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1、从众心理 800 字范文国庆长假， 我们一家三口去三清山旅游， 生活水平的提高带动了 旅游热，三清山脚下人满为患，连厕所里都排满了人。我跟在一支长 长的队伍后面拼命挤出耐心等待着。 好长时间也不见有人出来， 前面 的人们嘴里都嘟囔着，满腹牢骚，嫌里面的人太不识相。终于后面有 人忍耐不住，大声叫嚷着： “打开门吧，看看她搞啥名堂 ?”有个胆大 的真的打开了门，你猜怎么着：里面空空如也。大家不禁自嘲地摇摇 头。排第一的那个解释说： “我看门关着嘛，只好等啊 ! 于是，就有了 后面一连串的人们无独有偶，昨天与几个朋友一起吃饭也听到类 似的一个笑话，说有一天晚上，几个派出所的民警去抓赌，那是一条 乡间
2、的小路，带头的那位民警手里拿着一枝手电。路不太好走，坑坑 洼洼的，于是遇到水坑，带头的就跳过去，于是后面跟着的也跳一跳。 后来，带头的那位耍弄同伴们，没有水坑的地方也假装一跳，后面的 照跳不误。这样一路跳过去，最后那位仁兄说： “今晚我带了一群青 蛙 ! ” 真相大白，大家齐呼上当 ! 其实这都是“从众心理”在作 怪。 “ 从众 ” 是一种比较普遍的社会心理和行为现象。通俗地解 释就是 “ 人云亦云 ” 、 “ 随大流 ” ; 大家都这么认为，我也 就这么认为 ; 大家都这么做，我也就跟着这么做。它也有双重性，消 极的“从众”会抑制人的个性发展，使人变得无主见和墨守陈规，积 极的“从众”，有助于学习他人的智慧和经验，扩大视野，改正固执 己见的缺点。自然，生活中，我们要扬 “ 从众 ” 的积极面，避“ 从 众 ” 的消极面，努力培养和提高自己独立思考和明辨是非的能力 遇事和看待问题， 既要慎重考虑多数人的意见和做法， 也要有自己的 思考和分析，从而使判断能够正确，并以此来决定自己的行动。凡事 或都 “ 从众 ” 或都 “ 反从众 ” 都是要不得的。这同样适合我 们的教学工作，名师的课堂精彩纷呈，确实有许多过人之处，但是一 味地照搬照抄，也未必就是好办法，从课堂和学生的实际出发，设计 教学过程，那才是真正精彩的课堂 !
