2023学校师德师风工作学习总结报告.doc

上传人:m**** 文档编号:459432318 上传时间:2022-08-30 格式:DOC 页数:7 大小:19.50KB
返回 下载 相关 举报
2023学校师德师风工作学习总结报告.doc_第1页
第1页 / 共7页
2023学校师德师风工作学习总结报告.doc_第2页
第2页 / 共7页
2023学校师德师风工作学习总结报告.doc_第3页
第3页 / 共7页
2023学校师德师风工作学习总结报告.doc_第4页
第4页 / 共7页
2023学校师德师风工作学习总结报告.doc_第5页
第5页 / 共7页
点击查看更多>>
资源描述

《2023学校师德师风工作学习总结报告.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023学校师德师风工作学习总结报告.doc(7页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、2023学校师德师风工作学习总结报告教师职业的本质任务决定了我们要有更多的奉献精神,奉献要付出代价,并作出一定的自我牺牲。学高为师,身正为范。教师的行为就是学生的活生生的课本。时代向教师提出了廉洁自律的挑战,今后我一定要加强学习和自我修养,自律自爱,以高尚的师德去奉献自己所热爱的教育事业!脚步已经悄然走远。最近一段时间无论是看电视还是浏览网页抑或是听广播我们都能发现几乎所有的媒体都在进行年终盘点。的确,我们在过去的一年当中忙碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着,新的一年即将开始我们在制定宏伟蓝图的同时也不要忘记回顾上一年的苦辣酸甜来激励和鞭策自己取得更大的进步。下面我就把_年度的工作做简要的汇报总

2、结。一、师德表现关心集体,以校为家。响应学校号召,积极参加学校组织的各项活动,注重政治理论的学习,积极向党组织靠拢。配合组里搞好教研活动,认真负责集体备课记录的整理工作,抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。服从学校安排,人际关系融洽。本学年度全勤。关心、热爱学生,做孩子们的好朋友。记得王校长曾经对我们说过:虽然你面对的是五、六十个学生,他们的能力水平高低不等,但在家长的眼中他们却是的,是完美的,我们不要在心里就给孩子划分出等级,那样做对孩子是不公平的。说我们教师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活,没有办法去准确地衡量!我认同王校长的话,所以我用爱心浇灌

3、稚嫩的花朵,课堂上严格要求,课下每一个孩子都是我的朋友,一年的努力换来的是孩子们开心的笑脸,我经常听孩子们说:赵老师,如果能每一天每一节课都是你给我们上课那该多好呀!听到孩子这样的话我所有的付出都值得!二、教育、教学工作为了提高自己的教学认识水平,适应新形势下的教育工作,我认真地参加学校每次的培训活动,认真记录学习内容。脚踏实地,大胆创新是我教书育人的座右铭。本年度我继续领悟新课程标准,以新思路、新方法来指导自己的工作,认真备课、上好每一节常规课。本学期我积极参加了百花奖的赛课活动,在准备公开课的过程中我虚心向组内、组外教师请教,查阅了大量的资料,最终拿出了一节符合自身风格、深受学生喜欢的公开

4、课跳起舞,为本年度的教学工作添上了一个美丽的音符。学校无小事,处处是教育。值周教师的工作让我有机会接触更多的学生,我非常认真地对待这项工作,并且能够富有创造性地开展。让我校的学生养成良好的行为习惯,成为讲文明、懂礼貌的学生。我负责的校舞蹈队可谓是本年度的一个工作亮点,今年编排的舞蹈好运来获得了南岗区中小学生文艺汇演的一等奖,我本人也被评为优秀指导教师和南岗区第_届校园艺术节活动的优秀组织工作者。在代表学校参加黑龙江省督导评估检查的活动中,孩子们的表演打动了在场的所有领导,受到了领导们的高度赞扬。在南岗区教育局的新年联欢会上,舞蹈好运来代表南岗区的中小学生为参加联欢的领导们作精彩的表演,迎来了阵

5、阵掌声。为了庆祝建队_周年,团省委在黑龙江省电视台筹备了一场题为:民族精神代代传的晚会,我校舞蹈队也光荣地被邀请表演创作歌舞美丽的鲜花献给你,整个舞蹈从排练到演出只有七天时间,而且恰巧赶上十一长假,我和孩子们放弃了休息时间,每天早早来到学校进行排练,功夫不负有心人,在节目预检的时候我们就受到了团省委领导和电视台导演的高度赞扬,说我们的节目是放心节目、效果好、符合晚会气氛_月_日晚会在黑龙江省电视台播出,效果非常好,坐在家里,通过电视当看到我们复华小学的名字出现在电视屏幕上的时候,我相信每一个复华人的心情都会无比的激动。我是一个对集体充满了热情的人,勤勤恳恳、脚踏实地使我的工作作风,助人为乐是我

6、的快乐之本,只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失,把他完成好。_年是幸福的一年,因为在这一年当中我付出着、收获着、快乐着、进步着,即将到来的_年我同样会用心去面对,用我的全部热情来浇灌我深爱着的事业。2023学校师德师风工作学习总结报告(二)为了进一步加强教师职业道德建设,提高教师的思想道德素质,推进学校精神文明建设和教育教学工作的开展,按照教育局加强师德建设的工作要求,我校把师德建设工作当做头等大事来抓,高度重视管理队伍和教师队伍建设,提高了教育教学质量,树立了学校形象。一、认真学习,提高认识,加强师德修养按照教育局提出的师德建设的工作要求,首先组织领导班子成员认真学习、中小学

