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1、语法知识点汇总、名词复数的规则变化名词复数的规则变化构成法例词A.在一般情况下,词尾加-sbook-booksbed-bedsB.以s,x,ch,sh结尾的词,词尾加-esbus-busesbox-boxesdish-disheswatch-watchesC.以f或fe结尾的词,先将f或fe改成v,再加-esknife-kniveswife-wivesD.以。结尾的单词,有生命的物质加-es,无生命的物质加-stomato-tomatoesphoto-photosE.以辅音字母加y结尾,先y将改i,再加上-esfamily-familiescity-cities、现在进行时构成现在进行时构成(
2、ing形式)构成法例词A.一般加-ingwork-workingstudy-studyingB.以e结尾的词去e后加-inglive-livingwrite-writingC.动词为单音节:以单一元音字母+单一辅音字stop-stopping母结尾,辅音字母双写,再加ing;动词为双音run-running节或者多音节:最后一个音节为重读音节,以单swim-swimming一元音字母+单一辅音字母结尾,辅音字母双写,begin-beginning再加ing般现在时一般现在时(单三形式)构成法例词A.一般动词在词尾加-shelp-helpsmake-makesB.以s,x,ch,sh,结尾的动词
3、在词尾加-esfix-fixesteach-teacheswash-washesC.以。结尾的动词在词尾加-esgo-goesdo-doesD.以辅音字母加y结尾的动词,先y变为i,再加-esfly-fliesstudy-studiescarry-carriesE.不规则变化have-has四、一般过去时一般过去时(-ed形式)构成法例词A.一般动词在词尾加-edcook-cookedplay-playedB.以e结尾的动词在词尾加-dlive-livedC.以辅音字母加y结尾的动词,先y变为i,再加-edfly-fliedstudy-studiedD.末尾只有一个辅音字母的重读闭音节词,双写该辅音字母加-edstop-stoppedplan-plannedE.不规则变化swim-swamhave-hadF.be动词变化am-wasis-wasare-were五、形容词比较级形容词比较级(er形式)构成法例词A.一般直接加-erlong-longerB.如果以-e结尾,直接加-rnice-nicerC.闭音节词如末尾只有一个辅音字母须双写这个字母,再加-erbig-biggerD.以辅音字母加-y结尾的词,变y为i,再加-erheavy-heavier小学阶段没有强调比较级的不规则变化