧知识的联系,到达帮助学生学会求知、不断开展的目的。第三,尊重学生。重视与学生之间的情感交流和培养,在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知潜力,提出与学生自身水平相当的问题,鼓舞他们大胆探究,共同提高。因而也得到了学生的尊重。我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些状况,我在用心参加教育局组织的新教材培训的同时,虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,用心开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等潜力。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积存,有了心得体会就及时记下来与同事交流。三、出勤方面本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平常,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来标准自我的言行,毫不松懈地培养自我的综合素养和潜力。四、工作业绩方面由于本人的不懈努力,学生们取得了长足的进步,在教委和本校的组织的历次考试中,学生的成绩都名列前茅。多篇论文获市_县级奖。1

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