7、教师职业道德规范和有关教育的法律、法规。提高领导干部对加强职业道德建设的认识,常言道:学高为师,德高为范。通过学习使我们认识到:教师的职业道德素质是教师素质的核心内容,教师的光荣称号是和高尚的品德联系在一起的,高尚的品德既是教师为师的根本标志之一,又是教师完成职业任务的有效保证,是培养合格人才的需要。1、通过上党课的形式,对全体党员和党外积极分子进行职业道德教育,要求全体党员和党外积极分子在师德建设中起先锋模范作用。2、通过政治学习,引导广大教师树立无产阶级的世界观、人生观,树立正确的价值观、幸福观、苦乐观,树立忠诚人民教育事业的理想,坚定为人民服务、以学生为本的信念,提高教师的思想政治觉悟和

8、加强师德修养的自觉性。3、教师自学的形式,要求教师通过读书、看报刊、杂志、收听、收看广播、电视,观看乡村最美教师录像、参加教育局举办的先进师德报告会,向先先进人物学习,树立师德形象。二、健全制度、明确责任学校成立了以校长为组长,其他领导干部和学校师德先进个人组成的师德领导小组。围绕师德建设制定了一系列切实可行的规章制度。1、学校制定师德规范实施细则并制定了师德规范十条由领导和各职能部门分别考核:(一)、尊规守纪,依法执教。(二)、爱岗敬业,乐于奉献。党支部考核(三)、尊重学生,爱护学生。(四)、尽职尽责,教书育人。政教处考核(五)、严谨治学,精益求精。(六)、完善自我,一专多能。教务处考核(七

9、)、团结友善,明礼诚信。(八)、注重人格,为人师表。工会考核(九)、更新观念,铸造师魂。(十)、开拓进取,不断创新。主管教学校长考核2、学校对教师从以下十个方面加以考核,作为评优晋级的依据重要条件,纳入绩效考核之中。(一)、在学生面前不说影响学生身心健康的话。(二)、不失人格,爱护名誉,不逃避职业义务。(三)、不上不负责任和无准备的课。(四)、不参加乱办班,乱补课,不搞有偿家教。(五)、不体罚和变相体罚学生,不侮辱歧视挖苦学生,不撵学生出课堂。(六)、不迟到,不早退,遵守请销假制度。(七)、不串办公室聊天闲谈,不说脏话粗话。(八)、不在走廊、办公室大声喧哗。(九)、不在背后议论他人的是非,不说

10、不利于团结的话。(十)、注重仪表,穿着适宜,不穿奇装异服。以上内容,采用民主监督评议的形式进行考核:(1)跟踪记实:师德建设领导小组每月按照考核记实内容给教师打分。(2)发挥党支部、工会、各职能部门的作用,评议师德。(3)召开家长、学生座谈会评议师德。(4)采用学生评教评学、教师互评形式。3、签订师德责任状和承诺书,党支部负责与教师签订师德责任状;校长与教师签订承诺书,提高责任意识,兑现自己的承诺,通过制定、完善、落实师德各项规章制度,进一步规范了教师的教育教学活动,旗帜鲜明地反对和抵制一切有违师德的思想和言行,进一步推动师德建设工作向纵深发展,塑造教师师德群体的良好形象,使师德建设落实到实处

11、。三、规范行为、树立形象师德建设是一项庞大的系统工程,也是教师队伍建设的核心,需要在工作的实践中不断创新,在创新中不断提高。1、为了规范教师的教育教学行为,按照教师职业道德规范的各项要求,学校制定了日常工作考核细则,班主任工作考核细则,教学工作考核细则。各处室按照细则的要求定期检查教师的教学行为,作为年终考核,评职晋级的重要依据。2、关心学生、热爱学生、教书育人是师德建设的重要内容,我们把建立新型的师生关系作为师德建设的重要举措。(1)更新教育观念是树立师德形象的根本。中职学生普遍素质较低,不爱学习,师生情感障碍大,是我们这类学校最突出的特点,要改变这种现状,必须从情感教育入手建立新型的师生关

12、系。在学校工作计划中提出:要放下教师的权威,建立民主、平等、和谐的师生关系,教师的自身形象就是很好的德育教材,在这方面表现突出的是富秀娟、王畅两位教师,教育学生特别有耐心,教育方法得当,处处以身作则,用自己的人格魅力去感染教育学生。(2)严谨治学是树立师德形象的基础。教师在学生中不仅要树立德高者形象,还要树立博学者形象,我校年轻教师王静、黄艳、刘棋、吴玉莹等教师平时认真钻研教材、耐心辅导学生,深受学生欢迎。(4)不断总结经验,推广典型是搞好师德建设的有效方法。学校围绕师德建设开展三个一活动:每周进行一次师德检查,每月进行一次师德总结,每学期进行一次师德经验交流。通过经验交流提高了全体教师对师德建设重要性的认识,提高了教师的道德素质,同时也提高了学校的办学质量。我校虽然在师德建设方面取得了一点成绩,但是与先进学校相比还有很大的差距。个别教师对师德建设认识还不够深刻,教学活动中违反师德行为的现象时有发生,教育学生的方法还不够得当。这些有待于在今后的工作中加以改进。第3页共3页

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 办公文档 > PPT模板库 > 总结/计划/报告

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号